Έλενα Σαχτίνα
Περίληψη του GCD σε μεσαία ομάδα για το θέμα: « Ημέρα της Γνώσης» .
Στόχος: να αναπτύξουν το γνωστικό ενδιαφέρον των παιδιών για το σχολείο, για τη σημασία η γνώση.
Καθήκοντα:
1. Δώστε στα παιδιά μια αρχική ιδέα για το σχολείο.
2. Να κατανοήσετε ότι μπορείτε να μάθετε πολλά ενδιαφέροντα πράγματα από τα βιβλία.
3. Συνεχίστε να διδάσκετε να ακούτε και να ακούτε ο ένας τον άλλον, μην διακόπτετε.
4. Αναπτύξτε την ικανότητα να απαντάτε σε ερωτήσεις με πλήρεις προτάσεις.
Μέθοδοι και τεχνικές:
1. Λεκτική (συνομιλία);
2. Οπτικό υλικό (εικόνες, σχολικά είδη);
3. Στιγμή έκπληξη (Πηγαίνοντας στην παράσταση "Φυσαλλίδα".)
Μάθημα με ημερομηνία 1 Σεπτεμβρίου 2016.
Παιδαγωγός:
«Γιατί πετούν τα πουλιά
Και δεν μπορούν να χαθούν;
Γιατί υπάρχει νερό τριγύρω;
Που πάνε τα σύννεφα;
Με τι γεμίζουν τα νούφαρα;
Πώς να πιάσετε έναν ελέφαντα στο δάσος;
Και πες μου επειγόντως,
Πού ανάβει το φεγγάρι;
Παιδιά, υπάρχουν τόσες δύσκολες ερωτήσεις τριγύρω. Πού μπορούμε να βρούμε όλες τις απαντήσεις;»
Παιδιά: Ρωτήστε τους γονείς, τους δασκάλους. Διαβάστε το σε ένα βιβλίο.
Παιδαγωγός: Σωστά. Αλλά μερικές φορές οι γονείς δεν έχουν καθόλου χρόνο και δεν μπορείτε να βρείτε το βιβλίο που χρειάζεστε. Τότε είναι που το σχολείο έρχεται σε βοήθεια.
Τι είναι αυτό?
Παιδιά: Αυτό είναι το μέρος όπου ο αδερφός και η αδερφή μου παίρνουν κατευθείαν Α. Και μερικές φορές δύο.
Παιδαγωγός: Μμ. Πολύ ενδιαφέρον. Και τώρα θέλω να σας δείξω ένα αληθινό σχολείο (ο δάσκαλος δείχνει μια μεγάλη εικόνα του σχολείου). Όταν μεγαλώσουμε, θα καταλήξουμε και στο σχολείο. Παιδιά, το σχολείο είναι ένας ολόκληρος κόσμος. η γνώση. Εκεί μαθαίνουμε να διαβάζουμε, να γράφουμε, να μετράμε και να λύνουμε σύνθετα προβλήματα. Το σχολείο είναι ένα μέρος όπου μπορείς να βρεις απάντηση σε οποιαδήποτε ερώτηση. Και αντί για δάσκαλο, ένας δάσκαλος θα σας βοηθήσει εκεί (ακολουθεί συζήτηση για την εικόνα).
Θα ήθελα να μάθω αν είστε έτοιμοι για το σχολείο;
Παιδιά: Ναι, έτοιμο.
Παιδαγωγός: Τώρα ας το ελέγξουμε. Για να γίνεις δεκτός στο σχολείο, πρέπει να ξέρεις παραμύθια. Για κάθε σωστή απάντηση, θα σας δίνω μάρκες. Όποιος μαζέψει τα περισσότερα θα λάβει ανταμοιβή. Ερώτηση Νο. 1. Πώς λέγεται το παραμύθι στο οποίο ένα αγόρι απήγαγαν και πήγαν στον Μπάμπα Γιάγκα από χήνες και κύκνους Ερώτηση Νο. 2. Ποιος έφαγε το εύστροφο κουλούρι; Και πώς τον εξαπάτησες; Ερώτηση Νο. 3. Ποιανού είναι; λόγια: «Δες δες. Μην κάθεσαι στο κούτσουρο του δέντρου, μην φας την πίτα».Ερώτηση Νο. 4. Πώς ονομάζεται το παραμύθι στο οποίο ο αδελφός Ιβανούσκα μετατρέπεται σε παιδί;
Ερώτηση Νο 5. Ποιο από τα αδέρφια του παραμυθιού "Τρία γουρουνάκια"έχτισε το πιο δυνατό σπίτι; Από τι? (Για να το συνοψίσουμε, σημειώνουμε ότι όλα τα παιδιά είναι έξυπνα. Για την περιέργειά τους, ο μάγος τους άφησε ένα κουτί έκπληξη. Βγάζουμε το ABC.) Και για να σπουδάσουμε άριστα στο σχολείο, πρέπει να μελετήσουμε αυτό το βιβλίο - το ABC (κοίτα το βιβλίο)
Fizminutka:
Σας ζητώ να σηκωθείτε - αυτό είναι "μια φορά",
Το κεφάλι γύρισε - αυτό "δύο".
Τα χέρια στο πλάι, προς τα εμπρός, προσέξτε αυτό "τρία".
Επί "τέσσερα"- άλμα.
Το να πιέζετε δύο χέρια στους ώμους σας είναι "πέντε".
Όλοι οι τύποι κάθονται ήσυχα - αυτό είναι "έξι".
Ας δούμε τι άλλο έβαλε ο μάγος στο δικό του "έξυπνος"ένα κουτί. Αλλά για να το κάνετε αυτό πρέπει να μαντέψετε τους γρίφους του.
Γρίφος Νο. 1. Αν το ακονίσεις,
Μπορείτε να σχεδιάσετε ό,τι θέλετε!
Ήλιος, θάλασσα, βουνά, παραλία.
Τι είναι αυτό?. (μολύβι)
Γρίφος Νο. 2. Σε αυτό το στενό πλαίσιο,
Μπορείτε να βρείτε μολύβια και στυλό; (κασετίνα)
Γρίφος Νο. 3. Οι μαθητές τους γράφουν,
Απαντώντας στον πίνακα. (κιμωλία)
Γρίφος Νο. 4. Γνωρίζω όλους, διδάσκω σε όλους,
Και εγώ ο ίδιος είμαι πάντα σιωπηλός.
Για να με κάνεις φίλους,
Πρέπει να μάθετε να διαβάζετε και να γράφετε. (Βιβλίο)
Γρίφος Νο. 5. Υπάρχει ένα σημειωματάριο στη σχολική τσάντα,
Τι είδους σημειωματάριο είναι ένα μυστήριο;
Ο μαθητής θα λάβει έναν βαθμό σε αυτό,
Και το βράδυ θα το δείξει στη μητέρα του. (ημερολόγιο)
Σήμερα τα μεγαλύτερα αδέρφια μας, η Kristina, ο Gleb, ο Dima και η Yura, πήγαν επίσης για πρώτη φορά στην πρώτη δημοτικού. Και όσο μεγαλώνουμε στο νηπιαγωγείο, αυτοί πρέπει να σπουδάζουν "4", "5". Στο μεταξύ, θα πάμε να επισκεφτούμε τον μάγο που σας έχει ετοιμάσει διακοπές "Σαπουνόφουσκες"(πηγαίνουμε μαζί στην αίθουσα μουσικής για την παράσταση "Φυσαλλίδα").
