Место проведения: клуб.

Количество участников праздника по данному сценарию Дня влюбленных не ограничено.

«По парам» предполагает присутствие 1 ведущего.

Ведущий : Здесь, сегодня и сейчас пришла пора в пары объединить всех вас. Пусть с другом иль подругой вы пришли, мы сделаем невозможное, чтоб пару вы нашли.

Определим пару намбер уан, для этого нужны листочки вам.

Проводится конкурс , в результате которого из присутствующих в клубе людей образуются первые пары. Лежат 2 стопки листочков (красные и синие). На красных девушки пишут последние 3 цифры своего телефонного номера, парни – на синих. Затем листочки опускают в специальные конверты на стене. Они пронумерованы от 00 до 99. в зависимости от номера телефона и выбирается кармашек.

Затем, пока все танцуют, выбираются пары с совпавшими номерами. Если таких пар много, то им присваиваются номера. Участники образовавшихся пар в следующих конкурсах на отбор уже не участвуют.

Ведущий : Положено начало, но пар образовалось что-то мало. Поэтому и предлагаю я сыграть в игру «Эта девушка моя».

На сцену вызываются девушки (желающие, но не более 5 девушек). К каждой девушке вызываются парни (неограниченное количество). У девушек спрашивают, как может парень их завоевать (подарки, деньги, комплименты, поступки). Исходя из названного, среди претендентов проводится конкурс «Самый лучший подарок». Если девушка называет комплименты, то парни по очереди говорят девушке комплименты, так постепенно количество претендентов сокращается. Если девушка назвала поступки, то парни совершают поступки, а она выбирает, кто свершил самый романтичный поступок. Благодаря этой игре определяется еще несколько пар.

Затем присутствующие танцуют, а ведущий готовится к следующему конкурсу.

Ведущий : Пора и девушкам себе возлюбленного отыскать. Попробуйте его представить и назвать, какой он телом и душой. Вдруг оживет образ такой.

Проводится игра : На сцену выходят 2 девушки, ведущий задает им вопросы о виде и характере парня. Например, каким должен быть цвет волос парня. В зависимости от ответов парни делятся на группы. Затем в подходящей группе происходит отбор: цвет глаз, рост, романтичный или нет и так далее. Вопросы задаются, и производится отсев до тех пор, пока у каждой девушки не останется 1 парень.

Ведущий : Образовалось еще 2 пары. А пока давайте отдохнем и снова развлекаться начнем.

Звучит медленная композиция, все танцуют.

Ведущий : Ну что, вы отдохнули?

Ведущий : Тогда продолжим, милые друзья! Каждый парень знает, как важен «подкат». Сейчас и узнаем, чей «подкат» сработает.

Проводится конкурс для парней «Подкат» . Вызывается 10 парней. Они из присутствующих девушек без пар выбирают девушку. К ней они и будут «подкатывать». На время проведения конкурса девушке завязывают глаза. Парни по очереди стараются завоевать сердце девушки. Когда каждый участник использовал свою попытку, девушка производит выбор. Только после озвучивания понравившегося парня, она может его увидеть.

Если есть желающие, то можно провести конкурс еще раз.

1. Самая страстная пара определяется по самому долгому поцелую.
2. Самая романтичная пара определяется по лучшему признанию в любви.
3. Самая раскованная пара определяется по тому, кто больше снимет с себя одежды.
4. Самая скромная пара выбирается на основании трех предыдущих конкурсов.

После танцев начинается конкурс как для вновь образовавшихся пар, так и для пришедших пар:

1. Танцевальный конкурс для девушек «Стриптиз» . Участвуют пары, девушка танцует вокруг парня, который выполняет роль шеста. Побеждает та пара, в которой девушка красивее станцует стриптиз.
2. Конкурс для пар «Я тебя зацелую» . Мужчины по очереди целуют своих женщин. Места поцелуев каждый раз должны быть новыми, повторять нельзя. Какая пара придумает больше мест для поцелуев, та и побеждает.
3. Конкурс для мужчин «Могучая сила» . В конкурсе участвуют пары. Парни берут на руки своих дам и по команде ведущего начинают приседать. Кто больше присядет, тот и побеждает в конкурсе.
4. Конкурс на День влюбленных «Единое целое» . В конкурсе участвуют пары. Ведущий дает задание за минуту стать единым целым. Как? Это решают пары сами. Например, можно обняться, обвязаться поясом. Побеждает та пара, которая больше всего сплотится.

