В минувшие выходные я со своими сорванцами была на очень интересном дне рождении наших друзей. Отмечали 7 лет. Были одни мальчишки –целых 12 штук!!! Сами понимаете, заинтересовать и собрать в кучу такую ватагу было непросто. Это внесло свои коррективы в сценарий, но от этого день рождения не стал хуже! А наоборот, был одним из лучших дней рождения, которые я видела!
В качестве места празднования выбрали тематическую площадку «Круто тут». О ней можно почитать на нашем сайте. Безусловно, для дня рождения в стиле индейцы или ковбои лучше не найти. Пространство не очень большое, но компания из 15-20 человек спокойно поместилась. Есть барная стойка, кухня, тир для сбивания шариков дротиками. ВНИМАНИЕ! Есть тематические костюмы, которые можно взять напрокат (стоят 50 р на человека) Но ГЛАВНОЕ – это ИНТЕРЬЕР!!! Мини-скалодром, сено, индейский татем, вигвам, деревянная отделка и роспись стен!
СЦЕНАРИЙ
На площадке можно заказать программу, но родители брали других ведущих.
Итак, праздник для маленького племени индейцев, одному из которых должно исполнится 7 лет.
2. Индейская женщина собирает детей возле вигвама, немного вводит в тему индейцев. Каждому придумываем имя и пишем на байдже. Спрашиваем, какие индейские слова мы знаем – вигвам, там-там, томагавк и прочее.
3. Вдруг раздается гром. Под тематическую музыку было записано сообщение для племени. Смысл примерно такой. Одному из вас должно исполнится 7 лет, и это зависит от вас! Вы должны пройти 7 испытаний, иначе день рождения не наступит… и т.д. Это говорит великий Маниту… Я помогу вам. Включается свет и входит ВЕЛИКИЙ МАНИТУ. Ведущий в костюме индейца, главным атрибутом которого является эффектный головной убор из перьев.
4. Даем КЛЯТВУ ИНДЕЙЦЕВ! Повторяем слова за Маниту. Примерно: - Клянусь быть сильным и смелым – ХАО!!! – Клянусь не бросить друга в беде – ХАО!!! И т.д.
5. Делаем СВОЙ ТОТЕМ! Пример стоит перед нами на площадке. Здесь организаторы заморочились. Застелили большое пространство пленкой. Тотемы делали большие. Столб из рулона ватмана. Крылья и устрашающие маски из бумаги А3. Все это было очень эффектно!!! И, как ни странно, ОЧЕНЬ ПОНРАВИЛОСЬ мальчишкам. Они красили, клеили, разрисовывали крылья… Были очень увлечены. Но как вариант, можно все это уменьшить до формата альбомных листов и делать за столом.
6. Начинаем испытания. Здесь можно использовать любые подвижные игры, подходящие по по тематике. В данном случае это БЫЛИ: Проползание под палкой, преодоление болота (ходим на руках), СТРЕЛЬБА ИЗ ЛУКА!!! О это был просто хит вечера! (Стрелы были с присосками безопасные), СТРЕЛЬБА дротиками по шарикам, Всякие БОИ ПОДУШКАМИ! Можно на бревне, набрасывание КОЛЕЦ на имеющиеся кактусы, ЛАССО. В общем, все, что вам взбредет в голову! Можно перетягивание каната, метание копья… Главное успеть. По опыту этого дня рождения, могу дать пару советов. Если у вас больше 10 гостей, лучше совмещать испытания. Например, группа детей кидают дротики, другие стреляют из лука. Или делить их на команды и делать испытание сразу несколькими участниками (если позволяет игра и инвентарь). Иначе, дети, которые уже прошли, начнут отвлекаться или заскучают. Не делайте слишком много испытаний, иначе дети просто устанут.