Δημοσιεύσεις με θέμα:
Στόχος: Η εδραίωση των γνώσεων των παιδιών σχετικά με την εθνική εορτή "Ημέρα των υπερασπιστών της πατρίδας", σχετικά με την υπηρεσία στο στρατό και τους κλάδους του στρατού. Αναπτύξτε επικοινωνιακές δεξιότητες.
Ψυχαγωγικό σενάριο για παιδιά της μεσαίας ομάδας "Ημέρα της Γνώσης"Ψυχαγωγικό σενάριο για παιδιά της μεσαίας ομάδας "1η Σεπτεμβρίου - Ημέρα της Γνώσης" Εκπαιδευτικός: Golikova N. A Στόχος: να επεκταθεί η γνώση των παιδιών.
Ημέρα γνώσης στην ομάδα ηλικιωμένωνΠρόοδος μαθήματος: Εισαγωγικό μέρος. Ο δάσκαλος, ντυμένος με την εθνική φορεσιά του Khakas, μπαίνει στην ομάδα. - Isenner, oolauastar paza Ημέρα της Γνώσης.
Στόχοι του προγράμματος: - να σχηματίσουν ιδέες στα παιδιά για το στρατό, Υπερασπιστές της Πατρίδας. - δώστε μια αρχική ιδέα για τους τύπους των στρατευμάτων.
Χρόνος Κοινή δραστηριότητα ενηλίκων και παιδιών Ανεξάρτητη δραστηριότητα παιδιών Αλληλεπίδραση με ειδικούς, γονείς, κοινωνικούς λειτουργούς.
Σενάριο Ημέρας Γνώσης για όλες τις ομάδες νηπιαγωγείων «Ημέρα γνώσης με τον Dunno and a Bee»Σενάριο "Ημέρα της Γνώσης με τον Dunno και τον Bee" Παρουσιαστής: Γεια σας, ενήλικες! Γεια σας παιδιά! Είμαστε πολύ ευχαριστημένοι με τη σημερινή συνάντηση. Μελέτη.
Η εξέλιξη της εκδήλωσης
Στο τραγούδι "Kindergarten" της Irina Ponamareva, τα παιδιά μπαίνουν στην αίθουσα και κάθονται σε καρέκλες.
Κύριος.Γεια σας ενήλικες! Γεια σας παιδια! Χαιρόμαστε πολύ που σας βλέπουμε όλους στο νηπιαγωγείο μας. Όλοι έχετε μεγαλώσει τόσο πολύ, μαυριστείτε, ωριμάσατε! Μάλλον περάσατε καλά το καλοκαίρι; Χαίρομαι πολύ για εσένα.
Κύριος:Πώς χαλαρώσατε το καλοκαίρι;
Σας έλειψε ο ένας τον άλλον;
Παιδιά:Ναί!
Κύριος:Ποιοι είμαστε εσύ και εγώ μαζί; Ασφαλώς, …
Παιδιά:Οι φιλοι!
Κύριος:Έτσι βρεθήκαμε μαζί.
Ας ξεκινήσουμε τις διακοπές μας με ένα τραγούδι!
Εκτελείται ένα τραγούδι από το καρτούν "Barboskiny": "Εσύ και εγώ είμαστε φίλοι"
Κύριος:Είναι υπέροχο που είμαστε όλοι φίλοι, που ξανασυναντηθήκαμε μετά το χωρισμό. Το καλοκαίρι όμως τελείωσε και μας αποχαιρετά. Έρχεται το φθινόπωρο. Αλλά εσύ κι εγώ θα θυμόμαστε τις ζεστές μέρες για πολύ καιρό.
Ποίημα του Tim Sobakin "Μέχρι το επόμενο καλοκαίρι"
1 παιδί.Το καλοκαίρι φεύγει ήσυχα
Ντυμένος με φύλλωμα.
Και κάπου μένουν
Στα όνειρα και στην πραγματικότητα:
Ασημένια μύγα
Στους ιστούς της αράχνης,
Κούπα χωρίς ποτό
Φρέσκο γάλα.
2 παιδί.Και ένα γυάλινο ρυάκι,
Και ζεστή γη
Και πάνω από το ξέφωτο του δάσους
Το βούισμα μιας μέλισσας.
3 παιδί.Το φθινόπωρο έρχεται ήσυχα
Ντυμένος στην ομίχλη.
Φέρνει μαζί της
Βροχές από διάφορες χώρες.
4 παιδί.Και ένα σωρό κίτρινα φύλλα,
Και το άρωμα των μανιταριών,
Και υγρασία σε σκοτεινές τρύπες.
Και κάπου πίσω από τον τοίχο
Ξυπνητήρι μέχρι τα ξημερώματα
Κελαηδώντας στο τραπέζι:
«Μέχρι το επόμενο καλοκαίρι,
Μέχρι το μέλλον...»
Κύριος:Αγαπητά παιδιά και καλεσμένοι! Σήμερα έχουμε μια υπέροχη γιορτή αφιερωμένη στην πρώτη μέρα του φθινοπώρου - 1η Σεπτεμβρίου. Εκατοντάδες κορίτσια και αγόρια πήγαν σήμερα στο σχολείο και τους χτύπησε το πρώτο σχολικό κουδούνι. Και κάθε χρόνο αυτή την ημέρα στο νηπιαγωγείο μας υπάρχει αργία - Ημέρα...
Παιδιά:Η γνώση!
Κύριος:Σωστά, σήμερα η χώρα μας γιορτάζει την Ημέρα της Γνώσης. Και από σήμερα ξεκινά η νέα σχολική χρονιά. Έχεις γίνει μεγαλύτερος, δυνατός, πιο έξυπνος και περνάς στη μεσαία ομάδα. Και σήμερα θα γιορτάσουμε όλοι μαζί αυτή την υπέροχη γιορτή, θα χορέψουμε και θα διασκεδάσουμε.
Διάφοροι άνθρωποι βιάζονται να μάθουν.
Η Ημέρα της Γνώσης γιορτάζεται στην Πατρίδα μας.
Κόκκινη μέρα στο ημερολόγιο!
Φεστιβάλ Γνώσης τον Σεπτέμβριο.
Αυτή η γιορτή είναι η πιο σημαντική από όλες,
Αυτή είναι μια γιορτή για όλα τα παιδιά.
Αυτή η μέρα είναι παντού για εμάς
Όλη η χώρα γιορτάζει.
Αυτή η μέρα είναι η καλύτερη
Καλή ημερολογιακή μέρα!
Κύριος:Σας συγχαίρουμε όλους για τις διακοπές και θέλουμε να αρέσει σε όλους και να το θυμάστε. Αυτή η μέρα ανοίγει τη σχολική χρονιά. Αφήστε το να είναι συναρπαστικό, ενδιαφέρον για εσάς και να σας φέρει νέες γνώσεις, ανακαλύψεις και νέους φίλους.
