G. Tsyferov "Apa yang ada di halaman kita?" rencana pelajaran membaca (kelas 1) tentang topik tersebut

Genre: dongeng sastra

Tokoh utama dongeng "Apa yang ada di pekarangan kita" dan ciri-cirinya

1. Halaman Tua, sayang, sayang.

1. Kapal rumah
2. Agaric lalat raksasa
3. poplar
4. Mengayun
5. Hamparan bunga
6. Bak pasir
7. Lentera

1. Rumah kami besar dan terlihat seperti kapal karena antena TV.
2. Di pekarangan ada lalat agaric yang tidak tumbuh saat hujan, dan pohon poplar.
3. Ayunannya berderit seperti tali-temali kapal, dan bunga di petak bunga tampak seperti kupu-kupu.
4. Di taman ada sebuah rumah berkaki kurus tempat tinggal seekor burung jalak.
5. Istana pasir dibangun di kotak pasir.
6. Dan salah satu lentera tampak seperti akuarium dengan ikan mas berenang di dalamnya.

Apa yang diajarkan dongeng “Apa yang ada di halaman kita”?
Dongeng mengajarkan Anda untuk mencintai rumah Anda, kota Anda, tanah air Anda. Mengajarkan Anda melihat keindahan alam, mengajarkan Anda berimajinasi dan berfantasi. Mengajarimu menikmati hidup.

Ulasan dongeng "Apa yang ada di halaman kita"
Saya sangat menyukai dongeng yang manis dan baik hati ini. Dan meskipun rumahku tidak terlihat seperti yang digambarkan dalam dongeng, keadaannya tidak lebih buruk. Kisah ini membuat saya melihat rumah saya sendiri dengan cara baru.

Amsal untuk dongeng "Apa yang ada di halaman kita"
Tidak ada yang lebih baik di dunia ini selain rumah Anda sendiri.
Setiap gubuk memiliki mainannya sendiri.
Itu baik bagi orang yang ada di rumahnya.
Tanah air adalah surganya hati.
Seseorang mempunyai satu ibu, dan dia mempunyai satu Tanah Air.

Membaca rangkuman, menceritakan kembali secara singkat dongeng “Apa yang ada di pekarangan kita”
Rumah kami besar, dengan dinding putih dan atap merah muda. Dan di bagian atapnya terdapat antena televisi seperti tiang.
Ada agaric lalat raksasa bertopi merah di halaman. Senang rasanya duduk di bawahnya, tapi sayang sekali segala sesuatu di sekitarnya tumbuh saat hujan, tapi lalat agaric ini tidak tumbuh.
Ada pohon poplar di halaman yang menangis di tengah hujan dan tertawa ditiup angin. Dan di musim semi, bulu-bulu itu beterbangan.
Terdapat ayunan di halaman untuk diayunkan anak-anak. Dan suatu hari kakek mendatangi mereka dan mulai mendengarkan ayunan itu berderit. Kakek adalah seorang pelaut, dan derit ini mengingatkannya pada derit tali-temali kapal.
Ada hamparan bunga di halaman. Di atasnya, bunga-bunga besar menggelengkan kepala, dan bunga-bunga kecil melambai-lambaikan kelopaknya seperti kupu-kupu. Anda menangkap kupu-kupu seperti itu, dan kaki hijaunya masuk ke tanah. Dan ada baiknya kupu-kupu ini tidak terbang, jika tidak halaman akan kosong.
Ada taman di halaman, dan di dalamnya ada rumah berkaki kurus. Seekor burung jalak tinggal di rumah dan bernyanyi sepanjang musim panas, dan terbang di musim gugur. Dan kemudian kaki itu menangis sedih.
Ada kotak pasir di halaman tempat anak-anak membangun kastil. Tetapi jika Anda memasukkan anak kucing ke dalam kastil seperti itu, ia akan menghancurkannya, anjing akan meremukkannya, dan oleh karena itu seorang prajurit timah tinggal di kastil ini.
Ada lentera di halaman. Yang satu tinggi seperti jerapah, yang kedua tampak seperti dada, dan pada malam hari seperti akuarium. Saat turun salju, terlihat seperti ikan mas sedang berenang di dalamnya.