7. Можно также добавить некоторые творческие задание. Например, создание амулета или бус. В нашем случае, до этого не дошло…
8. Можно сделать мини-квест, с поиском сундука с нужными атрибутами или вкусняшками. Например, по карте найти ключ (спрятан на вершине скалодрома) или другое
9. И, наконец, ГЛАВНАЯ ИЗЮМИНКА ПРАЗДНИКА!!! – ИГРА НА НАСТОЯЩИХ ЭТНИЧЕСКИХ БАРАБАНАХ!!! Тут я хочу высказать свое мнение. Многие родители говорят сейчас о том, что анимационные программы приелись. Здесь был прекрасный пример АЛЬТЕРНАТИВЫ!! Все, что перечислено выше может сделать самостоятельно, любой родитель это организует. А вместо аниматоров пригласить настоящего барабанщика! ГДЕ ИЗ ВЗЯТЬ? Ну вот вам сразу парочка вариантов – Мария Торкунова – организатор детских концертов живой музыки. Думаю поможет найти. Или Иннокентий Комолов. Именно он был на этом празднике. Он принес 12 барабанов ДЛЯ КАЖДОГО РЕБЕНКА! Дети учились отбивать очень простые ритмы, потом каждый предложил свой ритм, выучили крошечную песню, ну и, конечно, маэстро сам исполнил несколько ритмов! ЭТО БЫЛО ОЧЕНЬ!! ОЧЕНЬ ИНТЕРЕСНО!! Дети были в полном ВОСТОРГЕ!
10. Конечно, после такого нужно было немного расслабиться. Окончание праздника было сделано по индейским традициям. Все уселись по кругу и выпили «чашу дружбы» с кровью змеи (виноградным соком), поздравляя именинника
11. Вынесли торт, задули свечи… Дети счастливые и полные восторга разошлись…
Вот такой чудесный праздник получился. Еще раз хочу сказать, что ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ – это не ТОЛЬКО СТАНДАРТНАЯ АНИМАЦИЯ!!! Попробуйте что-то совсем необычное. В данном случае – это был «мастер-класс» от профессионально музыканта! Почему нет…
Сценарий праздника индейцев.
Встреча :
Встречают молодых индейцев вожди племени «Все вижу» и «Все слышу» (учитель начальних классов, учитель ГПД).
В наши дни пау-вау - мероприятие, на котором американцы и индейцы собираются общаться, танцевать, петь, обсуждать индейскую культуру. На пау-вау проводятся разнообразные соревнования, в том числе и танцевальные.
По дороге:
1. Викторина устных вопросов про индейцев (типа, как называется жилище, кто самый главный и т.п.)
2. «Снежный ком» - добавлять слова по кругу по индейской тематике.
Следопыты:
Настоящие индейцы – отличные следопыты. Они умеют находить следы на земле, песке, на траве, кустах и деревьях. Вот и мы с вами будем учиться искать следы. А привести они нас должны к месту нашего лагеря.
В парке:
Встречает «Говорящая Сова» ( учитель ГПД, руководитель кружка):
«Говорящая Сова»:
- Приветствую вас племя молодых Чингачгуков, хау!
- Да будет всегда солнце у вас над головой. Хау, друзья!
- Проходите, погрейтесь возле нашего костра и послушайте историю о том, как собрались однажды племена в прериях на Пау-Вау.
Я знаю, что вы очень дружное и веселое индейское племя! Хочу рассказать вам одну старинную легенду о том, как когда-то очень давно объединились разные животные в одну семью. Они стали жить и охотиться вместе. Не дрались между собой, не кусались, не лягались и не пинались. Они ВСЕ делали вместе. И в награду за такую дружбу они получили что-то очень приятное и интересное. Вождь вашего племени Соколиный Глаз поведет вас вперед за наградой. И если вы постараетесь, будете дружными и терпеливыми, то в конце всех испытаний вы тоже найдете очень приятную и интересную награду. Задания нужно выполнять всем вместе, если не написано иначе.
Знакомство
.
Вытянуть индейское имя. (карточки с именами и булавкой для девочек и мальчиков)
Боевая раскраска. (родители)
Посвящение. Появляется шаман.
Шаман: По дороге к лагерю все индейцы справились со сложными испытаниями (прошли горы, леса, поиграли в следопытов, а потому стали настоящими индейцами – получити повязки с пером, бусы.