Παίζει η μουσική για την εμφάνιση της Μάσα από το καρτούν "Masha and the Bear" και η Μάσα πηδά στην αίθουσα.
Μάσα:Α, που κατέληξα; (βλέπει τα παιδιά)Ω, ποιος είσαι;
Τα παιδιά απαντούν.
Μάσα:Και με λένε Μάσα. Τι συμβαίνει εδώ? Όλοι είναι τόσο χαρούμενοι και κομψοί!
Τα παιδιά απαντούν ότι σήμερα είναι Ημέρα της Γνώσης.
Μάσα:Ημέρα της Γνώσης; Και θέλω επίσης να γιορτάσω την Ημέρα της Γνώσης! Γιατί είναι δυνατόν για αυτούς, αλλά όχι για μένα;
Κύριος:Ναι, γιατί πάνε όλοι στο νηπιαγωγείο.
Μάσα:Νηπιαγωγείο? Και γιατί χρειάζεται;
Κύριος:Ας πούμε στη Μάσα τι κάνεις στο νηπιαγωγείο;
1 παιδί.Πολλές, πολλές μέρες στη σειρά
Καλοκαίρι και χειμώνας.
Ερχόμαστε στο νηπιαγωγείο
Στο πατρικό μου νηπιαγωγείο.
2 παιδί.Ξυπνάμε νωρίς
Δεν μπορείς να αργήσεις.
Μας περιμένουν στον κήπο
Παιχνίδια και φίλοι.
3 παιδί.Εδώ μαθαίνουμε να ντυνόμαστε,
Βουρτσίστε τα δόντια σας, πλύνετε το πρόσωπό σας.
Και δέστε τα κορδόνια σας,
Και πείτε ποιήματα.
4 παιδί.Υπάρχουν καυχησιάρηδες ανάμεσά μας,
Κλαίγοι, μαχητές, δειλοί.
Αλλά πάντα συγχωρούμε ο ένας τον άλλον.
Και δεν σας στενοχωρούμε με μομφές.
5 παιδί.Τα παιδιά ζουν στο νηπιαγωγείο
Παίζουν και τραγουδούν εδώ.
Εδώ βρίσκεις φίλους
Πηγαίνουν βόλτες μαζί τους.
6 παιδί.Μαλώνουν και ονειρεύονται μαζί,
Μεγαλώνουν ανεπαίσθητα.
Το νηπιαγωγείο είναι το δεύτερο σπίτι μας
Πόσο ζεστό και άνετο είναι.
Μάσα:Εντάξει ωραία. Λοιπόν, τώρα μπορούμε να διασκεδάσουμε ήδη;!
Παιδιά:Ναι, ας διασκεδάσουμε!
Μάσα:Αλλά μου αρέσει πολύ να χορεύω. Ελάτε να χορέψουμε μαζί παιδιά.
Τα παιδιά παίζουν τον Χορό των μικρών παπακιών. 
Κύριος:Παιδιά, μια νέα σχολική χρονιά ξεκίνησε και αυτό σημαίνει ότι δεν πηγαίνετε πια στο δεύτερο γκρουπ junior, αλλά στο μεσαίο γκρουπ.
Κύριος:Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων, εσείς και εγώ θα μάθουμε πολλά νέα πράγματα, θα διαβάσουμε πολλά ενδιαφέροντα βιβλία, θα εξοικειωθούμε με νέα τραγούδια, χορούς και ποιήματα.
Κύριος:Και τώρα σας προσφέρω ένα παιχνίδι για να ελέγξετε αν έχετε γίνει πραγματικά πιο ώριμοι και αν είστε άξιοι να μεταφερθείτε στη μεσαία ομάδα. Αν συμφωνείτε με αυτό που σας λέω, απαντήστε: "". Αν δεν συμφωνείς μαζί μου, τότε μείνε σιωπηλός.
Κύριος:Ποιος ήρθε στο νηπιαγωγείο μας
Και χαίρεσαι που συναντάς τους φίλους σου;
Παιδιά:Αυτός είμαι, αυτός είμαι εγώ, αυτοί είναι όλοι οι φίλοι μου!
Κύριος:Ποιος λατρεύει να κοιμάται το πρωί
Και χάσετε ασκήσεις;
Τα παιδιά σιωπούν.
Κύριος:Που ξύπνησε νωρίς το πρωί
Και πλύθηκες κάτω από τη βρύση;
Παιδιά:Αυτός είμαι, αυτός είμαι εγώ, αυτοί είναι όλοι οι φίλοι μου!
Κύριος:Ποιος ανακάλυψε τα χρώματα σήμερα;
Νέα βιβλία, βιβλία ζωγραφικής;
Παιδιά:Αυτός είμαι, αυτός είμαι εγώ, αυτοί είναι όλοι οι φίλοι μου!
Κύριος:Που έπαιζε με παιχνίδια
Και να τα ξαναβάλουμε στη θέση τους;
Παιδιά:Αυτός είμαι, αυτός είμαι εγώ, αυτοί είναι όλοι οι φίλοι μου!
Κύριος:Ποιος έσπασε μια καρέκλα σήμερα;
Έσπρωξες ένα κορίτσι σε μια λακκούβα;
Τα παιδιά σιωπούν.
Κύριος:Που ονειρεύεται να μεγαλώσει
Πρέπει να πας γρήγορα στο σχολείο;
Παιδιά:Αυτός είμαι, αυτός είμαι εγώ, αυτοί είναι όλοι οι φίλοι μου!
Μάσα:Μπράβο παιδιά, κανένας δεν έκανε λάθος!
Κύριος:Σήμερα μιλήσαμε πολύ για τη φιλία. Έλα, πες μου, ποιοι είναι οι πιο κοντινοί, οι πιο αγαπημένοι, οι πιο αγαπημένοι σου φίλοι;
Οι απαντήσεις των παιδιών.
Κύριος:Φυσικά, οι μαμάδες και οι μπαμπάδες σου. Ας δούμε πώς ξεκινά η μέρα σας πριν το νηπιαγωγείο;
Διαγωνισμός «Προετοιμάστε το παιδί σας για το νηπιαγωγείο» (Πολλοί γονείς πρέπει να βάλουν μπουφάν, καπέλο, γάντια στα παιδιά τους, αλλά πρώτα πρέπει να γυρίσουν τα ρούχα από μέσα προς τα έξω, τα παιδιά μπορούν να βοηθήσουν τους γονείς τους. Μετά «πάνε το παιδί στο νηπιαγωγείο» και το δίνουν στη δασκάλα).
Κύριος:
Ο παρουσιαστής δίνει τον λόγο στους παρόντες γονείς, οι οποίοι συγχαίρουν τα παιδιά για την εορτή της Ημέρας της Γνώσης.
