Ļoti interesants bērnu pieteikums Kosmonautikas dienai - spilgts rokdarbs bērniem 3, 4, 5 gadus veciem. Bērnudārza jaunākajās un vidējās grupās bērni ar savām mazajām rociņām labprāt konstruēs raķeti no krāsaina papīra.
Aplikācijas no ģeometriskām formām 4-5 gadus veciem bērniem ir lieliska attīstība interesantā rotaļīgā veidā. Tāpēc, izlemjot, kādu pieteikumu varat izveidot Kosmonautikas dienai, pievērsiet uzmanību šāda veida amatniecībai.
Šajā meistarklasē atradīsi krāsainu un melnbaltu raķetes veidni aplikācijas veidošanai, kas ļaus atvieglot vai apgrūtināt amatu. Izdrukājot krāsainu veidni, atliek tikai izgriezt to no papīra un izplatīt bērniem, melnbaltā veidne var kalpot kā paraugs vai paraugs bērnu patstāvīgai radošumam.
Varbūt jūsu bērnus interesēs kaut kas vairāk par kosmosa tēmu vai sarežģītāks. Izvēlieties un veidojiet kopā ar saviem bērniem!
Vienkārši papīra izstrādājumi Kosmonautu dienai: raķete
Lai izveidotu amatniecību, mums būs nepieciešams vairāku krāsu un veidņu krāsains papīrs.
Mēs visu izgriezām.
Un ielīmējiet to uz papīra.
Šis ir skaists bērnu rokdarbs, kas izgatavots no krāsaina papīra, un tas ir jāizgatavo jūsu bērniem!
Pieteikums Kosmonautikas dienai bērnudārzam ir lieliska iespēja pastāstīt bērniem par milzīgu izrāvienu visas cilvēces attīstībā - mūsu padomju cilvēka pirmo lidojumu plašajā un nezināmajā telpā.
Kamēr bērni strādā pie lietojumprogrammas, skolotājs var izlasīt viņiem interesantus fragmentus no Gagarina biogrāfijas un runāt par viņa gatavošanās procesu raķešu lidojumam. Vai arī no pieteikumiem varat noorganizēt tematisku izstādi un lūgt bērniem patstāvīgi sagatavot īsu stāstu par kosmosu.
Šī opcija ir piemērota, ja tikai vecākā grupa ir izveidojusi pieteikumu . Vecākās grupas bērniem jau ir prasmes sagatavot un nodot ziņas.
Lai izveidotu aplikāciju, mēs iesakām izmantot dažādus materiālus - tad bērniem būs daudz interesantāk strādāt. Tātad, iespējams, tas jums noderēs:
- kartons (vienkāršs vai pārklāts, kā arī zelta folija);
- cilindri no vienreizlietojamiem dvieļiem vai tualetes papīra ruļļiem;
- krāsains papīrs;
- mannas putraimi;
- biroja līme (PVA);
- šķēres, zīmuļi, kancelejas nazis, lineāls un citi palīginstrumenti.
Sāksim!
Mēs ņemam melna kartona loksni par pamatu mūsu pieteikumam.
Apbruņojamies ar kancelejas nazi un paņemam kartona rulli.
Rullīti pārgriežam uz divām pusēm - tādā veidā no viena ruļļa var izveidot divus darbus.
No zila papīra izgriežam šaurus trīsstūrus (apmēram trīs gabaliņus) un saliecam uz pusēm (gareniski). No salocītās loksnes uzreiz var izgriezt trīsstūrus, tad tie sanāks gludāki.
Līmējiet trīsstūrus uz pusrullīša pamatnes.
Padariet kartona ruļļa brīvo daļu nedaudz smailu.
Līmējiet raķeti uz melnas kartona loksnes.
Izgrieziet ziedlapiņu no zelta folijas kartona vai folijas. No sarkana papīra izgriezām tādas pašas formas, bet lielāku ziedlapiņu.
Līmējiet zelta ziedlapu sarkanās iekšpusē.
Tagad mēs piestiprinām šo kompozīciju mūsu raķetes pamatnē - mēs iegūstam liesmu mēles.
Izgrieziet gredzenu no sarkanā papīra un pielīmējiet to raķetes priekšpusē.
Paņemiet zelta kartona loksni. To var aizstāt ar foliju, bet ar kartonu ir vieglāk strādāt.
Izgrieziet sauli no šīs lapas.
Līmējiet sauli mūsu attēlam.
Izgatavojam vēl vienu planētu no sudraba kartona - ar gredzenu. Līmējiet arī to.
Apbruņojamies ar mannu.
Ērtības labad izkaisiet to uz līdzenas virsmas (piemēram, šķīvja).
Ieeļļojiet mūsu telpas virsmu ar līmi un apkaisa ar mannu.