Друзья, а знаете ли вы, что индеец только тогда становится настоящим индейцем, когда пройдет ритуал посвящения и произнесет клятву:
Шаман: -
”
Ритуальный танец индейцев
«Говорящая Сова»:
Знаете ли вы, как здороваются люди в разных странах? Как мы можем поздороваться
Жмем руку
Обнимаемся
Хлопок по ладони поднятой
Хлопок по двум ладоням горизонтальным
Касаемся пальцами рук
Хлопок по плечу
Тремся носами
Поклон со скрещенными на груди руками (Китай)
Поклон, ладони сложены перед лбом (Индия)
Поклон – руки по швам (Япония)
А теперь давайте так поздороваемся.
«Говорящая Сова»:
Ну, а теперь, когда вы знакомы, можно приступать к первому испытанию . Когда вы пройдете все испытания – вы станете настоящими индейцами.А первое испытание – очень сложное.
1.Индейцы должны быть ловкими. Конкурсы на ловкость.
Пройти реку и болото.
В Северной Америке, есть удивительная река – Миссисипи. Индейцы называли ее Отец вод. Потому что в нее впадало много разных рек. Но кроме того, это большая река приносила им много неожиданностей.
Бег рук.
Объявляется Большая Охота. Настоящий охотник, перед тем, как убить зверя, должен станцевать ритуальный танец и попросить небо, чтобы охота была удачной.
По очереди кладем одна на одну правые руки в центре. Потом левые. Раскачиваем, и что-нибудь бодрое кричим. «Йо-хо-хо». Несколько раз повторяем.
2. Индейцы должны быть меткими. Конкурсы на меткость.
Охота
Настоящие индейцы – отличные охотники. Они умели охотиться по-разному. Стрелять из лука, или кидать лассо. Лассо – это веревка, завязанная особым узлом. Давайте потренируемся кидать лассо.
Мы взяли обычное кольцо для кольцеброса, привязали к нему веревочку, 2 штырька в землю. Так дети и бросали, у кого с 3 раза не получилось, я помогала рукой со словами – но тут вмешались духи старых индейцев, и помогли тебе. Дети поулыбались, и остались довольны.
3.Индейцы должны быть незаметными. Конкурс конспирация.
«Пантомимо»
Каждый из вас сходил на охоту. А теперь, покажите, что у вас за добыча.
Каждый вытянул бумажку, на которой было написано название животного: белка, медведь, волк, ежик и т.п. Дальше по очереди показывали. Задача остальных была угадать, кто это.
4.“Рыбалка”
Как вы знаете, индейцы не только были великолепными охотниками, но и рыболовами.
Необходимо закинуть спиннинг с грузом и попасть точно в ведро.
5. Индейцы должны хорошо скакать на лошадях. Конкурс на прыгучесть.
2 гимнастические палки, 2 маски лошади.
6.Индейцы должны быть внимательными. Конкурсы на внимательность.
(Загадки)
Внимание! Внимание!
Игра в словосочетания!
7.Индейцы должны быть смелыми. Конкурсы на храбрость. (здесь задействовано двое взрослых)
- .
В записке было написано: .
8. «Охота на бизона»
Раздаем детям копья и они идут к палатке-вигваму искать бизона.
После отпраздновали удачную охоту «индейскими» танцами вокруг «костра».
Клад-приз спрятан в палатке.
Поиск клада (по стрелочкам).
Стол. Родители на мангале жарят «мясо бизона» (сардельки).
ИГРЫ
Букетик для Скво.
Насытились, теперь можно подумать и о более возвышенных вещах, например, о своих любимых скво (хотя этот конкурс нужно было провести в самом начале, но я переживала, что голодные вожди не смогут обуздать мустангов и преодолеть сложный путь). Итак, в этом состязании победителем был признан тот, кто первый принесет цветы для своей скво, скача на коне и подстегивая его кнутом.
Индейцы должны быть незаметными. Игра «Идите-стоп».
Наверняка в детстве вы в нее тоже играли. Ведущий отворачивается, индейцы к нему подкрадываются. Как только ведущий говорит «Стоп» и поворачивается, они останавливаются и не шевелятся. Если ведущий замечает того, кто пошевелился, этот игрок возвращается на начальную позицию.