Gambar dan ilustrasi dongeng "Apa yang ada di halaman kita"

Pertanyaan untuk para ahli: Atau beri tahu saya di mana saya bisa mendownloadnya.

Salam, Tatyana

Jawaban terbaik

Daria Khazova:

buku favoritku! =)
Sebenarnya tidak ada dongeng anak-anak di Internet...
Saya baru saja menemukannya di toko buku:
.ozon /konteks/detail/id/2408827/

Tanggapan video

Video ini akan membantu Anda mengetahuinya

Jawaban dari para ahli

Nastasya Raduzhka:

Dongeng yang bagus akan membuat dunia ini menjadi tempat yang lebih baik! Segala macam hal lucu sering terjadi pada seekor anak beruang yang sangat kecil. Ia bahkan memutuskan untuk membuat buku harian agar kelak, setelah dewasa, ia bisa membaca tentang petualangannya dan tertawa. Dari sinilah muncul cerita tentang bagaimana seekor anak beruang mengejar matahari dan tanpa sengaja menakuti buaya. Anda juga dapat mengetahui apa yang terjadi jika Anda meniup gelembung sabun sepanjang hari. Dongeng yang menakjubkan dan indah karya Gennady Tsyferov dengan ilustrasi oleh Viktor Chizhikov adalah hadiah nyata bagi orang tua dan anak-anak yang paling mudah dipengaruhi. Bacalah di pagi hari, siang hari, dan selalu di malam hari, dan Anda akan selalu mendapatkan mimpi yang cerah, hangat, dan cerah.

Dongeng ini menceritakan bagaimana seekor anak beruang kecil menemukan apa yang terjadi di hutannya, di sungai, di dunia sekitarnya. Dongeng mengajarkan bahwa dunia ini sangat beragam dan menarik, bahwa masa kanak-kanak adalah masa dimana seseorang belajar tentang dunia. Hal ini penting tidak hanya bagi anak beruang, tetapi juga bagi setiap anak.

Evgenia Pimenova:

Bianchi "Hidung siapa yang lebih bagus." Tidak ada yang terlintas dalam pikiran pasangan itu

Tatyanka:

Berikut daftar karya seni yang judulnya mengandung pertanyaan:

