учитель начальных классов МБОУ «СОШ №27» города Чебоксары
Игры и конкурсы на детском утреннике
МАМА-ЛОВУШКА
Маме завязывают глаза, ее ребенку дают колокольчик. Нужно поймать малыша.
УЗНАЙ СВОЕГО РЕБЕНКА!
Маме или папе завязывают глаза, подводят несколько малышей, нужно узнать своего.
ЧЬЯ ЭТО МАМА?
Маму сажают на стульчик, накрывают пледом или другой накидкой, малыши определяют, чья мама.
СОСКОПЛЮИ
Играют 2 девочки и 2 мальчика. Кто дальше выплюнет соску, тот побеждает.
ПОМОЩНИК КАРЛСОНА
Карлсон завязывает ребенку глаза и предлагает попробовать несколько видов варенья. Ребенок должен узнать его по вкусу.
Вариант игры: узнать по вкусу, какую сладость Карлсон положил ему в рот (используются кусочки ирисок, мармелада, шоколада, зефира и т.д.).
СОБЕРИ ЦВЕТОК ДЛЯ МАМЫ!
Заранее готовят два больших картонных цветка, мак и василек, с одинаковым количеством лепестков. Цветы разрезают на лепестки и сердцевины. Раскладывают на столе или на полу в беспорядке. Двое игроков по сигналу собирают цветок, каждый свой. Выигрывает тот, кто быстрее справился с заданием.
ПРОВЕРКА НА ВЕЖЛИВОСТЬ
Этот конкурс с подвохом и проводится только один раз. Перед началом состязаний мальчиков перед ними проходит девочка и как бы случайно роняет платок. Выигрывает тот мальчик, который догадался поднять платок и вежливо вернуть девочке. После этого объявляется, что это и был первый конкурс. Вариант: если конкурс между двумя командами, то балл присуждается той, из которой был самый вежливый мальчик.
ПОВЯЖИ ДЕВОЧКЕ КОСЫНКУ!
Соревнуются два-три мальчика. Перед каждым мальчиком на стуле сидит девочка, на спинках стульев висят косынки. По сигналу мальчики повязывают косынки девочкам. Кто быстрее?
ОДЕНЬ СЫНОЧКА!
В игре участвуют 2 девочки. Ставится стол, на него кладутся 2 пеленки, 2 чепчика, 2 ползунков для куклы и 2 рубашечки. По сигналу девочки начинают одевать кукол. Выигрывает та, которая быстрее оденет куклу.
СВАРИ СУП И КОМПОТ!
Дети делятся на две команды. Одна команда будет "варить" суп (называть овощи), а другая - "компот" (называть фрукты). Говорят по очереди. Выигрывает та команда, которая назвала больше слов.
Вариант: играют не команды, а два человека.
ПЕРЕНЕСИ ПОКУПКИ!
В одной стороне зала стоят 2 стульчика. На них разложены: по кегле - бутылке молока, кубику - буханке хлеба, мешочку с песком - пакету сахара. Играющие стоят в другой стороне зала. По сигналу они берут корзины и бегут к стульчикам, складывают «продукты» в корзинку и возвращаются назад. Побеждает тот, кто быстрее выполнит задание.
КОНКУРС КОМПЛИМЕНТОВ
На середину зала приглашается девочка. Команды по очереди говорят девочке комплименты, повторяться нельзя. Побеждает команда, сделавшая большее количество комплиментов.
МОДНИЦА
На двух столиках лежат по сумочке, бусам, клипсам, помаде и зеркальцу. Играющих двое. По сигналу нужно надеть бусы, клипсы, накрасить губы взять сумочку и добежать до противоположной стены ны зала. Выигрывает тот, кто быстрее справился с заданием.
САМАЯ ХОЗЯЙСТВЕННАЯ
(фрукты, ножи, разделочные доски, ложки, салатники, миски для отходов).
Участницам конкурса предлагается приготовить и украсить фруктовый салат. Возможные ингредиенты: йогурт, яблоко, апельсин, банан, киви, орехи, изюм, кокосовая стружка. Приготовленному блюду надо дать название.