Mēs ieguvām brīnišķīgu ainavu - raķeti, kas metās tālumā starp Piena Ceļa planētām un izvietotājiem.
Pieteikšanās Kosmonautikas dienai ir gatava! Bērnudārza sagatavošanas grupa var viegli tikt galā ar šo darbu, jo viņi jau zina, kā rīkoties ar visiem materiāliem un instrumentiem.
Skaties video, kā izveidot brīnišķīgu aplikāciju Kosmonautikas dienai:
Papīra aplikācija “Raķete” Kosmonautikas dienai (video)
Pieteikumi Kosmonautikas dienai no plastilīna un sāls mīklas
Ļoti skaistas aplikācijas Kosmonautikas dienai var izgatavot no plastilīna un sāls mīklas. Plastilīna aplikācijai fonu veido arī no plastilīna, kas nosmērēts ar plānu kārtu.
Sāls mīklas aplikāciju uzlīmējam uz kartona loksnes.
Sāls mīklas raķešu pagatavošanai ir daudz iespēju!
Programmas saturs:
Mākslinieciskā jaunrade
Mērķis: Noskaidrot bērnu zināšanas par jēdzieniem “kosmoss”, “kosmosa kuģis” un par planētu Zeme.
Uzdevumi:
Sniegt zināšanas par svētkiem “Kosmonautikas diena”. Aktivizējiet vārdnīcu. Stiprināt bērnu spēju veidot kompozīciju no ģeometriskām formām. Stiprināt bērnu prasmes līmes otas uzklāšanā. Iemācieties izveidot kompozīciju ar elementiem Materiāli: Ilustrācijas ar kosmosa skatiem, kosmosa kuģis, Jurija Gagarina portrets, kartons, vienkāršas salvetes, zila guaša krāsa, līmes otiņa, līmes kociņš, šķēres katram bērnam, fotogrāfijas - katra bērna portrets ar iluminatora diametru .
Lejupielādēt:
Priekšskatījums:
Nod tēma: Lietojumprogramma "Raķete lido kosmosā."
Vecuma grupa: Vidēji
Datums: __.__. 2018. gads
Programmas saturs:
Mākslinieciskā jaunrade
Mērķis: Noskaidrot bērnu zināšanas par jēdzieniem “kosmoss”, “kosmosa kuģis” un par planētu Zeme.
Uzdevumi:
Sniegt zināšanas par svētkiem “Kosmonautikas diena”. Aktivizējiet vārdnīcu. Stiprināt bērnu spēju veidot kompozīciju no ģeometriskām formām. Stiprināt bērnu prasmes līmes otas uzklāšanā. Iemācieties izveidot kompozīciju ar elementiem Materiāli: Ilustrācijas ar kosmosa skatiem, kosmosa kuģis, Jurija Gagarina portrets, kartons, vienkāršas salvetes, zila guaša krāsa, līmes otiņa, līmes kociņš, šķēres katram bērnam, fotogrāfijas - katra bērna portrets ar iluminatora diametru .
Aktivitāšu gaita:
Puiši, mēs drīz svinam Kosmonautikas dienu, mēs par to runājām. Atcerēsimies, kādi šie ir svētki. Kāpēc mēs to svinam?
Bērnu atbildes.
Kurš man pateiks, kas ir telpa un kur tā atrodas?
Bērnu atbildes.
Kā sauc cilvēku, kurš lido kosmosā?
Astronauts.
Labi. Kā sauca pirmo cilvēku, kurš lidoja kosmosā?
Bērnu atbildes.
Jā, viņu sauca Jurijs Gagarins. Viņš droši vien lidoja kosmosā ar lidmašīnu? Vai ar helikopteru?
Nē.
Nu, tad gaisa balonā?
Nē, uz raķetes.
Uz kādas raķetes?
Viņš iekāpa kosmosa kuģī un aizlidoja.
Protams, kosmosa kuģī. Pastāsti man, ko viņš redzēja kosmosā?
Planētas.
Jā, bet kura planēta?
Mūsējie.
Kā sauc mūsu planētu?
Zeme.
Labi padarīts. Un tagad jūs un es dosimies kosmosā, bet mums nav transporta. Uztaisīsim raķeti un dosimies kosmosā. Bet vispirms mums ir jāuzpilda degviela.
Fiziskās audzināšanas minūte.
Pieceļamies, dodamies uz lidlauku un spēlējam spēli “Lidmašīnas”.
Nu mēs esam nonākuši savās vietās. Uz jūsu galda ir dažādas salvetes.
No šīm salvetēm veidosim bumbiņas un taisīsim raķeti. Paskaties, kādu bumbiņu es saņēmu, lai to izdarītu, ir jāsagriež salvete četros kvadrātos un katru sarullē bumbiņā. Skolotājs parāda paraugu.