Поиск воды и еды
Простенький конкурс – с закрытыми глазами надо было понять, что съедобное положили в рот. Сначала, я хотела использовать только фрукты (яблоко, груша, банан, апельсин, киви), но потом добавила немного кусочков хлеба, колбасы, сыра, огурца, вареного яйца. Дети пришли в дикий восторг. Они все послушно сидели с закрытыми глазами и открытыми ртами. И радостно называли и съедали полученное. Как же они веселились, когда среди уже услышанных банан, апельсин, яблоко и т.п., вдруг появилось – колбаса. Каждый получил штук по 5-7 разных кусочков.
Большое приключение
Полоса препятствий (тренажеры)
Шаман: - Духи диких прерий говорять мне, что молодые индейцы должны произнести клятву. Повторяйте за мной:
”Я, индеец племени краснокожих, клянусь свято чтить традиции своего народа, соблюдать все ритуалы, радоваться жизни, петь, танцевать и пройти все испытания!
Клянемся! Клянемся! Клянемся!”
Ритуальный танец индейцев : все встали в круг, положили руки на плечи друг другу. Сначала на 3 счета идем по часовой стрелки, на четвертый кричим «Йо-хо», потом так же в другую сторону, потом в центр, потом расходимся. И снова по кругу.
Шериф (взрослый) в ковбойской шляпе:
- Вы очень смелые и храбрые индейцы. Поэтому вам полагается приз. Я открою вам тайну потерянного сокровища древнего племени Майя. Они спрятаны здесь, где-то недалеко. Но, чтобы его найти, вам придется всем вместе пройти непростые испытания.
Но я не хочу отдавать вам его. Помогите мне. Поймайте преступника - бледнолицего в синей кепке и свяжите веревкой. Обменяйте его у меня на задание.
" Идите на охоту. Ищите бизона. Вигвам. Клад"
Приглашение
Праздник начинается с «индейского» приглашения. Можно сделать приглашение вместе с ребёнком и раздать гостям. Можно нарисовать в фотошопе и разослать по е-маил. Текст приглашения составьте следующим образом: чей День рождения, название праздника (индейцы), когда и где. Если нужно, добавьте пару слов от себя: дресскод или свой телефон, чтобы родители могли позвонить и подтвердить присутствие и т.д.
Украшение помещения
Сделайте флажки и украсьте чем-то простым в стиле праздника: отпечатки ладошек, схематические фигуры животных или просто прикрепите перья.
Плакат , посвящённый имениннику с фотографиями, стихами и обязательно индейскими элементами. Если у вас не хватает времени на плакат, поручите эту работу кому-то из близких.
Амулеты — это обязательный атрибут индейского жилища. Сделать можно из картона, ниток, перьев и всякой ненужной мелочи. Главное — развесить на видные места.
Аквагрим
Пока гости только собираются, можно предложить нанести на лица боевую раскраску — аквагрим. Делать аквагрим индейцев – одно удовольствие для художника. Полосы, зигзаги, цветные геометрические фигуры — и индейская раскраска готова. Большой плюс индейской раскраски — делается быстро, за 15 минут вы разрисуете всех детей. Можно даже не покупать специальные краски для аквагрима, а разрисовать гостей декоративной косметикой.
Личные украшения
Какой же индейский праздник без ирокезов ? Настоящие ирокезы бывают разной формы, поэтому никто точно не знает, какими они должны быть. Самый простой вариант – два склеенных картонных обруча по размеру головы и торчащие между ними перья. С лицевой стороны обруча схематически нарисуйте животных или наклейте цветные геометрические фигуры.
Амулеты . Кроме ирокезов можно предложить гостям амулеты на шею (нравятся застенчивым ребятишкам). Здесь фантазии нет предела. Главные элементы — перья и те же геометрические фигуры.
Развлечения
Самое главное на празднике – игры.
Квест «Индейцы» . Называем всех гостей индейскими именами, крепим имена на одежду и вперёд! Лучше всего напишет квест тот, кто знает, что где лежит (если праздник дома) и какие привычки у гостей. Значит, лучше всего квест напишем мы, мамочки. Можно задействовать взрослых — родители гостей с удовольствием помогут провести игру. Задания должны быть под силу индейцам, но и не слишком простыми, чтобы искатели не заскучали.
Игры в духе индейцев. Пишем сценарий и планируем игры. Игры составляем следующим образом: игры на знакомство и объединение коллектива, активная часть (эстафеты, танцы), спокойная часть (интеллектуальные игры). Тема индейцев должна прослеживаться во всех играх.