В завершение праздника ведущий говорит, что нужно ценить своих возлюбленных и делать для них всё возможное. Ведущий удаляется, а посетители клуба продолжают танцевать.

Вот уже совсем скоро наступит 14 февраля. А это праздник для всех влюбленных людей. Специально на 14 февраля мы приготовили смешные сценки для всех, кто хочет в этот праздничный день не только провести вечер романтично, но и посмеяться. Смешная сценка, в которой рассказывается о том, что любовь не купишь ни за какие деньги и подарки!

Чтобы сценка на 14 февраля получилась смешной и правдоподобной, вам надо немного постараться. А именно: надо сделать кухню, то есть поставить стол, стулья, на столе салаты и так далее.
И так, все готово, начинаем.

Кухня. За кухонным столом сидит мама, рядом с ней ходит парень, который ждет её дочку. Парень в полицейской форме.

Мама:
Сергей Степаныч, что ж вы так нервничаете? Да придёт ваша любимая, придёт. Если, конечно, никто её не перехватит по дороге!

Сергей Степаныч:
В смысле – никто не перехватит? А что, есть кандидатуры?

Мама:
Ну, не то чтобы есть, так, пока ещё всё сыровато!

Сергей Степаныч:
Знаете что, между прочим, мы любим с вашей дочерью друг друга. И я ей полностью доверяю!

Мама:
И правильно делаете, что доверяете. Просто такой день, время много, а её всё ещё нет с работы. Тут бы и задуматься, да…

Тут открывается дверь, и входит дочка. Она слегка выпита, но этого достаточно, чтобы спотыкаться и качаться из стороны в сторону.

Мама:
А вот и наша красатуля явилась! Ну как посидели?

Сергей Степаныч:
Что значит – посидели? И с кем это интересно мы посидели?

Дочка:
Ой, Сергей?! Привет милый! Ну, послушай, ну не обижайся на меня! Просто мой начальник пригласил меня посидеть с ним, выпить вина.

Сергей Степаныч:
Что значит – пригласил? Что значит – выпить вина? Мы же с тобой договаривались в этот день сходить в кино!

Мама:
Ха, в кино! В кино надо подростков водить! А у меня дочка уже взрослая, ей уже можно и вина попить с хорошим человеком!

Дочка:
Ну, правда, Серёжа! Вот, смотри, какой подарок мне подарил мой начальник! Да не отворачивайся ты! Просто он меня ценит как сотрудника, поэтому и дарит подарки!

Сергей Степаныч:
Меня вот тоже мой начальник ценит, вот только подарки он мне что-то не дарит!

Мама:
Как это не дарит? А как же ваше дежурство в новогоднюю ночь? Разве это не подарок со стороны начальника? Ведь это же двойная оплата труда! Ох, как вас ценит ваш начальник!

Дочка:
Мама, прекрати! Серёжа очень ценный сотрудник. Ой, смотри, это же айфон шестой модели! Ой, как я долго о нём мечтала!

Сергей Степаныч:
А я бы и сам тебе его подарил.

Мама:
Конечно, подарили бы. Вот ещё десять лет подряд в новогоднюю ночь поработали бы, и подарили. Тем более как раз шестой айфон через десять лет будет стоить сущие копейки.

Дочка:
Мама, ну хватит! А ты Серёжа не обижайся! Ведь это просто подарок. Он ни чего не значит для меня!

Мама:
Для тебя может быть и ни чего не значит, а вот то, что ты его приняла, очень многое значит для твоего начальника! Это может значить, что ты не против встречи с ним. Это может значить, что ты симпатизируешь ему. Это может значить, что ты не полностью удовлетворена своими нынешними отношениями. Это может значить, что…

Сергей Степаныч:
Ну, все, с меня хватит! Вот, держи, этот подарок тебе от меня. С 14 февраля, любимая!

И Сергей Степаныч уходит.

Дочка:
Мама! Ну, зачем ты так! Мы любим с ним друг друга!