Balint, A. Gnome Gnomych dan Raisin [Teks]: dongeng: untuk prasekolah. umur / A. Balint; jalur dari Hongaria G.Leibutina; artis V.G.Suteev. - M.: AST: Astrel: Planet of Childhood, 2001. - 71 hal. : sakit. - Dari isinya. : Fadey siapa? ; Dimana Fadey ini?
Berestov, V. D. Cara menemukan jalan: dongeng / V. D. Berestov; artis A.Korovin. - M.: Sastra Anak, 1980. - 16 hal. : warna sakit. - (Buku pertamaku)
Bianki, V.V. Kisah dari hutan [Teks] /V. Bianchi; artis T.Kapustina. - Sankt Peterburg. : Karo, 1996. - 64 hal. : warna sakit. - Dari isinya. : Berapa jumlah anak yang dimiliki seseorang?
Bianchi, V.V. Hidung siapa yang lebih baik? [Teks]: cerita dan dongeng: untuk lingkungan. sekolah usia / V.Bianchi; mobil kata pengantar S.Sivokon; artis V.V.Bastrykin. - M.: Sastra Anak, 2001. - 220 hal. : sakit. - (Perpustakaan sekolah) . - Dari isinya. : Di mana udang karang menghabiskan musim dingin; Bagaimana seekor lalat menyelamatkan seekor beruang dari kematian; Hidung siapa yang lebih baik? ; Kaki siapa ini?
Bryzgalov, A. S. Bagaimana nyamuk menjadi kecil [Teks] / A. Bryzgalov; artis E.D.Petrova. - M.: Grif-Fond, 1993. - 12 hal. : warna sakit. - (Kisah Hutan dan Sabana).
Bryzgalov, A. S. Yang membangunkan hutan di malam hari [Teks] / A. Bryzgalov; artis E.D.Petrova. - M.: Grif-Fond, 1993. - 12 hal. : warna sakit. - (Kisah Hutan dan Sabana).
Kipling, R. Mowgli [Teks]: cerita, dongeng / [trans. dari bahasa Inggris K.I.Chukovsky dan lainnya; artis : S.Babkina, O.Babkin]. - M.: Onyx, 1999. - 384 hal. : sakit. - (Perpustakaan Emas). - Dari isinya. : Bagaimana macan tutul mendapatkan bintiknya; Seperti kepiting yang bermain-main dengan laut; Bagaimana surat pertama ditulis; Dari mana seekor paus mendapat tenggorokan seperti itu? Dari mana asal kulit badak? Dari mana asal armadillo? Mengapa unta mempunyai punuk?
Kozlov, S.G. Landak dalam kabut [Teks]: dongeng / S. Kozlov; artis A.R.Gardyan. - M.: ONIX abad ke-21, 2003. - 64 hal. : sakit. - (Perpustakaan klasik anak-anak). - Dari isinya. : Bukit siapa ini?
Kurguzov, O.F. Ulang tahun terbalik [Teks]: cerita dan dongeng: untuk yang lebih muda. sekolah usia / O. Kurguzov; artis V.L.Galdyaev. - M.: Bustard, 2001. - 80 hal. : sakit. - (Kisah halaman kami). - Dari isinya. : Darat atau laut? ; Siapa yang mirip siapa?
Mikhalkov, S. V. Mengapa tikus tidak menyakiti kucing: dongeng dan dongeng / S. V. Mikhalkov; artis S.I.Bordyug. - M.: Strekoza-Press, 2003. - 63 hal. : sakit. - (Perpustakaan Siswa)
Rodari, J. Motley Tales [Teks]: untuk yang lebih muda. sekolah umur / J. Rodari; jalur dari Italia I. G. Konstantinova, L. M. Tarasova; artis V.A.Dmitryuk. - Petrozavodsk: Karelia, 1991. - 231 hal. : sakit. - Dari isinya. : Apa kesalahannya? Bagaimana Giovannino, yang dijuluki si Loafer, melakukan perjalanan.
Suteev, V. G. Siapa yang bilang “Meong”? [Teks]: dongeng: untuk prasekolah. dan ml. sekolah usia / V.G.Suteev. - M.: ROSMEN, 1998. - 134 hal. : sakit.
Suteev, V. G. Tongkat Ajaib [Teks]: dongeng: untuk anak-anak prasekolah. usia / V.G.Suteev. - M.: ROSMEN, 1999. - 120 hal. - (Anak-anak). - Dari isinya. : Burung jenis apa ini?
Usachev, A. A. Orange Unta [Teks]: dongeng / A. Usachev; artis I. Oleinikov. - M.: Bustard, 2002. - 96 hal. : sakit. - (Kisah demi kisah). - Dari isinya. : Di bagian mana bumi bertumpu?
Usachev, A. A. Harimau dalam pola kotak-kotak [Teks]: dongeng / A. Usachev; artis E.Kostina. - M.: Bustard-Plus, 2007. - 96 hal. : sakit. - Dari isinya. : Siapa yang membuat genangan air tersebut?
Tsyferov, G. M. Bagaimana katak kecil mencari ayah [Teks]: dongeng dan dongeng kecil, dongeng, cerita, cerita / G. M. Tsyferov; [seni. : A.M. Savchenko, M. Rudachenko, G.A.V. Traugot]. - M.: AST; Perpustakaan Pushkin; Astrel, 2005. - 366 hal. : sakit. - (Ekstrakurikuler membaca) . - Dari isinya. : Bagaimana katak meminum teh; Apa yang ada di halaman kita?
Shim, E. Yu. Cerita dan cerita tentang alam [Teks] / E. Yu. artis : N. Salienko, E. Podkolzin. - M.: Strekoza-Press, 2005. - 64 hal. : sakit. - (Perpustakaan anak sekolah). - Dari isinya. : Bagaimana burung berkicau.

Apa yang ada di halaman kita?

Rumah kami. Dia besar. Putih-putih, dan atapnya berwarna merah muda. Terdapat antena televisi di atap, seperti tiang kapal. Saya melihat kapal yang begitu indah di gambar.