САМАЯ УМЕЛАЯ
(нитки, иголки, пуговицы на ножке, кусочки ткани, ножницы).
Девочкам дается задание: быстро и правильно пришить пуговицу на ножке.
САМАЯ ГОСТЕПРИИМНАЯ
(чай, заварочный чайник, сахарница, чашки, блюдца, чайные ложки, аксессуары для украшения стола).
Девочкам предлагается заварить чай и накрыть столик для гостей.
САМАЯ ВНИМАТЕЛЬНАЯ
(различные предметы).
На столе лежат различные предметы. Девочки поворачиваются спиной к столу, в это время один из ведущих нарушает порядок лежащих на нем предметов. Затем девочкам предлагается положить каждый предмет на свое первоначальное место.
САМАЯ СООБРАЗИТЕЛЬНАЯ
(английские булавки, платки или отрезы ткани).
Девочкам дают по большому платку либо отрезу ткани квадратной или прямоугольной формы и английские булавки, с помощью которых нужно представить модель наряда.
САМАЯ ВИРТУОЗНАЯ
(салфетки).
Участницам конкурса предлагается сложить салфетки для украшения праздничного стола. Чем больше вариантов, тем лучше.
БАБУШКИН КЛУБОК
Верёвка связывается в кольцо. Один человек, водящий, выходит из комнаты или отворачивается. Остальные, держась двумя руками за верёвку, запутываются, образуя живой "бабушкин клубок". Водящий должен его распутать, чтобы снова образовался круг.
ПОДАРОК МАМЕ
Соревнуются 2-3 ребенка. Каждый придумывает, какой подарок хотел бы подарить маме, а затем изображает этот подарок пантонимой. У кого это получилось понятнее?
Литература:
1. Алтарева С.Г, Храмова М.А., Орлова Н.А., Жогло Н.К. Календарные, фольклорные и тематические праздники: 1 – 4 классы. – М.: ВАКО, 2006.
2. Артамонова Л.Е. летний лагерь: организация, работа вожатого, сценарии мероприятий. 1 – 11 классы. – М.: ВАКО, 2006.
3. http://www.solnet.ee/games/g3_11.html
В преддверии женского праздника мы решили сделать подборку веселых, забавных, интересных конкурсов на 8 марта для проведение в школе.
Конкурс комплиментов на 8 марта в школе
На середину зала приглашается девочка. 3 мальчика по очереди говорят девочке комплименты, повторяться нельзя. Побеждает тот, кто сделает большее количество комплиментов.
Конкурс на 8 марта в школе "Мисс грациозность"
Для конкурса понадобятся воздушные шары. Ведущий ставит девочек в центр комнаты, каждой девочке дается один воздушный шарик. Девочки кладут шарики на голову, чтобы они не падали. Затем ведущий включает музыку (хорошо будет, если это будет вальс), девочки должны танцевать и следить за тем, чтобы не уронить с головы воздушный шарик. Руками помогать запрещается, в случае невыполнения правил игры, участница выбывает. Участница, которая дольше всех продержит на голове воздушный шарик и будет в это время танцевать, становится победительницей. Ей вручается медаль «Мисс грациозность».
Конкурс на 8 марта в школе "Лучший художник"
В этом конкурсе должны быть задействованы несколько пар. Их задача состоит в том, чтобы за небольшой промежуток времени нарисовать красивый весенний пейзаж. Кажется просто? На самом деле все обстоит сложнее, поскольку по правилам конкурса у одного участника (рисующего) должны быть завязаны глаза. Его напарник должен руководить самим процессом, то есть говорить – правее, левее и т.д.
Конкурс парикмахеров на 8 марта в школе
1 участница от каждой команды делает причёску девочке (из своей команды) и придумывает ей название. Конкурс проводится на время (максимум – 10 минут). Побеждает та команда, которая сделает причёску красиво, аккуратно и оригинально (1 балл). + 1 балл – за более соответственное название.
Конкурс на 8 марта в школе "Завяжи бант"
Играют одновременно две участницы. Их задача - как можно красивее завязать бант из заранее приготовленных шифоновых шарфиков или капроновых бантов, которые должны быть одинаковыми для обеих участниц. Время на проведение конкурса - 2 минуты. Выигрывает та девочка, чей бант получился красивее.