Мама:
Ну, ну, дочка, спокойно. Любить это мало, тут ещё кое-что надо.

Дочка:
Что?

Мама:
Квартиру свою надо, машину свою надо, коляску, в конце концов, надо ребенку, и многое, что ещё надо. А на одну любовь этого всего не наберёшь.

Звонок в дверь.

Дочка:
Сергей! Вернулся!

Подбегает к двери и открывает её. На пороге стоит начальник.

Дочка:
Давид Вячеславович? А что вы тут делаете? Я какие-то документы домой унесла важные?

Начальник:
Нет. Не документы. Знаете, Ирина, когда мы с вами сидели, пили вино и разговаривали, мне было так хорошо. А когда вы ухали, то я остался один. И я ужаснулся, ведь я могу так остаться один всю свою жизнь! А я так хочу ложиться спать и просыпаться рядом со своей любимой девушкой! Я так хочу возить свою любимую девушку на курорты по всему миру. Я так хочу ездить со своей любимой девушкой к её маме в теплую Испанию. Здравствуйте, мама (здоровается с мамой)

Мама:
Ой, добрый вечер. Ой, что, прям в Испанию? Так неожиданно. Что же ты дочка стоишь. Дай войти дорогому гостю! Заходите. Чай? Кофе? Или может, я пойду, погуляю, а вы тут поговорите и посидите. Вот, я тут салатики нарезала. Кстати, если надо ещё вина, то у меня есть, я могу принести пару бутылочек!

Мама засобиралась уходить, как дверь открывается нараспашку и входит уже совсем не трезвый Сергей Степаныч.

Сергей Степаныч:
Послушай меня, Ирина! Послушай меня! Я всё понял, я всё понял! Я люблю тебя, слышишь – люблю! А это всё твоя мама подстраивает. Она хочет, она хочет (тут он замечает на кухне начальника Ирины), она хочет, чтобы ты была вот с этим? Вот с этим?

Дочка:
Сергей! Подожди, я тебе сейчас всё объясню. Просто…

Сергей Степаныч достаёт пистолет и направляет его на начальника.

Сергей Степаныч:
Просто пусть объяснит он. Ну, (перезаряжает пистолет) я жду!

Начальник:
Я что собственно объяснять? Я просто зашёл, чтобы так сказать, чтобы, я просто…

Сергей Степаныч:
Ну, ну, продолжай подбирать нужные слова. Ты зашёл, чтобы, чтобы…

Начальник:
Чтобы поближе познакомиться с мамой Ирины! Да, я хочу познакомиться с мамой Ирины! Я видел у Иры фотографию мамы на рабочем столе, и мне очень понравилась эта женщина. И я хочу с ней жить!

Сергей Степаныч:
Что, прям понравилась? Что, прям вот жить? Не верю!

Начальник:
Почему не веришь? Я же говорю – понравилась, хочу быть с ней вместе.

Сергей Степаныч:
Целуйтесь! Если хочешь с ней жить – целуйтесь! Докажи, что ты искренне говоришь!

Начальник:
Что, прям целоваться? Что прям в губы? Так мы даже и не познакомились ещё! Мы даже не знаем имён друг друга!

Сергей Степаныч (передергивая ещё раз затвор у пистолета):
Целуйтесь!

Начальник:
Знаете, я не могу по своим убеждениям целоваться на первом свидании!

Тут мама подходит к начальнику, хватает его за попы, и:
Эх, где мои шестнадцать лет! (и целует начальника)

Сергей Степаныч опускает пистолет:
Вот, теперь верю. Ира, ну что, пойдём в кино? Пусть они познакомятся поближе, так сказать, притрутся друг к другу!

Ира:
Да, пойдём любимый.

Начальник:
Подождите! Слушайте, а какое кино? Я тоже хочу посмотреть этот фильм!

Мама:
Фильм?! Знаешь, а я ещё та актриса фильмов не для детей. Хочешь, покажу?

Начальник:
Что вы, спасибо, не надо. Знаете, мне, наверное, пора уже идти…

Тут мама хватает начальника ещё раз и снова целует.

Занавес.

Ведущий:
Дорогие наши гости! Как вы видите, любовь не купишь ни за какие деньги! Настоящая любовь это навсегда. Любите, и будьте любимыми! С праздником вас, с 14 февраля!