Apa yang ada di halaman kita?

Agaric lalat raksasa. Dia memiliki topi merah dan kancing putih di topinya. Senang rasanya duduk di bawahnya saat hujan. Itu menyedihkan. Semuanya tumbuh di tengah hujan, bahkan menempel. Saya baru saja menanam batang poplar dan sudah tumbuh. Dan jamurnya, kayunya juga, tapi tidak tumbuh sama sekali, sayang sekali.

Apa yang ada di halaman kita?

Pohon. Namanya Poplar. Jika ada angin, poplar tertawa: - Oooh...

Kalau hujan, dia menangis: - Tetes, tetes...

Dan di musim semi, bulu beterbangan dari cabang pohon poplar. Dan orang-orang berkata - musim dingin poplar telah datang kepada kita!

Apa yang ada di halaman kita?

Mengayun. Dan kami bergiliran mengayun - siapa yang lebih tinggi! Dan kemarin beberapa kakek datang ke ayunan.

Akankah dia benar-benar berayun juga?!

Dan kakek tiba-tiba mulai mendengarkan sesuatu. Aku ingin tahu apa yang dia dengarkan? Dan kakek memberi tahu kita: “Saya seorang pelaut, jadi saya mendengarkan: ayunannya berderit seperti tali-temali kapal.”

Sekarang saya juga sering mendengarkan ayunannya berderit. Saya mendengarkan, saya mendengarkan, saya memejamkan mata dan saya melihat laut biru. Saya belum pernah ke sana sebelumnya.

Apa yang ada di halaman kita?

Hamparan bunga. Dan di atasnya ada bunga, bunga... Bunga besar menggelengkan kepala emasnya. Dan si kecil hanya melambaikan kelopaknya seperti kupu-kupu.

Dan suatu hari saya benar-benar memutuskan bahwa itu adalah kupu-kupu.

Menangkapnya. Saya melihat, dan kaki hijau mereka masuk ke tanah. Dan saya merasa kasihan pada mereka. Sayang sekali... Sayang sekali mengepakkan sayap seharian dan tidak terbang kemana-mana.

Namun kemudian saya berpikir: “Mungkin ini benar?

Bunganya akan beterbangan dan hilang, dan halaman kami akan kosong tanpa bunga.”

Apa yang ada di halaman kita?

Kebun. Dan di taman itu ada sebuah rumah. Dan bukan hanya sebuah rumah. Rumah itu tampak seperti bunga. Ia memiliki atap biru dan kaki yang sangat panjang. Seekor burung jalak yang ceria tinggal di rumah bunga. Burung jalak bernyanyi dan bernyanyi sepanjang musim panas, dan terbang jauh di musim gugur. Lalu rumahnya kosong dan membosankan. Jika Anda mendekatinya dan menempelkan telinga ke kakinya, Anda akan mendengar "oooh..." - seolah-olah kaki panjang itu menangis.

Apa yang ada di halaman kita?

Sebuah kotak pasir, dan ada pasir di dalamnya, disana saya membangun istana pasir. Dia menaruh anak kucing di istana, dan anak kucing itu memecahkannya. Dia menaruh seekor anak anjing di istana, dan anak anjing itu menyebarkannya. Dan sekarang saya telah membangun sebuah benteng besar, dan di dalamnya tinggal seorang prajurit timah pemberani. Tentu saja, tidak ada yang akan menyentuh benteng ini sekarang.

Apa yang ada di halaman kita?

Lentera. Yang satu tinggi dan terlihat seperti jerapah.

Dan lentera lainnya tampak seperti peti, dan di malam hari tampak seperti akuarium. Ya ya. Jika di malam hari turun salju, nampaknya ada ikan mas yang berenang di sana, di balik kaca tebal.

Kami membaca, menonton dan mendengarkan dongeng anak-anak:

Apa yang ada di halaman kita?

Rumah kami. Dia besar. Putih-putih, dan atapnya berwarna merah muda. Terdapat antena televisi di atap, seperti tiang kapal. Saya melihat kapal yang begitu indah di gambar.

Apa yang ada di halaman kita?