Конкурс на 8 марта в школе "Зачерпни воду"
Каждая команда получает поварской набор, состоящий из колпака (или косынки), передника. На противоположном конце комнаты на столиках поставлены 2 чашки (одна с водой, а другая пустая) и ложки. Задача игроков каждой команды - надеть колпак, повязать передник, добежать до стола, ложкой зачерпнуть воду и вылить ее в пустую чашку. На выполнение этого задания вам дастся 5 минут. Победит та команда, которая перельет в пустую чашку больше воды. (Количество налитой в ходе соревнования в чашку воды определяется с помощью мерного стаканчика.)
Конкурсы на 8 Марта девочкам в школе на лучший букет
Каждая девушка готовит цветочную композицию. Само собой разумеется, что букет не должен быть покупным. Можно подготовить букет заранее и подготовить небольшую презентацию о нем (название, представление), а лучше собрать прямо на глазах у зрителей.
Конкурс на 8 марта в школе "Узнай свое будущее"
Девочки очень любят заглядывать в свое будущее. Вы можете предложить им узнать, что же ожидает их в этом году. Для этого возьмите непрозрачный пакет и наполните его разными предметами и небольшими игрушками. Затем предложите каждому ребенку достать что-нибудь из мешка. Если у кого-то в руках окажется автомобиль, значит, его ждет увлекательное путешествие, игрушечная собачка - к новой подруге, другу, ручка, карандаш - к известию и т. д. Придумать значения предметов необходимо заранее, оглашать их должен ведущий.
Конкурс на 8 марта в школе "Одень малыша"
В куклы играла любая девочка, поэтому наверняка каждая из них справится с нашим конкурсом. Для его проведения понадобятся детские вещи - чепчики, распашонки, пеленки и. конечно, куклы. Задача девочек - быстро и аккуратно одет и запеленать куклу, но есть небольшое условие - сделать это надо одной рукой. Победит та, кто лучше всех справится с предложенным заданием.
Конкурс на 8 марта для школьников "Хозяйка, гости заждались!"
Этот конкурс больше подходит для девочек - учениц средних и старших классов. Лучше всего проводить его перед тем, как садиться за праздничный стол.
Для этого конкурса нужно поставить столики со стульями. Стульев должно быть столько, чтобы все ученики смогли рассесться за столами. Возле каждого столика должно стоять одинаковое количество стульев для девочек, чтобы участницы конкурса были в равных условиях.
Каждая участница получает свой столик. Ей выдают «набор гостеприимной хозяйки»: скатерть, бисквитный рулет (один или несколько - в зависимости от количества «гостей»), нож, чашки, блюдца, ложки, салфетки, чайные пакетики, сахар-рафинад.
По сигналу ведушего участницы должны приготовиться к приему гостей и накрыть на стол: расстелить скатерть, порезать рулеты, расставить чашки и блюдца, положить в каждую чашку пакетик чая, а на блюдце - несколько кусочков рафинада, разложить ложечки. Накрыв на стол, каждая хозяйка должна пригласить за него несколько гостей из числа зрителей.
Победительницей считается та участница, которая быстрее и аккуратнее всех накрыла на стол и первой пригласила к себе гостей. Ее награждают, и начинается праздничное чаепитие.
Конкурс на 8 марта "Храбрый портняжка"
Этот конкурс - специально для мальчиков. Пусть попробуют в женский день поставить себя на место девочек и попробовать «порукодельничать». Каждый участник конкурса получает кусок ткани, нитку, иголку и пуговицы. По сигналу ведущего игроки начинают пришивать пуговицы к ткани, при этом им нужно сделать не меньше трех стежков! Через некоторое время ведущий останавливает игру и считает, сколько пуговиц пришил каждый участник (при этом, разумеется, учитывается еще и качество работы). Победителем объявляется участник, который качественно пришил больше всех пуговиц.
Конкурс на 8 марта в школе на внимательность
В этом конкурсе принимают участие все мальчики класса. Девочек же просят выйти. Ведущий задает мальчикам вопросы, например, такого плана: “Кто из девочек пришел сегодня в красной юбке?“, “Какая девочка лучше всех учится в классе?“, “У кого-то из девочек сегодня красивая заколка в волосах?“, побеждает тот мальчик, который даст больше правильных ответов.