Вам надоели обычные посиделки в кафе на 14 февраля? Банальные тосты о любви и привычный букет наводят тоску? На нашем сайте есть решение! Используйте сценарий на День святого Валентина , и тщательно продуманный вечер обязательно очарует вашего избранника или избранницу. Вторая половинка почувствует себя особенной, оценит вашу оригинальность и заботу. Ведь так приятно, когда для тебя подготовили необычайный праздник!

На этом ресурсе представлены программы проведения мероприятий по этому случаю как для больших компаний, так и для уединенного вечера для двоих. Собираетесь отпраздновать его на фирме? Не вопрос – у нас есть и корпоративные празднества. А выступив в роли ведущего, вы точно покорите сотрудников! На пороге шумная компания друзей, которую нужно развлечь? Распечатайте «Устами Купидона». Рассчитанный на одиннадцать действующих персонажей, он отлично повеселит ваших друзей. Школьникам или студентам, которым поручили подготовить спектакль ко Дню святого Валентина, у нас тоже есть что предложить. Например, «Трамвай любви», очень романтичный и легкий в исполнении, он заставит улыбнуться даже самых строгих преподавателей. Ну, а если вы решили остаться наедине со своей пассией, можно взять «Вечеринку в стиле ню» – эротический сюрприз для вашей второй половинки, а дельные советы помогут добавить в эту ночь особенной романтики. Вы хотите, чтобы ваш молодой человек сделал вам предложение? Тогда этот сценарий специально для вас. На следующий день он исполнит любой ваш каприз.

Сценарий на 14 февраля

«Любовь и дружба» - для первоклассников

Отличный способ развлечь детишек из начальной школы в День Валентина – устроить праздник, с украшениями и угощениями. Ведут праздник – один ведущий и сам Св.Валентин. В сценарий входит все – от украшения помещения, повествования об истории и традициях (европейских и наших), посвященных этому дню, до развлекательной части – веселых состязаний и угощений в форме сердец.

Родители могут организовать для деток (в пределах классной комнаты или же на самостоятельном празднике, не привязанном к школе) игру, идеальную для празднования валентинова дня. Участников, традиционно, шестеро, а ведущих – двое. Зрителей может быть сколько угодно и им не будет скучно – конкурсы влюбленных будут перемежаться с конкурсами и программой для зрителей.

Праздник по такому сценарию обязательно понравится классному руководителю. Собственно, именно он(она) может и принять на себя роль организатора, выбрать ведущего или сыграть эту роль самостоятельно. Целомудренные, но развеселые забавы для разнополых участников, как минимум, десяти человек (каждого пола - поровну): сочинение стихов, пантомима, танцы.

В День Валентина вокруг одни романтики. И даже те, у кого нет пары, достойны веселья и первоклассного отдыха. В данном сценарии есть все, что нужно для торжества всех возрастов. И даже лучше, если будут и подростки и пенсионеры. Ведь изюминкой вечера будет познавательная викторина по истории этого дня. Будет и сочинительский конкурс - молодые и пожилые смогут интересно взаимодействовать в его рамках.

Хоть праздник этот больше романтический, есть и те, кто празднует его с семьей. И хочется, чтоб семьи тоже достойно развлекались. Заседание большой семьи за общим столом, участие всех родных в сценках и состязаниях – что лучше сплотит? Сценарий полон юмора и задорного времяпровождения. Сложность только в подборе правильного ведущего, близкого семье.

Этот сценарий наиболее подходящий для праздника взрослых людей (то есть, от 18ти лет). Потому что здесь - элементы эротики. Лучше всего, чтоб коллектив был наполнен людьми, хорошо знающими свои пары – например, праздник для нескольких семейных пар. Два ведущих руководят конкурсами, в ходе них определится самая влюбленная пара, которая поиграет в суперигру.