Agaric lalat raksasa. Dia memiliki topi merah dan kancing putih di topinya. Senang rasanya duduk di bawahnya saat hujan. Itu menyedihkan. Semuanya tumbuh di tengah hujan, bahkan menempel. Saya baru saja menanam batang poplar dan sudah tumbuh. Dan jamurnya, kayunya juga, tapi tidak tumbuh sama sekali, sayang sekali.

Apa yang ada di halaman kita?

Pohon. Namanya Poplar. Jika ada angin, poplar tertawa: –

Uh-uh...

Kalau hujan, dia menangis: - Tetes, tetes...

Dan di musim semi, bulu beterbangan dari cabang pohon poplar. Dan orang-orang berkata - musim dingin poplar telah datang kepada kita!

Apa yang ada di halaman kita?

Mengayun. Dan kami bergiliran mengayun - siapa yang lebih tinggi! Dan kemarin beberapa kakek datang ke ayunan.

Akankah dia benar-benar berayun juga?!

Dan kakek tiba-tiba mulai mendengarkan sesuatu. Aku ingin tahu apa yang dia dengarkan? Dan kakek memberi tahu kita: “Saya seorang pelaut, jadi saya mendengarkan: ayunannya berderit seperti tali-temali kapal.”

Sekarang saya juga sering mendengarkan ayunannya berderit. Saya mendengarkan, saya mendengarkan, saya memejamkan mata dan saya melihat laut biru. Saya belum pernah ke sana sebelumnya.

Apa yang ada di halaman kita?

Hamparan bunga. Dan ada bunga di atasnya,

Bunga-bunga... Bunga-bunga besar menggelengkan kepala emasnya. Dan si kecil hanya melambaikan kelopaknya seperti kupu-kupu.

Dan suatu hari saya benar-benar memutuskan bahwa itu adalah kupu-kupu.

Menangkapnya. Saya melihat, dan kaki hijau mereka masuk ke tanah. Dan saya merasa kasihan pada mereka. Sayang sekali... Sayang sekali mengepakkan sayap seharian dan tidak terbang kemana-mana.

Namun kemudian saya berpikir: “Mungkin ini benar?

Bunganya akan beterbangan dan hilang, dan halaman kami akan kosong tanpa bunga.”

Apa yang ada di halaman kita?

Kebun. Dan di taman itu ada sebuah rumah. Dan bukan hanya sebuah rumah. Rumah itu terlihat seperti bunga. Ia memiliki atap biru dan kaki yang sangat panjang. Seekor burung jalak yang ceria tinggal di rumah bunga. Burung jalak bernyanyi dan bernyanyi sepanjang musim panas, dan terbang jauh di musim gugur. Lalu rumahnya kosong dan membosankan. Jika Anda mendekatinya dan menempelkan telinga ke kakinya, Anda akan mendengar "oo-oo-oo..." - seolah-olah kaki panjang itu menangis.

Apa yang ada di halaman kita?

Sebuah kotak pasir, dan ada pasir di dalamnya, disana saya membangun istana pasir. Dia menaruh anak kucing di istana, dan anak kucing itu memecahkannya. Dia menaruh seekor anak anjing di istana, dan anak anjing itu menyebarkannya. Dan sekarang saya telah membangun sebuah benteng besar, dan di dalamnya tinggal seorang prajurit timah pemberani. Tentu saja, tidak ada yang akan menyentuh benteng ini sekarang.

Apa yang ada di halaman kita?

Lentera. Yang satu tinggi dan terlihat seperti jerapah.

Dan lentera lainnya tampak seperti peti, dan di malam hari tampak seperti akuarium. Ya ya. Jika di malam hari turun salju, nampaknya ada ikan mas yang berenang di sana, di balik kaca tebal.