Хорошо, если завершает игры финальный приз. Это может быть коробка с мелкими призами для ребятишек или торт, который до этого был спрятан.
Я закладываю на всю детскую программу максимум 2 часа (с аквагримом и застольем). Конечно, через два часа никто не уснёт от перенапряжения, но всё-таки собрать детей в кучу будет невероятно сложно. Лучше всего в конце праздника организовать какое-то совместное развлекательное занятие. Например: выдать воздушного змея или раздать всем жидкость и палочки для мыльных пузырей. Можно положить змея или пузыри в коробку с финальным призом. Кстати, когда все дети запускают , получаются очень красивые фотографии.
Стол для индейского дня рождения
Если постелить не скатерть, а обыкновенную бумагу и разрисовать её примитивными животными, то получится шикарная индейская скатерть. Или вместе с детьми поставить отпечатки ладошек. Накануне праздника, конечно. Или из цветной гофрированной бумаги вырезать бизона и положить на стол. Вариантов много.
Гениальное изобретение – подпись посуды. Самый простой способ – перманентным маркером подписать пластиковые стаканы и тарелки. Но мы не ищем лёгких путей! Поэтому я предлагаю подписать тарелки и стаканы именами гостей. Ну и надписи, конечно, стилизировать под индейские флаги.
Закуски
Не стоит готовить слишком много блюд для ребят. Дети школьного возраста лучше всего едят пиццу, картофельные чипсы и сардельки. Звучит по-фастфудовски, но нам же нужно, чтобы никто не остался голодным. Никакой кока-колы, только сок и вода. Кока-кола действует на многих детей как энерджайзер. А куча гиперактивных неуправляемых ребят – то ещё удовольствие… Украшаем детские блюда загадочными геометрическими фигурами и индейская еда готова!
Когда сесть за стол? Либо перед играми, либо после. Программу разбивать нельзя. И самое главное – дети едят максимум 15 минут.
Торт
Конечно торт должен быть украшен в духе индейцев. Откровенно говоря, я никогда не пеку торты. Во-первых, в кондитерской это сделают лучше меня, во-вторых, жалко время. Могу только рекомендовать не покупать торт с большим количеством шоколада (см. выше о кока-коле).
Фотосъёмка
Не забывайте о фотографиях. Если вы принимаете и развлекаете гостей, то времени фотографировать не останется. Попросите кого-то из друзей прийти с фотоаппаратом и запечатлеть всё происходящее.
Организовать детский праздник – дело хлопотное. Но подумайте, пройдёт много лет, дети вырастут и за большим семейным столом вы спросите: «А помните как мы отмечали ТОТ День рождения?». «Конечно помним, мам, это же был индейский праздник!». А ради таких моментов стоит постараться.
Желаю вам, дорогие друзья, весёлых и незабываемых праздников!
Марина Гусева
Сценарий квеста «Большой совет индейцев»
Сценарий КВЕСТА
«Большой Совет Индейцев»
Возрождение традиций совместного проведения развлечений с детьми двух детских садов.
Укрепить у детей стремление участвовать в настоящих походах; развить интерес к туризму.
Поддержать у детей уверенность в своих навыках.
Тренировать у детей основные физические качества.
Подготовка.
Воспитатели рассказывают детям про индейцев.
Каждая команда придумывает название своего племени, свой «девиз».
Дети совместно с родителями готовят индейские головные уборы (из перьев, картона, ткани).
Придумать имя каждому ребёнку (Соколиный Глаз, Чуткое Ухо, Орлиное Сердце и т. п.) - прикрепить бейджики.
Подэтапы:
Кроме основных этапов есть еще и подэтапы (эти задания крепятся на деревьях). Команды, проходящие мимо, должны обязательно их выполнить.
Задание: угадать зашифрованную картинку, выполнить правильно задание, за это получают дополнительную стрелу. Если дети не разгадали ребус или не увидели подэтап, взрослые не подсказывают.
Скакалка, цифра 5 (прыгнуть всем на скакалке 5 раз)
Скамейка, гиря, цифра 3 (отжаться от скамейки 3 раза)
Заяц, цифра 10 (подпрыгнуть 10 раз)
Юла, цифра 7 (покружиться вокруг себя 7 раз)
Построение команд.