Для школьного торжества, украшенном актовом зале, с участием не только учеников, но и их родителей и, конечно, учителей. Обязательное подготовительное мероприятие – почта валентинок, пополняющаяся весь день, которую разберут в начале основного праздника. По результатам разбора почты назначаются пары для конкурсов, чтобы жюри могло выбрать, кто получит основной приз от школы.
Сценарий дня влюбленных

Тематический детский праздник, участие в котором, помимо детей, примут еще два ведущих и «Святой Валентин». Важная часть программы – история Дня влюбленных, в двух вариантах, и комментарий от самого Св.Валентина. Несколько милых конкурсов: на самое точное описание партнера по конкурсу, на лучшее сочетание признание-ответ и поиск приза, спрятанного одним из партнеров в комнате. На лучшую пару укажут самые громкие аплодисменты.

Незамысловатый студенческий праздник, на основе традиций Дня влюбленных. В качестве предварительной подготовки – традиционная почта анонимных валентинок. В ходе основной части праздника, по количеству полученных посланий будут объявлены победители. Один из ведущих расскажет об истории праздника и европейских традициях поздравительных признаний. Кстати, на основе последних, будет и конкурс лучшего сочинителя.

Если вы задумали романтический вечер для корпоратива или студенческой встречи на 14 февраля, этот сценарий – то, что нужно. Он рассчитан на количество людей от десяти до тридцати. Здесь есть пара традиционных состязаний комплиментов и любовных танцев и, венец вечера – награждение костюмов. Так что, заранее предупредите гостей, чтобы подготовили себе тематический наряд. Ассистент ведущего – купидон-озорник.

День влюбленных в школе. Сценарий

Ход мероприятия:
Действующие лица: Ведущая.
Ведущая: Добрый вечер, дорогие ребята! Вы, конечно, догадались, что сегодня нашу игровую программу мы посвящаем чудесному празднику - ДНЮ СВЯТОГО ВАЛЕНТИНА .

Валентинов день празднуют все - и взрослые, и дети. С семьёй, с друзьями. Празднуют с давних пор. Этот праздник связан с трогательной и печальной историей. В III веке н.э. римский император Клавдий II издал указ, запрещающий людям жениться. Он считал, что брак удерживает мужчин дома, а их предназначение - быть хорошими солдатами и сражаться за Рим. Но нашёлся человек, который, несмотря на жестокий запрет, втайне освящал союзы влюблённых. Молодого христианского священника звали Валентин.

В течении конкурсной программы, будут раздаваться «Сердечки» , в конце мы подсчитаем их количество, и у кого будет больше, тот получит приз.

И первый наш конкурс- разминка. "Назови пару". Я зачитываю мужское имя, вы мне говорите его пару.
Мастер - ... (Маргарита)
Кай - ... (Герда)
Чацкий - ... (Софья)
Пьеро - ... (Мальвина)
Леонид Агутин - ... (Анжелика Варум)
Ромео…- (Джульетта)
Адам..- (Ева)
Руслан…- (Людмила)
Танцевальная пауза

Конкурс №2 "Подарок"
На сцену просим подняться 3 молодых человека, и 3 девушки. Представьте, что вы, настоящий джентльмен и обязательно должны преподнести своей даме подарок. Но от красоты своей подруги у вас пропал дар речи, и поэтому вам предстоит объяснить ей, что вы хотите подарить, используя только жесты. А что именно вы будете дарить, вы узнаете сейчас. Выбирают карточки (мягкая игрушка- зайчик, букет цветов, торт, фен для волос,
книга, золотое кольцо).

Конкурс №3 "Знание-сила".
На сцену приглашаются 2 девушки, 2 юноши.
Всем участникам задаются "женские" и "мужские" вопросы. Балл зарабатывает первый ответивший. Сначала на вопросы отвечают девушки, затем - молодые люди.
Вопросы для девушек:
1. Составной частью чего является карбюратор? (Мотора)
2. Капот на автомобиле располагается спереди или сзади? (Спереди)
3. В каком направлении при работе пилой прикладывается сила: к себе или от себя? (От себя)
4. Братья Буре играют в футбол или в хоккей? (В хоккей)
5. Где проходил чемпионат мира по футболу в 2002 году? (В Японии)
6. Продукция какой фирмы имеет эмблему в форме "галочки"? (Nike)
Вопросы для молодых людей:
1. При вдевании нитки в иголку, что должно быть неподвижно: иголка или нитка? (Иголка)
2. Что такое мелирование? (Окраска отдельных прядей волос)
3. Кладут ли дрожжи в песочное тесто? (Нет)
4. Для чего девушке может понадобиться ацетон? (Для смывания лака с ногтей)
5. Нужно ли смывать краску для волос после их окрашивания? (Да)
6. Как называется небольшая сумочка, в которой хранятся предметы, необходимые для макияжа? (Косметичка)
Танцевальная пауза