Κύριος:Ας πούμε λόγια ευγνωμοσύνης στους γονείς μας. Κατά τη διάρκεια της χρονιάς, τα παιδιά συμμετείχαν σε πολλούς διαγωνισμούς: «Καλειδοσκόπιο της Πρωτοχρονιάς», «Παιχνίδι της Πρωτοχρονιάς», «Διακοπές μαμάδων», «Η χώρα που ζούμε» και άλλοι. Πιστοποιητικά στην κατηγορία «Ανεξάντλητη δημιουργική φαντασία» απονέμονται σε οικογένειες που συμμετέχουν τακτικά σε εκθέσεις και διαγωνισμούς:
Κύριος:Η ζωή στο νηπιαγωγείο απαιτεί διάφορα μικροπράγματα: είδη γραφείου, παιχνίδια, παιχνίδια κ.λπ., κτλ... Οι γονείς φυσικά έρχονται σε βοήθεια των δασκάλων. Καμία γιορτή δεν είναι πλήρης χωρίς δώρα, και πρέπει να επιλεγούν, να αγοραστούν, να φερθούν και να διακοσμηθούν. Ξεκίνησε η ανακαίνιση -και πάλι μια κραυγή στους γονείς: χρειαζόμαστε μπογιές, πινέλα... Και πάλι οι απροβλημάτιστοι γονείς μας παραδίδουν τα πάντα στο νηπιαγωγείο το συντομότερο δυνατό. Έτσι, τα πιστοποιητικά για μια θέση ενεργού ζωής απονέμονται στα μέλη της γονικής επιτροπής:
Κύριος:Καμία ομάδα δεν μπορεί να κάνει χωρίς χώρους παιχνιδιού με τη βοήθεια των μπαμπάδων μας, χτίστηκε ένα κατάστημα και ένα νοσοκομείο. Καθ 'όλη τη διάρκεια του έτους, οι γονείς έρχονταν πάντα στη διάσωση με επισκευές και μικρές επισκευές στην ομάδα. Το καλοκαίρι τα παιδιά περνούν το μεγαλύτερο μέρος της ημέρας στον καθαρό αέρα, δηλαδή στην παιδική τους χαρά. Φέτος η παιδική χαρά ανακαινίστηκε, βάφτηκε, νέα αντικείμενα παιχνιδιού και μια νέα περίφραξη εμφανίστηκε. Ευχαριστούμε πολύ τους γονείς που βρήκαν χρόνο και κεφάλαια για να βοηθήσουν το νηπιαγωγείο. Βεβαιώσεις για βοήθεια στο νηπιαγωγείο χορηγούνται σε:
Φανφάρα ήχοι. Οι γονείς έρχονται εναλλάξ για να παρουσιάσουν πιστοποιητικά και ευχαριστίες.
Μάσα:Ο Mishka κι εγώ συχνά επινοούμε και παίζουμε διαφορετικά παιχνίδια. Ξέρετε πώς να παίζετε παιχνίδια για να χαρείτε;
Παιδιά:Ναί.
Κύριος:Λοιπόν, ας σταθούμε όλοι σε έναν μεγάλο κύκλο.
Επιταχυνόμενο παιχνίδι «Πώς ζεις; - Σαν αυτό!"
Πώς είσαι; - Σαν αυτό!
Θα πας? - Σαν αυτό!
Τρέχεις; - Σαν αυτό!
Κοιμάσαι το βράδυ; - Σαν αυτό!
Πώς το παίρνεις; - Σαν αυτό!
Θα το δώσεις; - Σαν αυτό!
Πώς είσαι άτακτος; - Σαν αυτό!
Πώς απειλείς; - Σαν αυτό!
Πώς πηδάς; - Σαν αυτό!
Κλαις? - Σαν αυτό!
Πατάς; - Σαν αυτό!
Χτυπάς παλαμάκια; - σαν αυτό!
(επαναλάβετε 2-3 φορές)
Κύριος:Παιδιά, ο καλεσμένος μας δεν ήρθε σε εμάς με άδεια χέρια, τι φέρατε, Μάσα, στις διακοπές μας;
Μάσα:Έχω περισσότερες εκπλήξεις για τα παιδιά μας που είναι τώρα στη μεσαία ομάδα, κοίτα!
Πίσω από την πόρτα φέρνει ένα μεγάλο μάτσο μπαλόνια φουσκωμένα με τζελ, στα οποία επισυνάπτονται πιστοποιητικά μεταφοράς στη μεσαία ομάδα.
Μάσα:Εύχομαι να πραγματοποιηθούν όλες οι επιθυμίες και τα όνειρά σας, αλλά για αυτό πρέπει να μάθετε πολλά. Σε αυτές τις διακοπές, θέλω να σας δώσω παιδιά ενδιαφέροντα διδακτικά βοηθήματα για ολόκληρη τη σχολική χρονιά. Θα σας διδάξουν πολλά.
Μάσα:Τι υπέροχος που είσαι! Μπορώ να έρθω ξανά κοντά σας και να μάθω τα πάντα;
Κύριος:Φυσικά, έλα Μασένκα.
Κοινό τελικό τραγούδι "Είμαστε μαζί"
Μάσα: Παιδιά, να είστε υπάκουοι, προσεκτικοί, περίεργοι για να εκπλήξετε τους φίλους, τους γονείς και τους δασκάλους σας με τις γνώσεις σας. Αντίο, παιδιά.
Στη μουσική από το κινούμενο σχέδιο "Masha and the Bear", η Masha φεύγει από την αίθουσα μουσικής.
Κύριος:Οι διακοπές μας έφτασαν στο τέλος τους. Στην ομάδα, παιδιά, σας περιμένουν δώρα από τους μπαμπάδες και τις μαμάδες σας - διδακτικά βοηθήματα για όλη τη σχολική χρονιά.
Κύριος:Λοιπόν, για άλλη μια φορά σας συγχαίρουμε για την Ημέρα της Γνώσης.
Τα παιδιά έρχονται στη Μάσα, η οποία δίνει ένα πιστοποιητικό με ένα μπαλόνι σε κάθε παιδί και στη συνέχεια στέκονται σε ημικύκλιο.
Σβετλάνα Λεμεσέβα
Ψυχαγωγία στη μεσαία ομάδα "Ημέρα της Γνώσης"
Ψυχαγωγία στη μεσαία ομάδα για το θέμα"Ημέρα της Γνώσης"
Στόχος:Συστήστε τα παιδιά στις διακοπές" Ημέρα της Γνώσης"
Καθήκοντα: Να συνεχίσει αναπτύξουν την ομιλίαΜάθετε να απαντάτε σε ερωτήσεις να καλλιεργείτε φιλικές σχέσεις σε ένα κοινό παιχνίδι. αναπτύξουν επιδεξιότητα, συντονισμός κινήσεων, προσοχή, ανάπτυξη δεξιοτήτων ασφαλούς συμπεριφοράς σε παιχνίδια.
Παιδαγωγός: Αγαπητά παιδιά σήμερα είναι διακοπές» Ημέρα της Γνώσης«Και πριν ξεκινήσουμε τις διακοπές μας, σε θέλω παρακαλώ: «Ξέρετε πώς να είστε φίλοι;» Τώρα θα κάνω ερωτήσεις και θα απαντήσετε από κοινού.