Племена собираются у главного входа вокруг костра (ветки сложенные шалашом, где звучит соответствующая индейская музыка.
К племенам выходит вождь.
Вождь. Я, великий Вождь Союза Племён…., приветствую вас, братья индейцы! Хау! (поднимает руку вверх)
Приветствие команд.
Вождь. Все ли племена прибыли на Совет?
Дети: Все!
Вождь: Давайте проверим. Племя ….!
Дети: Здесь!
Приветствие (девиз).
Вождь: Племя ….!
Дети: Здесь!
Приветствие (девиз).
Вождь: Племя ….!
Дети: Здесь!
Приветствие (девиз).
Вождь: Племя ….!
Дети: Здесь!
Приветствие (девиз).
Вождь. Я собрал всех вас на Большой совет индейцев, чтобы выяснить, какое племя сильнее, какое быстрее, какое лучше знает законы леса и сможет выжить в нём. Я отправляю вас на поиски приключений. За правильное прохождения этапа вы будете получать фишку-стрелу. То племя, которое принесёт вождю большее количество стрел, станет победителем.
Вожди племён получают задание – карту, на ней указан маршрут.
Вождь. Желаю Вам успехов! Давайте вместе крикнем наш боевой клич (все индейцы улюлюкают).
Племена рассматривают карту, выбирая направление своего путешествия.
1 Этап: задание «Собери нужное в дорогу» .
Ведущий этапа: Индейцы племени…., вы знаете, что вам понадобится в путешествии?
Задание: «Собрать набор для путешествия».
Ведущий этапа: Главное правило – нужно брать не то, что может пригодится. А только, то без чего нельзя обойтись.
По всему участку развешаны картинки, дети должны их найти, но взять и принести только нужные.
Оборудование и материал: картинки- рюкзак, компас, аптечка, мазь от комаров, спички, щетку, зубную пасту, мыло, палатка, котелок, топор, лопатка, вода…. лишние предметы.
2 Этап: задание «Знатоки правил поведения в лесу».
Ведущий этапа подсчитывает количество правильных ответов.
Ведущий этапа: Индейцы племени…., а вы знаете как вести себя в лесу? (ответы детей)
1 Не ломать деревья и кустарники, не срывать растения.
2. Не сшибать грибы, даже несъедобные.
3. Не обрывать патину и не убивать пауков.
4. Не разорять птичьих гнезд.
5. Не ловить диких зверей и птиц, не брать их домой.
6. Не шуметь в лесу.
7 Погасить костер и залить водой.
8 Собрать органический мусор и закопать.
Второе задание данного этапа «Собрать разрезные картинки (пазлы)».
Оборудование и материал: круглые картинки с правилами поведения в лесу (разрезные).
3 Этап: задание «Обед индейца».
Ведущий этапа подсчитывает количество продуктов.
Оборудование и материал: маркеры, листы ватмана с нарисованным котелком.
Ведущий этапа: Подумайте из каких продуктов варят уху?
Задание: Добежать до плаката с котелком, нарисовать продукт из ухи.
4 Этап: «Привал».
Импровизация с музыкальными инструментами «Оркестр», фонограмма «Индейская музыка».
5 Этап: задание «Спаси лес от огня».
Ведущий этапа засекает время, потраченное «на тушение пожара».
Ведущий этапа: Лесные пожары – страшное зрелище. Все живое не успевает спастись и гибнет в море огня. Помните, любой пожар легче предупредить, чем потушить, не поджигайте сухую траву, тушите за собой костёр.
Задание: Передать ведро с водой друг другу и потушить огонь. Дети стоят в колонне.
Общий сбор.
Дети собираются к общему костру.
Вождь: С возвращением мои великие племена! Сдайте мне полученные на этапах фишки-стрелы. (капитаны подходят и отдают вождю фишки).
Вождь: Пока я буду подсчитывать фишки-стрелы и решать, какое племя самое быстрое и ловкое, вам не придётся скучать. Я объявляю Большую охоту! Идите по всем участкам ищите добычу, а в назначенное время возвращайтесь с добычей на Большой Совет. И пусть пошлют вам небеса удачную охоту!