1. Фисташки (орехи)
2. Брусника (ягода)
3. Хурма (фрукт)
4. Вишня (ягода)
5. Арбуз (ягода)
6. Кокос (орех)
7. Киви (фрукт)
8. Голубика (ягода)
9. Рис (крупа)
10 Кумыс (напиток)
11. Рябчик (птица)
12. Квас (напиток)

Конкурс №5 "Танцевальный".
Как много танцев есть на свете!
Умей их только выбирать!
Есть и новинки на примете.
Итак, давайте танцевать!
Приглашаются шесть человек. Им дают шарики.
Задание: Вы должны исполнить быстрый танец с воздушным шаром, зажав его лбами. Руки при этом должны быть сцеплены за спиной. Кто в течение минуты не выронит шарик во время танца, заработает сердечко.

Танцевальная пауза

Конкурс №6 «Петушиные бои»
На сцену приглашается 2 юноши, 2 девушки. Образовывают пары.
Узнать какой номер цифры, на спине у другого человека. Передвигаться на ногах, руки за спиной.

Конкурс №7 «Ответить на букву»
Конкурс проводиться для всех. Ребятам зачитываются вопросы, они предлагают свои ответы.
1. Как живут в любви? (ответ на букву «р»)
2. Что создала любовь? (ответ на букву «д»)
3. Что дарит любовь? (ответ на букву «в»)
4. Что означает имя Валентин? (Сильный, здоровый)

Конкурс №8 « Пойми меня»
Умение понять другого - редкое качество характера, не каждому это дано. Вам нужно с помощью мимики и жестов объяснить людям свои намерения- приглашение.
1. На лыжную прогулку
2. В цирк
3. На дискотеку
4. Сходить в кино

Танцевальная пауза

Танцевальная пауза

Конкурс №11 «Стих о любви»

На экране транслируется стихотворение с пропущенными словами, задача участников вспомнить и сказать стихотворение.

Я вас любил: любовь еще, быть может,
В душе моей угасла не совсем;
Но пусть она вас больше не тревожит;
Я не хочу печалить вас ничем.
Я вас любил безмолвно, безнадежно,
То робостью, то ревностью томим;
Я вас любил так искренно, так нежно,
Как дай вам бог любимой быть другим.
В конце праздника, подсчитываются сердца, и вручается приз.

При использовании материалов этого сайта - и размещение баннера -ОБЯЗАТЕЛЬНО!!!

Сцена украшена плакатами: "14 февраля - День влюбленных!", "Любви все возрасты покорны". Возможно также использовать при оформлении сцены на праздник 14 февраля - сердца, сделанные из воздушных шаров или красивых цветных плакатов. При входе раздаются сердечки с написанными буквами (для девочек) и цифрами (для мальчиков).

Звучит фонограмма "Love Story". На фоне музыки:

Ведущий І: Добрый день! Мы рады вас приветствовать. Кто знает, какой сегодня день, что за праздник? Правильно! День святого Валентина - день всех влюбленных!!! А что вы знаете о празднике? Кто такой Св.Валентин?

Все это верно. По старинной традиции все молодые люди, юноши и девушки, могут не таясь признаться в любви, послав своему любимому или любимой открытку, украшенную алыми сердцами или какой-либо подарок, имеющий форму сердца, или же красный тюльпан. По персидской легенде красный тюльпан вырос от слез влюбленных и стал неувядающим символом любви. Дарят в этот день еще сердечки, их еще называют валентинками.

Ведущий ІІ: Я знаю еще одну легенду. Много веков назад древнеримским воинам закон не позволял вступать в брак, пока они находились на службе. А служба длилась 25 лет. Св.Валентин, пастырь и духовник, тайком благославлял любящие сердца и венчал влюбленных. Его враги или завистники выдали Св.Валентина. Он был казнен 14 февраля . С тех пор этот день празднуют как день всех влюбленных.