Dongeng untuk anak-anak:

1. Seekor bebek diekspor dari Portugal - dan siapa bilang dari Spanyol, tapi tetap saja - bebek. Mereka memanggilnya orang Portugis. Dia membawa [...]
2. Suatu hari seorang anak laki-laki sedang menggembalakan sekawanan domba. Seekor domba jatuh ke dalam selokan yang dalam berisi air dan tenggelam. Orang tua tidak mencintai putra mereka, dan [...]
3. Itu terjadi di masa lalu, di zaman kuno. Seorang biksu pengemis mengembara dari desa ke desa. Suatu hari dia datang di sepanjang jalan [...]
4. Gadis itu duduk di meja dan menggambar. Tiba-tiba seekor kucing belang datang dan mulai memperhatikan apa yang dilakukan Gadis itu. - Apa ini […]...
5. Belum lama ini, seorang ibu dan putrinya tinggal di kebun yang sama dengan kebun kubis; seekor kelinci mempunyai kebiasaan berlarian di taman ini dan [...]
6. Kelinci membangun rumah untuk dirinya sendiri. Meski kecil, tapi bagus: dengan atap, dengan jendela, dengan pintu dan bahkan dengan meja dan [...]
7. Musim dingin datang secara tidak sengaja dan berdampak buruk pada segala hal. Seharusnya tepat waktu, tapi ini dia – [...]
8. Ibu menyiksaku dengan kejam dengan musik, Dan, sejujurnya, aku takut dengan pelajaran seperti api! Ada suara riang di halaman, pertandingan sepak bola sedang berlangsung. […]...
9. Kami tinggal di laut, dan ayah saya memiliki perahu yang bagus dengan layar. Saya tahu cara berjalan di atasnya dengan sempurna – [...]
10. Andryusha dan ayahnya pergi ke hutan untuk memetik jamur dan buah beri dan bertanya: “Bagaimana cara kita memetiknya?” Jamur, […]...
11. Saya berjalan melintasi halaman - Raksasa dengan celana pendek dan T-shirt. Dari atas saya bisa melihat dengan jelas seluruh Negeri Hijau. Ini siput […]...
12. Valya dan saya adalah penghibur. Kami selalu memainkan beberapa permainan. Suatu ketika kita membaca dongeng “Tiga Babi Kecil”. Dan kemudian mereka mulai bermain. […]...
13. Di salah satu toko ada rumah boneka di jendelanya. Dan dia begitu cantik sehingga semua orang yang lewat berhenti untuk mengaguminya [...]
14. Bagaimana bisa laba-laba mendapat kehormatan yang begitu tinggi untuk menjadi santo pelindung suku Indian Osage? Orang-orang ini adalah pejuang hebat, [...]
15. Tidak ada satu pun hewan yang mau melewati rumah tempat tinggal burung beo Eita. Mereka tidak memanggilnya apa pun lagi, karena [...]
16. Dahulu kala ada sebuah negara yang sangat kecil dan sangat aneh di dunia. Semuanya terdiri dari sembilan puluh sembilan rumah. Setiap rumah […]...
17. Ada sebuah rumah yang menakjubkan di tepi sungai. Di rumah itu tinggallah seorang kurcaci yang menakjubkan: Jenggotnya tumbuh hingga ke lantai, Dan di rumah itu […]...
18. Yang dinyanyikan oleh burung penjahit Darzi untuk kemuliaan Rikki-Tikki-Tavi - Aku menjalani kehidupan ganda: Di langit aku menyanyikan lagu, Di sini, di bumi, [...]
19. Di belakang pemakaman di Kuil Setsaniyi, di pinggiran ibu kota, pernah berdiri sebuah rumah kecil yang sepi di mana tinggal seorang lelaki tua bernama […]...
20. Di masa lalu, Bukit Hokkazaka dekat Kota Kumamoto adalah tempat yang sepi dan sepi. Pernah ada rumor bahwa […]...
21. Sepasang suami istri tinggal di desa yang sama. Selama beberapa tahun setelah pernikahan mereka saling mencintai dan bahagia, namun […]...
22. Pada suatu ketika hiduplah seorang anak laki-laki yang suka bertanya. Hal ini tentu saja tidak buruk sama sekali; sebaliknya, bahkan sangat baik bila seseorang tertarik pada sesuatu. […]...

Olga Myasoutova
Pembiasaan dengan fiksi pada kelompok terapi wicara senior. Membaca cerita G. Tsyferov “Apa yang ada di halaman kita?”

Subjek: « Membaca cerita G. Tsyferova"Apa yang kita punya di dalamnya halaman?»