Вождь засекает время. Индейцы издают боевой клич (все улюлюкают) и бегут на участки, где спрятаны игрушки животных (или картинки животных).
Через заданное время индейцы возвращаются к главному костру и передают найденные игрушки вождю.
Вождь: Слава небесам, племена не останутся голодными. Хау! Давайте же отпразднуем закончившееся приключение и удачную охоту весёлым танцем!
ОБЩИЙ ТАНЕЦ с индейской музыкой.
Вождь: Хау! (поднимает руку вверх)
Вождь: Пора подвести итоги Большого Совета Индейцев. Самые сильные, смелые и ловкие племена ждут награды. Это говорю вам я, Великий Вождь! Приступим. Хау!
Самым сильным племенем Большого Совета объявляется….
Самым ловким племенем объявляется…
Самым дружным племенем объявляется…
Самым умным племенем объявляется…
Вождям племён вручаются грамоты и сладкие призы.
Вождь: А теперь, братья индейцы, объявляю наш Совет закрытым. Хау! (поднимает руку вверх)Давайте вместе крикнем наш боевой клич (все улюлюкают)
Вождь: Послушайте, я открою вам секрет, есть такое поверье, что если перепрыгнуть через костер, то в пламени сгорят неприятности, а желания обязательно исполнятся.
(Дети загадывают желания, прыгают через «костер»).
Публикации по теме:
Приближается весна,а вместе с ней самый красивый,самый добрый и самый нежный праздник. Конечно же это праздник всех милых женщин! Всегда.
Женский день не за горами, Приближается пора. Самый приятный и любимый подарок для любой мамы - творчество ее ребенка. Нежная и красивая.
Мы любим с детьми лепить из солёного теста. Этот вид деятельности называют тестопластика или мукосолька, или даже биокерамика. Вот так.
В конце недели в нашем саду прошёл Квест, под названием "Большой совет индейцев". Мой этап назывался "Привал", где все индейцы научились.
Сценарий квеста «Центр подготовки юных космонавтов» Образовательная область «Познавательное развитие». Непосредственно - образовательная деятельность с детьми подготовительной группы Образовательные.
«Приключения индейцев в России»
Цели:
Приобщать детей к здоровому образу жизни;
Развивать двигательные умения и навыки;
Расширять кругозор и закреплять знания детей об обычаях индейцев;
Воспитывать умения работать в коллективе, взаимоподдержку и взаимовыручку
Предварительная работа:
Рассматривание иллюстраций с изображением индейцев, их жизни и быта;
Рассматривание глобуса и континента Северная Америка, на котором живет этот гордый свободолюбивый народ;
Рассказ воспитателя об образе жизни индейцев в прошлом и настоящем;
Оборудование:
Для улицы: карточки с изображением животных, кегли, мешочки для метания, ведерки, большое ведро с водой, таз с шариками, рыбки вырезанные из картона, обручи, тотемы для команд.
Ход
Звучит музыка выходит старейшина
Старейшина: Хау, мои друзья! Я рад приветствовать вас в моем вигваме!
Для начала я хочу рассказать про свой народ!
Итак. Кто же такие индейцы? Это народ, который в прошлом населял Северную Америку. Индейцы стремятся жить в согласии с природой и самим собой. Они умеют общаться с растениями, животными и различать их следы. У индейцев есть свои собственные танцы и развлечения. Отличительным атрибутом индейцев являются их раскраска на лице и теле и индейский головной убор.
Звенит ваш гул все громче, все громче, все слышней.
Какая трель над миром разливается!
Все думают, распелся соловей.
А вот и нет! Земля Индейцев открывается!
Пришла пора выполнить священный ритуал:
Посвящения в индейцы.
Танец по показу под индейские напевы, все повторяют движения за старейшиной
Старейшина: Почешем правую ладонь, подергаем себя за мочку уха, выбросим дурные мысли из головы, почешем макушку и затылок, плюнем через левое плечо.
Старейшина обходит вокруг детей и касается цветным пером.
Поздравляю вас теперь вы стали настоящими индейцами. Поприветствуем нашего вождя- великого Оцеола
Оцеола: Лишь забрезжил солнца свет,
Вы явились на совет,
Я, великий предводитель,
Племен индейских повелитель,
Вождь отважный – Оцеола,
На поляне вас собрал.