Домашнее задание для мальчиков
Мальчики заранее готовят к празднику стихи про девочек, песни, частушки, сценки, а также сувениры и цветы. Можно читать стихи классиков, но собственное творчество будет воспринято с большим интересом. Можно использовать уже существующие стихи для переделки. Песни тоже хорошо воспринимаются как авторские, так и с переделанными словами на известную мелодию.
Сценарий внеклассного мероприятия для начального звена
«Маленькая мисс - 2015»
Бестик Ирина Викторовна, воспитатель КГУ «Областная специальная (коррекционная) школа-интернат для детей с нарушениями слуха», Республика Казахстан, СКО, г. Петропавловск.
Описание: сценарий внеклассного мероприятия в рамках празднования 8 марта в начальном звене предназначен для воспитателей и учителей начального звена коррекционных школ, для студентов - дефектологов. Способствует выявлению творческого потенциала у девочек, развивает индивидуальность.
Цель: выявление творческого потенциала у девочек начальных классов.
Задачи:
образовательная: поздравить девочек начальных классов с праздником, способствовать созданию атмосферы праздника, активного отдыха;
воспитательная: воспитывать уважение к девочкам, чувство дружбы и товарищества;
коррекционно-развивающая: развивать познавательный интерес детей, развивать индивидуальность и фантазию, мелкую моторику, развивать речь учащихся во время праздника.
Оборудование: музыкальный центр, мультимедийная презентация, атрибуты для игр, медальки, цветы, подарки, конкурсная таблица, ручка, воздушные шары.
Предварительная работа: разработка сценария праздника, подбор музыкального сопровождения, украшение актового зала, разучивание стихов, изготовление мультимедийной презентации и видеоролика-поздравления.
Речевой материал: Международный женский день, праздник, маленькая мисс, конкурс, ожерелье, визажист, дефиле.
Ход праздника
Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас в этом зале.
Ведущий 2:
Почему весна приходит в марте?
Тает снег, стучат сильней сердца?
Почему в одежде зимней жарко?
И сосульки плачут у крыльца?
Ведущий 1:
Очень просто – женские улыбки
Согревают всё своим теплом.
А 8 Марта без ошибки
Стал Международным женским днём!
Ведущий 2: В честь этого замечательного праздника мы проведем сегодня игровую конкурсную программу «Маленькая мисс-2015», в которой будут принимать участие прекрасная половина начального звена, наши милые девочки.
Ведущий 1: С помощью различных конкурсов мы определим победительницу – «Маленькую мисс - 2015». Конкурс будет проходить в 2 этапа: 1 тур – отборочный и 2 тур – основной. Желаем всем девочкам победы в конкурсах.
Ведущий 2: А вы дорогие друзья, воспитатели и мальчишки, а так же гости нашего праздника, активно болейте и поддерживайте наших девочек громкими аплодисментами.
Ведущий 1: И так мы начинаем 1 отборочный тур, и первый конкурс называется «Модницы». Для участия в этом конкурсе приглашаются девочки 1 класса.
1 конкурс «Модницы». Нужно собрать воспитателя на работу: надеть бусы, очки, шляпу, браслет, шарфик. Кто первой соберёт воспитателя, та девочка и победила в этом конкурсе.
Девочки играют.
Ведущий 1:
Ведущий 2: Следующий наш конкурс называется «Ожерелье». Для участия в этом конкурсе мы приглашаем девочек 2 «А» класса.
2 конкурс «Ожерелье». Девочкам необходимо сделать красивое ожерелье из макарон. Кто первой сделает ожерелье, та девочка и победила в этом конкурсе.
Девочки играют.
Ведущий 2: Победительницей в этом конкурсе стала _________________, и она проходит во 2 тур.
Победительница награждается медалью.
Ведущий 1: Третий конкурс нашей программы называется «Золушки». Для участия в этом конкурсе мы приглашаем девочек 2 «Б» класса.