Ведущий І: Что ты так о грустном, ведь День Св.Валентина - веселый праздник. И мы будем отмечать его весело.

Ведущий ІІ : Правильно, ведь в этом зале все влюблены.

Ведущий І : Ты преувеличиваешь, я что-то не верю.

Ведущий ІІ: Хочешь, я докажу, что все находящиеся здесь влюблены. Смотри, дети любят родителей, родители - детей, кто-то любит свою кошку, кто-то - книгу, многие любят кинофильмы.

(Зрителям) : Кто любит кушать - поднимите руку, кто любит поспать - две руки, кто любит смотреть телевизор и есть шоколад - потопайте ногами.

Вот видишь!

А сейчас мы выберем своих Валентина и Валентину, но для того, чтобы стать лучшей парой и получить приз, надо постараться.

Ведущий ІІ : Сейчас мы вам раздали сердечки с буквами для девочек, сердечки с цифрами для мальчиков. Я буду называть номер и букву, вы подходите друг к другу, а потом ко мне.

Для участия в конкурсе приглашаются пары...

Девушки становятся по одну сторону зала, юноши - по другую. Они получают задание на карточках: пригласить партнера на балет, в кино, на дискотеку, в цирк, на каток, в зоопарк. Сначала пантомиму показывают девушки, потом юноши.

Все награждаются призами.

Ведущий ІІ: Как здорово прошел этот конкурс! А теперь следующий конкурс. Приглашаются еще две пары.

Конкурс на День влюбленных

Пары по очереди называют произведения, в которых любовь побеждает зло. Побеждает пара, которая назовет больше произведений.

Зрители помогают той паре, за которую они болеют.

Ведущий І: Хорошая память, а как насчет зрения? Сейчас мы проведем еще один конкурс. Посмотрите друг на друга повнимательней и теперь повернитесь спинами друг к другу.

Дети становятся спиной друг к другу. Юноше задают вопросы о внешности девушки. Затем вопросы задают девушке. Побеждает пара, которая точнее всего описала друг друга.

Ведущий ІІ: А теперь конкурс для изобретательных и оригинальных, а также удачливых. Играть будут еще две пары.

Конкурс "Признание в любви"

Юноши пишут текст признания, девушки пишут ответ. Признания и ответы на них зачитываются. Побеждает самый красивый, точный и удачный вариант.

Ведущий І: Вот молодцы! А для этого конкурса нам нужна еще одна пара.

Конкурс "Найди приз"

Юноша выходит за дверь. Девушка прячет приз. Юноша при помощи зрителей ("холодно-горячо") находит приз.

Ведущий ІІ : Молодцы! У нас осталось 4 пары. Приглашаем еще две пары.

Конкурс "Буриме"

Составить с рифмами "любовь" и "моя" каждой паре оригинальное четверостишие.

Ведущий І: А пока они думают, приглашаем последние пары исполнить зажигательный танец, зажав книгу лбами. Руки надо держать за спиной. Поддержим наших участников!

(Пары исполняю танец).

Продолжается конкурс "Буриме"

Ведущий ІІ : Я хотела бы поблагодарить всех присутствующих за участие. Все были хороши. А лучшую пару выберет виновник торжества Святой Валентин.

(Фонограмма. Заходит Св.Валентин в белой рясе).

Святой Валентин: Я пришел в этот мир, чтобы именем своим Святого Валентина благословить любовь и любящие сердца. Я одержал победу над смертью потому, что верил - нет силы сильнее любви.

Ведущий І: Друзья, давайте поможем Святому Валентину выбрать лучшую, оригинальнейшую пару. Я буду называть номер, пара выходит вперед, все остальные аплодируют. По громкости аплодисментов мы и выберем пару - Валентина и Валентину.

Приз лучшей паре дарит Святой Валентин .

(Звучит лирическа музыка).

Святой Валентин: (поднимает над головой две половинки яблока). Распадаются империи, разделяются страны, умирают люди. Но остается любовь, соединяющая сердца, рождающая бесконечность чувств.

(соединяет половинки яблока, подняв руки над головой).

Минутка отдыха. Настоящая дружба. "Прям мурашки по коже..."

Сценарий 14 февраля - МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ ВЛЮБЛЕННЫХ