Ενα παιχνίδι:-Πώς πρέπει να ζούμε στον κόσμο;
(Φιλικά)
Πρέπει να το γνωρίζουν οι ενήλικες και τα παιδιά;
(Πρέπει να)
Αν γίνει καβγάς είναι κακός;
(κακό)
Πρέπει να κάνουμε ειρήνη αμέσως, σωστά;
(Σωστά)
Παιδαγωγός: Μια χώρα Η γνώση- Αυτή είναι μια καταπληκτική χώρα των θαυμάτων με πολλούς φίλους. Και τώρα ας παίξουμε ένα παιχνίδι που ονομάζεται "Αυτός είμαι εγώ, αυτός είμαι εγώ, αυτοί είναι όλοι οι φίλοι μου"
Αν συμφωνείς με αυτό που λέω, τότε απάντηση: "Είμαι εγώ, είμαι εγώ, είναι όλοι οι φίλοι μου!"
Ενα παιχνίδι:
Το νηπιαγωγείο ζωντάνεψε σήμερα μετά τις καλοκαιρινές διακοπές.
Κόσμος η γνώση είναι πολύ περίπλοκηπου είναι έτοιμος να πάει εκεί (απάντηση)
Δεν θα ενοχλήσω τη μητέρα μου να παίξει μαζί μου.
Όσοι είναι φίλοι με τον σχεδιαστή θα το κατακτήσουν χωρίς δυσκολία (απάντηση)
«Τζιπ» και «Volvo» θα μαζέψουν
Θα πάει τον μπαμπά στο νηπιαγωγείο (απάντηση)
Ποιος λατρεύει να κοιμάται το πρωί
Και χάσετε την άσκηση (απάντηση)
Ποιος είναι φαρσέρ και τεμπέλης, απαντήστε γρήγορα (απάντηση)
Παιδαγωγός: Μπράβο στο τραπέζι μου υπάρχουν χρωματιστά τόξα, είναι διαφορετικών χρωμάτων, τι μπορεί να συναρμολογηθεί από αυτά (απάντηση των παιδιών)Σωστά, ένα ουράνιο τόξο!
Τώρα θα παίξουμε μαζί σας. Αν σηκώσω ένα πράσινο τόξο, θα κολυμπήσετε σαν κίτρινο, θα πηδήξετε σαν κουνελάκια.
Ένα-δύο-τρία-τέσσερα-πέντε - ας αρχίσουμε να παίζουμε!
Μπλε χρώμα - κολυμπάμε σαν ψάρια, κοίτα!
Κίτρινο - άλμα σαν κουνελάκια
Ενα δύο τρία (2 φορές)
Ας πάμε στο πράσινο
Ένα-δύο?
Κόκκινο χρώμα - φώναξε ρε!
Τα παιδιά χαίρονται με τον ήλιο!
Που έμενε στον πύργο (απαντήσεις των παιδιών)
Ποιον τηλεφώνησε ο Μπαγκ; (Γάτα)στο παραμύθι «Γογγύλι» στη διάσωση (γάτα, ποντίκι)
Διάσημος γιατρός που θεραπεύει ζώα (Aibolit)
Σε ποια δουλειά λερώθηκαν τα πράγματα και ξέφυγαν από το αγόρι; (Moidodyr)
Παιδαγωγός: Μπράβο τώρα ας παίξουμε άλλο ένα παιχνίδι, «Είναι βαρετό να κάθεσαι έτσι»!
Ενα παιχνίδι: «Είναι βαρετό, είναι βαρετό να κάθεσαι έτσι
Όλοι κοιτάζουν ο ένας τον άλλον
Δεν είναι καιρός να πάμε για τρέξιμο;
Και αλλάξτε μέρη
Ποιος δεν κάθισε στις καρέκλες;
Ο κόκορας λάλησε!».
(τα παιδιά παίζουν το παιχνίδι 2-3 φορές)
Λοιπόν οι διακοπές μας τελειώνουν, σας συγχαίρω για τη νέα ακαδημαϊκή χρονιά. Θα ήθελα να ευχηθώ σε όλους να παίξετε, να εργαστείτε, να κάνετε φίλους και να διασκεδάσετε, και το πιο σημαντικό, να μάθετε όλα τα χρήσιμα, ώστε η διάθεση όλων να είναι μόνο «εξαιρετική».
Τραγούδι "Από ένα χαμόγελο"
Δημοσιεύσεις με θέμα:
Ημέρα γενεθλίων του αγοριού "Γενέθλια με τον κλόουν Plukh" Διασκέδαση στις μεσαίες και ηλικιωμένες ομάδεςΗμέρα γενεθλίων "Γενέθλια με τον κλόουν Plyukh" Διασκέδαση στις μεσαίες και ηλικιωμένες ομάδες Χαρακτήρες: Κορυφαίος κλόουν Plukh Παρουσιαστής:.
«Ημέρα της Γνώσης». Ψυχαγωγία για παιδιά ηλικιωμένων και προπαρασκευαστικών ομάδωνχαρακτήρες: παρουσιαστής - Master of Science μαϊντανός (πίσω από την οθόνη) ενήλικας Η αίθουσα είναι κομψά διακοσμημένη. Τα παιδιά μπαίνουν στην αίθουσα με τη μουσική «Τι διδάσκουν.
Μουσική ψυχαγωγία "Ημέρα της Γνώσης"Σενάριο για τις διακοπές "Ημέρα της Γνώσης" Περιγραφή της εργασίας. Η «Ημέρα της Γνώσης» είναι μια γιορτή που διοργανώνεται για παιδιά και σε αυτήν συμμετέχουν όλοι οι δάσκαλοι.
Εορταστική ψυχαγωγία «Ημέρα της Γνώσης»Τα παιδιά μπαίνουν στον γιορτινά στολισμένο χώρο και κάθονται σε καρέκλες. Παρουσιαστής: Παιδιά, ξέρετε τι μέρα είναι σήμερα; Προσέξατε;
Την 1η Σεπτεμβρίου πραγματοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας η Ημέρα της Γνώσης. Στόχος: να δείξουμε στα παιδιά τη σημασία αυτών των διακοπών, να τους φέρουμε χαρά, να δημιουργήσουμε κάτι διασκεδαστικό.
Ψυχαγωγία «Ημέρα Γνώσης» στη δεύτερη ομάδα μικρώνΨυχαγωγία για την Ημέρα της Γνώσης για τα παιδιά της δεύτερης νεανικής ομάδας Τα παιδιά μπαίνουν στη στολισμένη αίθουσα με τη μουσική «Διδάσκουν στο σχολείο:».
Ψυχαγωγία στην ομάδα ηλικιωμένων "Kapitoshki" "1 Σεπτεμβρίου - Ημέρα της Γνώσης"Ψυχαγωγία στην ανώτερη ομάδα "Kapitoshki" "1 Σεπτεμβρίου - Ημέρα της Γνώσης." Στόχοι και στόχοι: Δείξτε στα παιδιά την κοινωνική σημασία των διακοπών.
Περίληψη της εκπαιδευτικής δραστηριότητας «Ημέρα της Γνώσης»
Μέθοδοι και τεχνικές:
Χρήση τεχνολογιών gaming, λεκτική, οπτική (χρήση ΤΠΕ).