3 конкурс «Золушки». Нужно разделить фасоль и горох. Кто первой разделит фасоль и горох, та девочка и победила в этом конкурсе.
Девочки играют.
Ведущий 1: Победительницей в этом конкурсе стала _________________, и она проходит во 2 тур.
Победительница награждается медалью.
Ведущий 2: Следующий наш конкурс называется «Парикмахеры». Для участия в этом конкурсе мы приглашаем девочек 3 класса.
4 конкурс «Парикмахеры». Девочкам нужно заплести красивую косичку. Кто первой заплетет косичку, та девочка и победила в этом конкурсе.
Девочки играют.
Ведущий 2: Победительницей в этом конкурсе стала _________________, и она проходит во 2 тур.
Победительница награждается медалью.
Ведущий 1: Пятый конкурс нашей программы называется «Хозяюшки». Для участия в этом конкурсе мы приглашаем девочек 4 «А» класса.
5 конкурс «Хозяюшки». Нужно назвать лишний продукт при приготовлении блюд – компот, борщ, пицца, каша, плов, салат, вареники. Кто больше назовет лишних продуктов, та девочка и победила в этом конкурсе.
Девочки играют.
Ведущий 1: Победительницей в этом конкурсе стала _________________, и она проходит во 2 тур.
Победительница награждается медалью.
Ведущий 2: Следующий наш конкурс называется «Мамина помощница». Для участия в этом конкурсе мы приглашаем девочек 4 «Б» класса.
6 конкурс «Мамина помощница». Необходимо натереть красиво морковку на терке. Кто быстрее натрет, та девочка и победила в этом конкурсе.
Девочка играет.
Ведущий 2: Победительницей в этом конкурсе стала ______________________, и она проходит во 2 тур.
Победительница награждается медалью.
Ведущий 1: Итак, 1 тур нашей праздничной конкурсной программы завершился, мы определились с победительницами отборочного тура. Ими стали _________________________________________________________
Ведущий 2: А сейчас мы хотим подарить вам эту замечательную песню.
Жестовая песня «Весна»
Ведущий 2:
Мы приглашаем наших победительниц на сцену для участия во 2 туре нашей конкурсной программы. Судить наших девочек во 2 туре будет почетное жюри:_________________________________________________.
Они будут записывать в таблицу баллы нашим конкурсанткам от 1 до 6 за каждый конкурс. По итогам 4 конкурсов и будет объявлена победительница «Маленькая мисс – 2015».
Ведущий 1:
Первый конкурс 2 тура называется «Бантики».
1 конкурс «Бантики». Нужно завязать бантик мальчику. Кто первой завяжет бантик, та девочка и получит максимальное количество баллов (6 баллов) за этот конкурс.
Девочки играют.
Ведущий 1:
Ведущий 2: Второй конкурс 2 тура называется «Танец».
2 конкурс «Танец». Нужно красиво станцевать под предложенную музыку. Кто красивее станцует, та девочка и получит максимальное количество баллов (6 баллов) за этот конкурс.
Девочки танцуют.
Ведущий 2: Победительницей в этом конкурсе стала _________________.
Ведущий 1: Третий конкурс 2 тура называется «Визажисты».
3 конкурс «Визажисты». Кто быстрее и красивее сделает макияж подруге, тот и победит в этом конкурсе.
Девочки играют.
Ведущий 1: Победительницей в этом конкурсе стала _________________.
Ведущий 2: Четвертый конкурс 2 тура называется «Дефиле».
4 конкурс «Дефиле». Нужно красиво продефилировать на сцене под музыку. А жюри само определит победительницу в этом конкурсе.
Девочки дефилируют.
Ведущий 2: Победительницей в этом конкурсе стала _________________.
Наше уважаемое жюри можете приступить к подсчету баллов. Ну а мы хотим поздравить прекрасную половину нашей школы с таким замечательным праздником.
Ведущий 1: Дорогие воспитатели! Милые девочки! Мы поздравляем вас с Международным Женским Днем - 8 марта. Желаем вам всего самого наилучшего.
Ведущий 2: Будьте всегда красивыми и нежными, удивительными и добрыми, ласковыми и загадочными, счастливыми и здоровыми. И примите эти поздравления от наших мальчиков.