Tugas perangkat lunak.

Pendidikan. Menanamkan rasa cinta terhadap kampung halaman pada anak, keinginan untuk tidak hanya mengetahui banyak hal, tetapi juga mampu berbuat banyak untuk menciptakan kenyamanan, kebersihan, dan keindahan di dalamnya.

Pendidikan. Perkenalkan anak pada sebuah karya sastra baru. Meningkatkan kemampuan menjawab pertanyaan, berdialog, mengungkapkan sikap terhadap apa yang dibaca. Aktifkan aktivitas bicara, berpikir, memori. Perbaiki nama kampung halaman Anda, jalan tempat tinggal anak-anak. Latih kemampuan mengarang kecil cerita-deskripsi benda menurut rencana tertentu.

Pemasyarakatan dan perkembangan. Untuk mengembangkan daya tanggap emosional anak terhadap apa yang didengarnya, berimajinasi, dan mengembangkan minatnya fiksi. Pantau pengucapan yang benar dari bunyi-bunyi yang ditugaskan dalam aktivitas bicara anak-anak.

Pekerjaan awal. Percakapan tentang kampung halaman penyelidikan foto dengan berbagai bangunan, jalan-jalan kota.

Bahan. Foto tentang topik tersebut "Kota kami", rencana gambar untuk menggambar cerita anak-anak berdasarkan teks karya.

Kemajuan pelajaran.

Pendidik. Anak-anak, tolong beritahu saya apa nama kota tempat kita tinggal? (Jawaban.) Siapa nama penduduk kota kita, Anda dan saya? (Jawaban.)

Kota adalah daerah berpenduduk besar; terdapat banyak jalan dengan nama berbeda. Saya tinggal di Jalan Kalinin. Sasha, kamu tinggal di jalan mana? (Dapatkan jawaban lengkap dari anak. Tanyakan pada 5-6 anak.)

Pendidik. Oke, anak-anak, kamu tahu nama jalanmu. Di depan setiap rumah ada halaman, tempat Anda bisa berjalan, bermain, bersantai. saya sudah masuk ada bangku di halaman, kotak pasir, perosotan anak, ayunan. Apa yang kamu punya di dalamnya halaman? (Jawaban dari 5-6 anak.)

Pendidik. Oke, anak-anak, darimu cerita yang kita lihat apa yang ada pada setiap orang halaman ada sesuatu yang menarik di mana kamu bisa bermain. Ayo main game sekarang "Pemanasan". (Anak-anak berdiri melingkar dan mengikuti gerakannya dewasa, ulangi, membaca puisi bersamanya.)

Kami menganggukkan kepala,

Mari kita goyangkan hidung kita,

Dan mari kita ketuk gigi kita

Dan mari kita diam sejenak.

(Tekan jari telunjuk Anda ke bibir Anda.)

Kami akan memutar bahu kami

Dan jangan lupakan pulpennya.

Mari kita goyangkan jari kita

Dan mari kita istirahat sebentar.

(Membungkuk, goyang dengan tangan santai.)

Kami akan menendang kaki kami

Dan mari kita jongkok sedikit,

Mari kita seperti kaki dengan kaki,

Dan mari kita mulai dari awal lagi. (Lompat ke tempatnya.)

Pendidik. Dan masuk yard mungkin ada hal lain yang menarik tidak hanya untuk game. Dengarkan bagaimana penulis Gennady Tsyferov menggambarkan halaman rumahnya dalam sebuah cerita"Apa yang kita punya di dalamnya halaman?» . (Membaca sebuah cerita.)

- Beri tahu saya Teman-teman, apa yang dilihat penulis Gennady? Tsyferov di halaman? Beri tahu saya tentang ini dengan bantuan rencana dari gambar. (Gambar-gambar itu tergantung di papan.)

Anak-anak, tolong beri tahu saya apa yang dapat Anda lakukan bersama dengan orang dewasa agar Anda halaman menjadi lebih nyaman, lebih bersih, lebih cantik? (Jawaban anak-anak.)

Terima kasih atas jawaban Anda! Apakah kamu menyukainya cerita? Kamu bisa memberi tahu tentang dia kepada orang tuanya.