Ένταξη εκπαιδευτικών περιοχών:
Γνωστική ανάπτυξη, ανάπτυξη λόγου, σωματική ανάπτυξη.
Ηλικιακή ομάδα: μεσαία (από 4 έως 5 ετών).
Στόχος:
Δημιουργήστε στα παιδιά μια χαρούμενη διάθεση και θετική στάση απέναντι στο σχολείο.
Καθήκοντα:
Συνοψίστε τις γνώσεις των παιδιών για την αργία της Ημέρας της Γνώσης.
Καλλιεργήστε φιλικές σχέσεις.
Ενεργοποιήστε την ομιλία, αναπτύξτε στα παιδιά την ικανότητα να δίνουν λεπτομερείς απαντήσεις.
Πρόοδος του μαθήματος:
Παιδαγωγός: Παιδιά, πείτε:
Που περπατάει με μια τσάντα βιβλία
Πηγαίνετε στο σχολείο το πρωί; (Μαθητης σχολειου)
Ποιον παρακολουθούσαμε σήμερα; (πίσω από τους μαθητές). Τι είδους μαθητές; Πού έσπευσαν;
Οι πόρτες του σχολείου είναι ορθάνοιχτες σήμερα
Ανοιχτά το πρωί.
Το καλοκαίρι πέρασε.
Τα παιδιά επιστρέφουν στο σχολείο!
Διάφοροι άνθρωποι βιάζονται να μάθουν,
Η Ημέρα της Γνώσης γιορτάζεται στην Πατρίδα μας.
Αγαπητά παιδιά! Σας συγχαίρω για αυτές τις διακοπές και θέλω να σας αρέσει και να το θυμάστε. Αυτή η μέρα ανοίγει τη σχολική χρονιά. Αφήστε το να είναι συναρπαστικό, ενδιαφέρον για εσάς και να σας φέρει νέες γνώσεις και ανακαλύψεις.
Παιδαγωγός: Παιδιά, σας αρέσει να διαβάζετε βιβλία; (απαντήσεις παιδιών). Ποια βιβλία σας αρέσουν περισσότερο; (οι απαντήσεις των παιδιών είναι παραμύθια). Τώρα θα μάθουμε πώς γνωρίζετε τα παραμύθια.
1.Ποιος έμενε στον πύργο; (βάτραχος, ποντικάκι, λαγός..)
2.Ποιον αποκαλούσε το Ζουζουνάκι στο παραμύθι «Γογγύλι»; (Γάτα)
3.Ονομάστε τον πιο διάσημο γιατρό; (Aibolit)
4. Γιατί ξέφυγαν όλα τα πράγματα στο σπίτι από το αγόρι; (ήταν βρώμικος)
Παιδαγωγός : Σας προτείνω να παίξετε μαζί μου:
Πρέπει να ολοκληρώσετε τη λέξη.
Διδακτικό παιχνίδι "Πες τη λέξη"
1) Για να έχω κάπου να γράψω,
Στο σχολείο χρειαζόμαστε... (Τετράδιο)
2) Αν το ακονίσεις,
Μπορείτε να σχεδιάσετε ό,τι θέλετε!
Ήλιος, θάλασσα, βουνά, παραλία.
Τι είναι αυτό?..
(Μολύβι)
3) Συγκέντρωση σε ένα στενό σπίτι
Πολύχρωμα παιδιά.
Απλά άφησέ το -
Πού ήταν το κενό
Εκεί, κοίτα, υπάρχει ομορφιά!
(Χρωματιστά μολύβια)
4) Σε αυτό το στενό πλαίσιο
Θα βρείτε μολύβια
Στυλό, πτερύγια, συνδετήρες, κουμπιά,
Οτιδήποτε για την ψυχή.
(Κασετίνα)
5) Η πλεξούδα σου άφοβα
Το βυθίζει στη μπογιά.
Στη συνέχεια με βαμμένη πλεξούδα
Στο άλμπουμ που οδηγεί κατά μήκος της σελίδας.
(θύσανος)
6) Οι μαθητές τους γράφουν,
Απαντώντας στον πίνακα.
(Κιμωλία)
7) Είμαι έτοιμος να φτιάξω ολόκληρο τον κόσμο - ένα σπίτι, ένα αυτοκίνητο, δύο γάτες.
Σήμερα είμαι ο κυβερνήτης - έχω...
(Πλαστελίνη)
8) Κολλήστε μαζί ένα πλοίο, έναν στρατιώτη,
Ατμομηχανή, αυτοκίνητο, σπαθί.
Και θα σας βοηθήσει παιδιά
Πολύχρωμος…
(Χαρτί)
Παιδιά, οι μαθητές χρειάζονται αυτά τα αντικείμενα. Ποιος άλλος μπορεί να τα χρειαστεί; Σωστά, η 1η Σεπτεμβρίου είναι αργία όχι μόνο για τους μαθητές, αλλά και για εσάς και εμένα. Τα μαθήματά μας ξεκινούν. Θυμηθείτε τι κάνουμε στο νηπιαγωγείο (απαντήσεις παιδιών)
Εκπαιδευτής: Παιδιά, θέλετε να παίξετε το αγαπημένο μου παιχνίδι;
Το παιχνίδι ονομάζεται "Διόρθωση του σφάλματος". Σταθείτε σε κύκλο.
Διδακτικό παιχνίδι «Διορθώστε το λάθος»
Η αλεπού έχει ένα λύκο, το άλογο έχει ένα γουρούνι, η γάτα έχει ένα κουτάβι, ο οδηγός ελέγχει το αεροπλάνο, η αγελάδα μεταφέρει φορτίο και ανθρώπους, πέφτουν σταγόνες το καλοκαίρι και την άνοιξη τα φύλλα κιτρινίζουν και πέφτουν . Πόσες μάρκες έχετε μαζέψει; Ας κάνουμε τα μαθηματικά.
Παιδαγωγός: Η Χώρα της Γνώσης είναι μια καταπληκτική χώρα των θαυμάτων με πολλούς φίλους. Τώρα θα παίξουμε ένα παιχνίδι που ονομάζεται: "Αυτός είμαι εγώ, αυτός είμαι εγώ, αυτοί είναι όλοι οι φίλοι μου!" »
Παιχνίδι: «Αυτός είμαι, αυτός είμαι εγώ, αυτοί είναι όλοι οι φίλοι μου! »
Εάν συμφωνείτε με αυτό που λέω, τότε απαντήστε: «Αυτός είμαι, αυτός είμαι εγώ, αυτοί είναι όλοι οι φίλοι μου». Αν δεν συμφωνείς μαζί μου, τότε μείνε σιωπηλός.
1.Το νηπιαγωγείο ζωντάνεψε σήμερα
Μετά τις καλοκαιρινές διακοπές.
Ο κόσμος της γνώσης, παιδιά, είναι πολύ σύνθετος.
Ποιος είναι έτοιμος να πάει εκεί; (απάντηση) .