Вы пройдете испытанья,
Силу приложив, старанье.
Только те кто всех умнее,
И быстрее и сильнее,
Удостоятся наград.
Пусть старейшины решат.
Приветствуйте старейшин прибывших к нам на совет:
На праздничный совет, прибыли друзья краснокожих. Предстаньте перед советом бледнолицые братья! (В центр поляны, к священному огню, выходят заведующая и методист сада – «друзья бледнолицые».)
Отныне Вас будут звать «Щедрая рука» и «Всевидящее око»!
(Старейшина и Оцеола одевают гостям бусы из цветов. Все индейцы возгласами их приветствуют.)
Оцеола: Вожди и храбрые воины поприветствуйте соперников!
Вождь племени Ирокезов «Соколиный глаз»:
Ирокезов племя приветствует Вас.
Пусть рука будет крепкой
И зорким - глаз!
Я храбрый вождь, Соколиный глаз,
Индейцы, очень рад я видеть Вас!
Вождь племени Аппачей «быстрый олень»:
Аппачи - смелое племя –
С праздником Вас поздравляет.
Ветер, Солнце и Время
В победе пусть всем помогают.
Оцеола: Не ропщите на судьбу
Начинаем мы борьбу!
Эстафета «Рыбалка»
Дети по очереди бегут к «болоту» (таз с шариками) и ищут там рыбку.
Старейшина: в наших джунглях много зверей, они оставили много следов, давайте отгадаем, что это за звери.
Отгадывание загадок про диких зверей
Оцеола: Индейцы, вы ловкие?
Дети: Да!
Оцеола: Вы смелые?
Дети: Да!
Оцеола: А вот и испытание для вашей изобретательности и силы. Одному с этим испытанием не справиться и вам потребуется объединиться. Давайте посмотрим, как это у вас получиться.
Эстафета «Переправа»
На их пути встречается речка (нарисована мелом на асфальте, и на одном «берегу» лежит брёвнышко (мостик). Дети должны вчетвером взять его, положить с одного «берега» на другой и, при помощи взрослых, переправиться по этому «мостику» на другой «берег».
Оцеола: Молодцы справились с заданием, но перед нами еще одно испытание. Это испытание на выносливость и ловкость. Индейцы очень заботятся о природе, не ломают деревья и не рвут ветки и листья. Давайте и мы с вами поможем нашим растениям и наберем воду для полива. Для этого нам надо пробежать между кеглей, набрать в ведерко воды и вернувшись назад, вылить воду в большое ведро. А ваши вожди помогут нам полить этой водой наши растения.
Игра-эстафета «Набери воды»
Вода набрана, дети – индейцы вместе с вождями поливают цветы.
Старейшина: Индейцы очень умелые охотники. Они с уважением относятся ко всему живому и охотятся только для пропитания, не трогают животных, если не нуждаются в пище. Давайте и мы с вами попробуем научиться стрелять метко
Эстафета «Попади в цель»
(Дети выстраиваются в колонну и по одному стараются попасть мешочками для метания в обручи) .
Оцеола: Отважные воины, нас ждут на поляне совета. Отправляемся в обратный путь (звучит музыка, барабаны тамтамы). Захватите свои тотемы и поставьте у вигвамов. Следуйте за вождями.
Индейцы пробираются по тропе на поляну совета.
Оцеола: Индейцы! Отважные воины! Вы добились больших успехов. Вожди убедились в том, что вы ловкие и отважные, не боитесь трудностей, смело идете им на встречу и одерживаете славные победы.
Старейшина: Я, старейшина этого племени, приготовил для вас, славные воины, священный напиток «Дружбы и согласия». Отведайте его и восстановите свои силы (детей угощают соком) .
Старейшина приглашает всех индейцев на ритуальный танец «Хвала солнцу».
Индейцы и их вожди танцуют вокруг священного огня.
Оцеола: Мир вашим племенам. До новых встреч, славные и отважные воины.
Сценарий спортивного праздника для детей подготовительной группы «Приключения индейцев в России».
Подготовили и провели: Мохова М.А.
Жаркова Ю.В.
Москва,2015г.