Монтаж мальчиков
Ученик 1:
Своих воспитателей мы поздравляем,
Здоровья и счастья вам в жизни желаем!
Мы очень вас любим, спасибо вам вновь
За вашу заботу, за вашу любовь!
Ученик 2:
Я всем вам, девочки, желаю,
Чтоб всегда здоровы были.
Чтоб смеялись и шутили.
Ученик 3:
Весны вам радостной и нежной.
Счастливых дней и розовой мечты.
Пусть дарит март вам, даже снежный,
Свои улыбки и цветы.
Ведущий 1: Слово предоставляется нашему уважаемому жюри.
Слово жюри. Объявление победительницы конкурса «Маленькая мисс-2015» и победительниц в других номинаций. Награждение победителей.
Ведущий 1: Милые наши девочки-победительницы, мы поздравляем вам с заслуженной победой.
Пусть всегда женский день не кончается,
Пусть поют в Вашу честь ручейки,
Пусть солнышко Вам улыбается,
А мальчишки Вам дарят цветы.
Мальчики дарят цветы девочкам и воспитателям.
Конкурсная программа к 8 марта для начальных классов «Праздник для мам»
Зал украшен шарами, рисунками и поделками детей. Мамы и бабушки сидят в зале. Дети под музыку входят в зал. Девочки садятся, а мальчики встают полукругом.
Ход праздника
Ведущий. Здравствуйте уважаемые гости! Мама! Самое понятное слово на земле. Оно звучит одинаково нежно на всех языках. У мамы самые ласковые руки, они умеют делать все. У мамы самое доброе и чуткое сердце. И вот сегодня у нас праздник! Ребята с нетерпением ждали этот день, чтобы поздравить своих любимых мам, бабушек, сестер.
Выступление мальчиков.
Пригласили в гости к нам
Мы и бабушек, и мам,
Обещаем, обещаем:
Здесь не будет скучно вам.
Все готово к празднику -
Так чего ж мы ждем?
Мы веселой песенкой
Праздник наш начнем.
Песня «Весенняя песенка».
Мы, веселые ребята,
Поздравляем вас, девчата,
С милым праздником весны,
Нежности и красоты.
Мы сегодня нарядились,
Туфли пламенем горят,
Собрались, как на парад.
Заглянуло солнце в окна школы,
От стола легла косая тень,
На пороге новый и весёлый
Мартовский хороший, светлый день.
День радости и красоты!
И в этот день мужчины женщинам
Улыбки дарят и цветы.
И мы сегодня в день торжественный
Здесь, в праздник женских именин,
Хотим, чтоб поздравление первое
К вам шло от имени мужчин.
Мы выступление свое начинаем,
Милых девчонок, вас, поздравляем,
Мы бы стихи написали для каждой,
Только стихи мы пишем неважно.
Как обижали мы вас, простите
И поздравленье наше примите.
Да здравствуют девчонки
С косичками и без!
Пусть солнце улыбнется вам
С голубых небес.
Да здравствуют худышки,
Да здравствуют толстушки,
Все, у кого сережки
И на носу веснушки.
И в школе вам пятерок!
И дома вам похвал!
Чтоб все киноактеры
Влюблялись наповал.
Мы желаем девчонкам нашим
Никогда не унывать,
С каждым годом быть все краше,
И нас меньше обижать!
Вам желаем, дорогие,
Быть здоровыми всегда,
Чтобы вы хорошо учились,
Нас не били никогда.
Вам желаем только счастья,
И откроем вам секрет:
Наших девочек прекрасней
Во всей школе просто нет.
Почему мы здесь все пляшем?
Почему мы здесь поем?
Потому что мы девчонок
Поздравляем с женским днем!
Девчонок поздравляем
И просим не сердиться:
Не всем же удаётся
Мальчишками родиться.
Вас, девчонки дорогие,
Поздравляем с женским днем,
Громче хлопайте в ладоши,
Мы частушки запоем.
ЧАСТУШКИ
На столе лежит журнал,
Ну а в нём пятёрочки,
Потому что в нашем классе
Умные девчоночки.
Повезло же вам, девчата,
Вы уже счастливые.