2.Δεν θα πειράξω τη μαμά:
Ποιος είναι ο σχεδιαστής, φίλοι,
Μπορείτε να το κατακτήσετε χωρίς δυσκολία;
«Τζιπ» και «Volvo» θα συναρμολογηθούν,
Θα πας τον μπαμπά στο νηπιαγωγείο; (απάντηση)
3. Λατρεύει κάποιον να κοιμάται το πρωί
Και χάσετε ασκήσεις;
Ποιος είναι ιδιότροπος και τεμπέλης
Έλα, απάντησε γρήγορα! (απάντηση)
Παιδαγωγός: Μπράβο, ξέρεις τα παραμύθια και διόρθωσες τα λάθη! Θέλω να ευχηθώ σε όλους να παίξετε και να εργαστείτε, να κάνετε φίλους και να διασκεδάσετε, και το πιο σημαντικό, να μάθετε όλα τα χρήσιμα.
Σενάριο ελεύθερου χρόνου αφιερωμένο στην Ημέρα της Γνώσης στο νηπιαγωγείο για παιδιά 4 - 5 ετών
Efimova Alla Ivanovna, δασκάλα του GBDOU No. 43, Kolpino Αγία ΠετρούποληΠεριγραφή υλικού:Το σενάριο θα είναι χρήσιμο για εκπαιδευτικούς και μουσικούς διευθυντές όταν διοργανώνουν τις διακοπές της «1ης Σεπτεμβρίου». Αυτή η εκδήλωση μπορεί να πραγματοποιηθεί σε αίθουσα μουσικής, γυμναστήριο, σε μια ομάδα ή στο δρόμο.
Στόχος:Δημιουργήστε μια χαρούμενη διάθεση διακοπών στα παιδιά.
Καθήκοντα:
ανάπτυξη δημιουργικών ικανοτήτων ·
μάθηση να ενεργεί ως ομάδα?
ενισχύουν τις φιλίες.
Η εξέλιξη της εκδήλωσης:
Παιδαγωγός:Γεια σας παιδιά,
Αγαπητοί και αγαπημένοι μας,
Κορίτσια και αγόρια.
Είχαμε μια καλή ξεκούραση το καλοκαίρι,
Μεγάλωσαν λίγο
Και όλοι ήταν μαυρισμένοι στον ήλιο.
Μας έλειψες
Και ανυπομονούσαμε να σε γνωρίσουμε.
Την ημέρα της γνώσης χαιρόμαστε που σας βλέπουμε,
Ας αρχίσουμε να παίζουμε και να διασκεδάζουμε τώρα.
Οι διακοπές μας δεν είναι απλές, λέγονται «Ημέρα της Γνώσης;» Ξέρετε τι είναι η Ημέρα της Γνώσης;
Απαντήσεις.
Παιδαγωγός:Σωστά, εσύ κι εγώ μαθαίνουμε επίσης πολλά νέα, ενδιαφέροντα και άγνωστα πράγματα στο νηπιαγωγείο. Αλήθεια αλήθεια?
Απαντήσεις.
Παιδαγωγός:Πες μου, ποια εποχή του χρόνου συμβαίνει η γιορτή της γνώσης;
Απαντήσεις.
Παιδαγωγός:Φυσικά το φθινόπωρο. Μήπως θα έπρεπε να διαβάσετε κάποια ποίηση για το φθινόπωρο, για το νηπιαγωγείο;
Παιδιάδιάβασε ποίηση.
Παιδί:Έχουμε πολλούς ένδοξους,
Διαφορετικές μέρες στο ημερολόγιο,
Αλλά υπάρχει ένα - το πιο σημαντικό,
Το πρώτο τον Σεπτέμβριο!
Παιδί:Τα παιδιά ζουν στο νηπιαγωγείο
Παίζουν και τραγουδούν εδώ.
Εδώ βρίσκεις φίλους
Πηγαίνουν βόλτες μαζί τους.
Μαλώνουν και παίζουν μαζί
Μεγαλώνουν ανεπαίσθητα.
Το νηπιαγωγείο είναι το δεύτερο σπίτι μας:
Πόσο ζεστό και άνετο είναι.
Παιδί:Σύμφωνα με ένα απλό σημάδι,
Αναγνωρίζουμε αυτή την ημέρα:
Για τα παιδιά που πηγαίνουν στο σχολείο,
Πόλεις και χωριά.
Παιδαγωγός:Παιδιά, κοιτάξτε ο ένας τον άλλον και πείτε μου τι έχει αλλάξει σε εσάς ή υπάρχουν αλλαγές στην κατάσταση;
Απαντήσεις.
Παιδαγωγός:Σωστά, όλοι έχετε ωριμάσει λίγο, μεγαλώσατε και έχουμε νέα παιδιά στην παρέα μας. Προτείνω να γνωρίσετε νέα παιδιά και να παίξετε ένα διασκεδαστικό και ενδιαφέρον παιχνίδι μαζί. Πες μας πώς χαλάρωσες, πώς πέρασες το καλοκαίρι σου; Θα σας κάνω ερωτήσεις, εάν η απάντηση είναι «Ναι», χτυπήστε δυνατά τα πόδια σας, εάν η απάντηση είναι «Όχι», χτυπήστε τα χέρια σας.
- Κολυμπήσατε στη λίμνη το καλοκαίρι;
- Κυνήγησες πεταλούδες;
- Προσέβαλες τις μητέρες σου (χειροκρότημα)
- Σου έλειψε το νηπιαγωγείο (stomp)
- Θυμηθήκατε τους δασκάλους;
- Έφαγες χυλό το πρωί;
- Έπλυνες τα πιάτα μετά τον εαυτό σου (χειροκροτώντας)
- Έκανες ασκήσεις το πρωί;
Παιδαγωγός:Έτσι η μέρα σας στο νηπιαγωγείο ξεκινά με ασκήσεις.
Σας προσκαλώ να ασκηθείτε. Σας ενεργοποιώ το κλιπ φόρτισης και όλοι σηκώνουμε τα μάτια μας στην οθόνη.
.
Παιδαγωγός:Έχετε δουλέψει σκληρά, μπορείτε να ξεκουραστείτε λίγο. Συνεχίζουμε τις διακοπές, θυμηθείτε τα τραγούδια. Σου διάβασα τις 2 πρώτες γραμμές και τελειώνεις τα λόγια των τραγουδιών.
- Αν πας ταξίδι με έναν φίλο, αν πας ταξίδι με έναν φίλο...
Διασκεδάστε στο δρόμο.
- Το ποτάμι ξεκινά με ένα μπλε ρυάκι...
Λοιπόν, η φιλία ξεκινά με ένα χαμόγελο.
- Τι χρειάζομαι το χιόνι, τι με νοιάζει η ζέστη, τι χρειάζομαι καταρρακτώδης βροχή...
Πότε είναι οι φίλοι μου μαζί μου;
Παιδαγωγός:Ω, παιδιά, κοιτάξτε, οι επισκέπτες σπεύδουν να μας δουν. Και τι είναι αυτό στα χέρια του καλεσμένου;
Απαντήσεις.