Tagad mēģiniet izveidot savu kosmosa kuģi uz kartona.
Bērni izpilda uzdevumu. Tā izrādās liela raķete, bērni skatās pa logiem
Labi darīts, mēs palaidām raķeti kosmosā. Ko mēs redzam kosmosā?
Planētas, zvaigznes.
Zīmēsim zvaigznes un planētas ar krāsu. Ņemam otas, krāsojam un sākam krāsot.
Bērni zīmē zvaigznes, iegremdējot.
Pēc darba pabeigšanas bērni uz galda izklāj savas kompozīcijas.
Puiši, paskatieties, cik brīnišķīga izrādījās raķete. Šodien kā īsti astronauti apmeklējām kosmosu. Vai jums patika?
Bērnu atbildes.
Irina Vaņušova
Mērķis: mācies bērniem izgrieziet formas un pielīmējiet tās uz papīra.
Uzdevumi:
Uzziniet bērniem pareizi turiet šķēres;
Attīstīt bērnu kompozīcijas izjūta: iemācīties harmoniski izvietot detaļas uz papīra lapas, izveidot skaistu kompozīciju;
Līmējiet detaļas uz loksnes virsmas;
Attīstīt bērnu radošums, smalkās motorikas;
Zvaniet bērniem pozitīvas emocijas;
Paplašiniet savu redzesloku.
Vecums un kvantitatīvais sastāvs bērniem: 4-5 gadi, 19 cilvēki (priekšējā)
Metodiskie paņēmieni: ievadsaruna, vizuālā materiāla demonstrēšana, skolotāja stāstījums, fiziskie vingrinājumi.
Vārdu krājuma bagātināšana: telpa, zvaigznāji.
Vārdnīcas aktivizēšana: zvaigznes, astronauts, raķete.
Materiāli: zils vai melns samta papīrs, šķēres, figūrveida perforators ar dažādu izmēru zvaigznes motīvu, PVA līme, līmes otas, lupatas; vizuāli attēli, kas attēlo telpa, raķetes, astronauts, kompanjons, Ju portrets.
Nodarbības gaita
Vosk.: Puiši, 12. aprīlis būs brīvdiena - Diena astronautika. Vai zināt, kāpēc mūsu valsts svin šo dienu? (Nē)
Jo 1961. gada 12. aprīlī telpa vīrietis lidoja pirmo reizi. Vai jūs zināt pirmo vārdu? astronauts? (Nē)
Tas bija Jurijs Aleksejevičs Gagarins, mūsu tautietis.
skolotājs rāda Gagarina portretu, ilustrāciju "Kuģa sākums"
Iedarbināšanas laikā dzinējos raķetes uzliesmoja liesmās, raķete pacēlās un pazuda zilajās debesīs. Jurijs Aleksejevičs bija pirmais, kurš ieraudzīja Zemi telpa, visa lieta.
Skolotājs rāda ilustrāciju ar planētas Zeme skatu no telpa
- Astronauts pa iluminatora logu skatījās uz Zemi. Puiši, paskatīsimies tuvāk raķete.
skolotājs rāda raķete un stāsta, kur dzinējs, virsbūve, iluminators
Atskaņošana: Uzminiet mīkla:
Izpleti viņas koši asti
Aizlidoja zvaigžņu barā.
Mūsu cilvēki to uzcēla
Starpplanētu... (Raķete)
Atskaņošana: Šeit mēs esam tagad "būvēsim" raķete. Jūsu priekšā guļ papīra lapa, uz kuras ir uzzīmētas detaļas. raķetes.
1. solis – izgrieziet un izklājiet detaļas uz papīra lapas veidnē raķetes
2. solis – līmējiet detaļas
3. solis – haotiskā secībā salīmē dažādu izmēru iluminatorus un zvaigznes
4. solis – rezultāts
Fizminutka
Mēs piecēlāmies kopā, kājas nošķirtas, plecu platumā, rokas uz jostasvietas
Un atpakaļ mēs visi noliecāmies atpakaļ
Mēs noliecāmies uz priekšu, noliecāmies uz priekšu, pieskaramies ar rokām
Gatavs pacelties T:
Sēdi zemu: viens, divi, trīs tupus, rokas virs galvas,
attēlot degunu raķetes
Raķete kosmosā - lidot! lēciens stāvus
Vosp.: Labi darīts, puiši! Tagad paskatīsimies, kas mums ir raķetes.
Visi raķetes ir pakārti uz statīva (dēlis)
Kā sauca pirmo astronauts? (Gagarins Jurijs Aleksejevičs)
Ar ko viņš lidoja? telpa? (Ieslēgts raķete)
Tieši tā, puiši. Ar to mūsu nodarbība ir beigusies. Paldies visiem.
Dežuranti atjauno kārtību