Потому что мы у вас
Самые красивые.
Рассказать хочу я Даше,
К ней придвинувшись плечом,
О погоде, о футболе,
Да и мало ли о чём.
Я, признаюсь, врать не буду,
Вам всю правду говорю.
Только лишь увижу Лену -
Сердцем, чувствую, горю.
Ольга есть - душа воспрянет,
Ольги нет - унылый вид.
Меня к Ольге так и тянет
Чувств внушительный магнит.
Я как только вижу Катю,
На других мне наплевать,
И по сути, и по стати
Лучше Кати не сыскать.
Всё смотрю как па икону.
Глаз влюблённых не свожу.
Ах, Алёночка, Алёна,
Как же я тебя люблю!
Джентльмен я или кто?
Светке снять помог пальто.
Ей портфель донёс до парты,
Встанем дружно мы по кругу,
Руки подадим друг другу.
И для женщин всех сейчас
Мы исполним танец вальс.
Звучит вальс, мальчики приглашают девочек, мам, бабушек. После вальса мальчики провожают каждый свою даму на место и возвращаются на сцену.
Ну-ка полюбуйся, как светло кругом,
Зимние сосульки тают за окном.
Март идёт, упрямо раздвигая лёд,
И в подарок мамам солнышко несёт.
Любим свою маму? Любим или нет?
Все. Любим.
Сказали все мы дружно,
Что помогать ей нужно!
А какой подарок маме
Мы подарим в этот день?
Есть для этого немало
Фантастических идей.
Ведь сюрприз готовить маме
Это очень интересно.
Мы замесим тесто в ванне
Или выстираем кресло.
Ну а я в подарок маме
Разрисую шкаф цветами,
Хорошо б и потолок,
Жаль, я ростом не высок.
Дорогие наши мамы!
Мы и сами признаём,
Что, конечно, не всегда мы
Хорошо себя ведём.
Мы вас часто огорчаем,
Что порой не замечаем.
Мы вас очень, очень любим.
Будем добрыми расти.
И всегда стараться будем
Хорошо себя вести!
Пусть невзгоды и печали
Обойдут вас стороной.
Чтобы каждый день недели
Был для вас как выходной!
Мы хотим, чтоб без причины
Все дарили вам цветы,
Улыбались чтоб мужчины
Все от вашей красоты!
Пусть для вас сияет солнце,
Лишь для вас цветёт сирень,
И пусть долго-долго длится
Самый лучший женский день!
Вы у нас такие мамы!
Мы всегда гордимся вами,
Умными, спокойными,
Будем вас достойны мы!
Мама! Слово дорогое,
В слове том тепло и свет,
Нашим мамам наш (все) ПРИВЕТ!
Дети исполняют песню «Мамина капель».
Ведущий . Теперь узнаем, кто из вас самый большой сладкоежка.
Вот хрустящее печенье
И молочный шоколад.
Не захочешь и варенья, —
Лишь ему ты будешь рад.
Загадочный, как мистер Икс,
Ну конечно, это... («Твикс»),
А вот это что за штука?
Фокус - тонкая наука.
В молоке он не утонет,
Нежный - аж за душу тронет.
Распечатал - жуй быстрей,
Наш любимый... («Милки уэй»).
В нём есть все, что только можно,
Пройти мимо невозможно.
Назван в честь одной планеты,
А любим всем белым светом.
Он поддержка - просто класс!
Знают все, что это... («Марс»).
Улыбаюсь я, как мама,
Так же хмурюсь я упрямо,
У меня такой же нос
И такой же цвет волос
Ростом ниже я, но всё же
Брови и глаза похожи!
Ходим в ногу я и мама,
Так похожи, говорят.
Только мама смотрит прямо,
Я - налево и направо,
И ещё смотрю назад.
Спорить с вами не хочу,
Вы и так поверьте,
Моя мама лучше всех,
Лучше всех на свете.
Мама жарит пирожки,
Мама клеит маски
И рассказывает мне
Каждый вечер сказки.
А ещё известна мне
Песня «Баю-баю»,
Мама только запоёт -
Сразу засыпаю.
Если б я синицей стать сумела.