Παιδαγωγός:Και είναι πραγματικά ένα βιβλίο! Κάρλσον, πού πας με το βιβλίο;
Κάρλσον:Γεια σας φίλοι μου!
Έσπευσα να σε γνωρίσω.
Βιαζόμουν να σε επισκεφτώ, έμαθα να διαβάζω και θέλω να διαβάζω στα παιδιά. Έχεις πολλά παιδιά εδώ, μπορώ να σου διαβάσω και λίγο;
Παιδαγωγός:Παιδιά, ας ακούσουμε τον Carlson;
Απαντήσεις.
Κάρλσον:Παιδιά, ανοίγω ένα βιβλίο,
το διαβάζω για σένα.
Αν διάβασα κάτι λάθος,
Διορθώστε όπως πηγαίνετε.
- Η Μάσα μας κλαίει δυνατά,
Έριξε μια μπάλα στη λίμνη.
Παιδιά:Όχι, δεν είναι η Μάσα που κλαίει, αλλά η Τάνια, που έριξε την μπάλα όχι στη λίμνη, αλλά στο ποτάμι.
- Η κατσίκα περπατάει, κουνιέται,
Αναστενάζει καθώς περπατάει.
Παιδιά:όχι κατσίκι, αλλά ταύρος.
- Καπέλο ναύτη, σχοινί στο χέρι,
Τραβάω το αυτοκίνητο σε ένα γρήγορο ποτάμι...
Παιδιά:όχι αυτοκίνητο, αλλά βάρκα.
Παιδαγωγός:Ναι, Carlson, δεν έχεις μάθει πραγματικά να διαβάζεις καλά, δεν είσαι ακόμα έτοιμος για το σχολείο. Θέλετε να μείνετε μαζί μας και να τελειώσετε λίγο τις σπουδές σας;
Κάρλσον:Συμφωνώ. Μπορώ να παίξω λίγο με τα παιδιά σας; Είμαι πολύ καλός στο να παίζω και ξέρω πολλά σπουδαία παιχνίδια. Ετοίμασα από πριν πολλά διαφορετικά φύλλα, διαφορετικά χρώματα και από διαφορετικά δέντρα. Αυτό είναι ένα φύλλο βελανιδιάς, αυτό είναι ένα φύλλο σφενδάμου και αυτό είναι ένα φύλλο ασπέν. Σας προτείνω να χωριστείτε σε δύο ομάδες και να φτιάξετε ένα μονοπάτι. Η μία ομάδα χαράσσει ένα μονοπάτι μόνο από φύλλα βελανιδιάς και η δεύτερη μόνο από φύλλα σφενδάμου. Ποια ομάδα θα συναρμολογήσει την πίστα πιο γρήγορα και πιο σωστά;
αυτή κέρδισε.
Παιχνίδι "Συλλέξτε ένα μονοπάτι από φύλλα".
Παιδαγωγός:Αποδείχθηκε ότι ήταν ένα όμορφο μονοπάτι. Και θέλω να σας προσφέρω ένα άλλο παιχνίδι, το "Polite Words", και σας προσκαλώ, Carlson, να συμμετάσχετε επίσης, και ταυτόχρονα θα ελέγξουμε αν γνωρίζετε ευγενικές λέξεις. Συμφωνείτε παιδιά και είστε ο Carlson;
Απαντήσεις.
Παιδαγωγός:Παρακαλώ πείτε μου ποια λόγια ευγνωμοσύνης γνωρίζετε;
Απαντήσεις:Ευχαριστώ ευχαριστώ.
Παιδί:Αν η γιαγιά είναι πρωί
Σου έδωσα μια πίτα
Πάρτε το, πείτε "Ευχαριστώ" -
Η γιαγιά θα είναι χαρούμενη!
Παιδαγωγός:Και αν προσβάλεις ή χτυπήσεις κατά λάθος έναν φίλο, τι λέμε;
Απαντήσεις:Λυπάμαι, λυπάμαι, δεν θα το ξανακάνω.
Παιδί:Αν πάτησες το πόδι σου,
Τουλάχιστον κατά τύχη, έστω λίγο,
Απλώς πείτε: «Συγγνώμη»
Ή καλύτερα, «Συγγνώμη».
Παιδαγωγός:Όταν λέτε αντίο, τι λόγια λέτε;
Απαντήσεις:αντίο, αντίο, αντίο.
Παιδί:Όλοι θα πουν αντίο
Φεύγοντας, «αντίο» σε όλους.
Ήρθε η ώρα να φύγει ένας φίλος -
Θα του πούμε «αντίο».
Παιδαγωγός:Εσύ Carlson, ξέρεις άλλες ευγενικές λέξεις ή ένα ποίημα για ευγενικές λέξεις;
Κάρλσον:Φυσικά το ξέρω, όταν ήρθα να σε επισκεφτώ το πρώτο πράγμα που έκανα ήταν τι;
Απαντήσεις.
Κάρλσον:Φυσικά είπε γεια.
Γνωρίστε με, νέα συζήτηση
Θα ξεκινήσουμε με το «Γεια».
Ένας φίλος ήρθε ξαφνικά για μεσημεριανό γεύμα -
Ας του πούμε «γεια».
Παιδαγωγός:Μπράβο, Carlson, καλά λόγια. Παιδιά, ίσως κάνουμε ένα διάλειμμα και πάμε όλοι να χορέψουμε.
Τα παιδιά και ο Carlson χορεύουν όλοι μαζί το "Four Steps Forward".
Κάρλσον:Αλλά μου άρεσε μαζί σου, ξέρεις πολλά, μπορείς να κάνεις πολλά. Θέλω να μάθω πολλά και θα με βοηθήσετε.
Μελετήσαμε, χορέψαμε και σας προσκαλώ να παίξετε. Ξέρω το παιχνίδι, είναι πολύ ενδιαφέρον. Όλοι πρέπει να σταθούν σε κύκλο, κάντε έναν ευρύτερο κύκλο, στέκομαι στη μέση του κύκλου, έχω ένα σχοινί άλματος στα χέρια μου, περιστρέφω το σχοινί άλματος σε κύκλο κάτω (κάτω από τα πόδια σας), πρέπει να πηδήξετε ψηλά , το σχοινί άλματος δεν πρέπει να χτυπήσει κανέναν, αν κάποιος - Αν αγγίξει το σχοινί αποβάλλεται από το παιχνίδι.
Το παιχνίδι "Ψαράς και ψάρια".Εσύ είσαι ψάρι, εγώ είμαι ψαράς.
Κάρλσον:Παίξαμε καλά, ήμουν έστω και λίγο κουρασμένος. Παιδιά, μάλλον θα πάω να ξεκουραστώ. Αντιο θα σε δω συντομα.
Παιδαγωγός:Θα συνεχίσουμε τις διακοπές με σχέδια στην άσφαλτο. Σας δίνουμε κραγιόνια, πρέπει να σχεδιάσετε μια λιχουδιά για τον Carlson. Θυμηθείτε τι του αρέσει και ζωγραφίστε, και ενώ σχεδιάζετε μια λιχουδιά για τον Carlson, θα πετάξει στον κήπο σας και θα σας φέρει μια λιχουδιά.