Целый день бы с солнышком пела,
А под вечер к маме на ладошки
Прилетала б и клевала крошки.
Если б ветерком вдруг стать смогла я,
Целый день свистела б, не смолкая,
А под вечер тихо и устало
На руках у мамы засыпала.
Если бы смогла я стать звездою,
День и ночь светила б над землёю.
Только как же с мамой я расстанусь?
Нет уж, лучше дочкой я останусь.
Все поют песню «Солнечная капель».
Ведущий. А сейчас посмотрим, кто из наших девочек настоящая хозяйка.
КОНКУРСЫ ХОЗЯЕК
1. Сварим винегрет.
Для трёх участников на столе раскладываются карточки с названиями продуктов: свёкла, редис, капуста, помидоры, чеснок, лук, морковь, баклажан, перец, мясо, зелень, растительное масло.
Девочки по команде отбирают карточки с компонентами винегрета. Выиграла та девочка, которая правильно и быстрее всех выбрала нужные карточки.
2. Конкурс «Золушки».
В три тарелки насыпается одинаковое количество перемешанной крупы (рис, гречка, горох). Девочки по команде разделяют крупу. Выигрывает та, которая быстрее справится с заданием.
3. Конкурс «Чистота».
В конкурсе участвуют по 2 девочки. На полу раскладываются по 5 надутых шариков для каждой из них. Девочки с помощью веников должны смести все свои шарики за линию. Кто быс трее сметёт все шарики, тог и победитель.
4. Конкурс «Кто быстрее».
Девочки делятся на 2 команды и строятся друг за другом. Первым участницам даётся по столовой ложке и картофелине. По команде девочки должны положить картофелину в ложку, пробежать, держа ложку в вытянутой руке, до стула, вернуться и передать ложку следующей участнице. Выигрывает та команда, которая быстрее пробежит и не уронит картофелину.
Ведущий. А ведь 8 Марта - это праздник не только наших девочек и их мам, но и маминых мам, то есть бабушек.
Дети снова встают полукругом на сцене.
В этот день особенный бабушкам почёт,
В женский день для бабушки мама торт печёт,
Ну а мы для бабушки песенку споём,
Гостьей эту песенку вы впустите в дом.
Дети поют «Песенку про бабушку».
У мамы работа, у папы работа,
У них для меня остаётся суббота,
А бабушка не бросит меня никогда,
Она, моя бабушка, дома всегда.
Усадит, накормит:
Да ты не спеши!
Ну что там с тряслось у тебя?
Расскажи!
Я говорю, а бабушка не перебивает,
По крупинкам гречку сидит перебирает,
Нам хорошо вот так вдвоём,
Без бабушки какой же дом?
Так сидел я и от скуки
Даже, кажется, вздремнул,
Но на бабушкины руки
Ненароком тут взглянул.
У нее же их не десять,
А всего лишь две руки.
Шьют, стирают, тесто месят,
Жарят с мясом пирожки.
Дай-ка, бабушка, тебе я
«Вот увидишь, я смогу».
Так она и просияла,
Удивленья не тая,
И украдкой наблюдала,
Как вовсю старался я.
Бабушка моя родная,
Я тебе желаю счастья!
Обойди весь белый свет,
Лучше тебя не бывает, нет!
Выходят мальчики в сарафанах и косынках.
КУПЛЕТЫ
Мы весёлые матрёшки,
Ладушки, ладушки,
На ногах у нас сапожки,
Ладушки, ладушки.
А в ушах у нас серёжки,
Ладушки, ладушки,
А в руках у нас платочки,
Ладушки, ладушки.
В сарафанах наших пёстрых,
Ладушки, ладушки,
Мы похожи, словно сестры,
Ладушки, ладушки.
Ладушки, ладушки.
Счастья, радости желаем,
Ладушки, ладушки.
Мамам песенку поём,
Ладушки, ладушки.
И привет огромный шлём,
Ладушки, ладушки.
Ведущий . Вот и подошёл к концу наш праздник. Мы ещё раз поздравляем вас:
С первой капелью,
С последней метелью,
С праздником ранней весны!
Вас поздравляем, сердечно желаем
Радости! Счастья! Здоровья! Любви!
