मुलांचे श्रम शिक्षण फोल्डर हलवित आहे. स्लाइडिंग फोल्डर म्हणजे काय आणि ते कसे बनवायचे? डाउनलोड आणि प्रिंटिंगसाठी साहित्य

💖 तुम्हाला ते आवडते का?तुमच्या मित्रांसह लिंक शेअर करा

श्रमाचा अर्थ

श्रम - प्रीस्कूल वयापासून सुरू होणारे शिक्षणाचे सर्वात महत्त्वाचे साधन; प्रक्रियेत, मुलाचे व्यक्तिमत्त्व तयार होते आणि सामूहिक संबंध तयार होतात.

प्रीस्कूल मुलांचे कार्य हे शिक्षणाचे सर्वात महत्वाचे साधन आहे. किंडरगार्टनमध्ये मुलांचे संगोपन करण्याची संपूर्ण प्रक्रिया आयोजित केली जाऊ शकते आणि असावी जेणेकरून ते स्वतःसाठी आणि कार्यसंघासाठी कामाचे फायदे आणि आवश्यकता समजून घेण्यास शिकतील. एखाद्या व्यक्तीची सर्जनशीलता आणि प्रतिभा प्रकट करण्यासाठी प्रेमाने काम करणे आणि त्यात आनंद पाहणे ही एक आवश्यक अट आहे.

श्रम हा नेहमीच मानवी जीवनाचा आणि संस्कृतीचा आधार राहिला आहे.

कठोर परिश्रम आणि काम करण्याची क्षमता निसर्गाने दिलेली नाही, तर ती लहानपणापासूनच जोपासली जाते. कार्य सर्जनशील असले पाहिजे कारण ते सर्जनशील कार्य आहे जे एखाद्या व्यक्तीला आध्यात्मिकरित्या समृद्ध बनवते.

श्रमाचे प्रकार

विविध प्रकारचे काम त्यांच्या शैक्षणिक क्षमतांमध्ये समान नसतात, त्यांचा अर्थ एका किंवा दुसर्या वयाच्या टप्प्यावर बदलतो. जर, उदाहरणार्थ, तरुण गटांमध्ये स्वत: ची काळजी घेणे अधिक शैक्षणिक महत्त्व आहे - ते मुलांना स्वतंत्र राहण्यास शिकवते आणि त्यांना अडचणींवर मात करण्यासाठी कौशल्याने सुसज्ज करते, तर वरिष्ठ प्रीस्कूल टप्प्यावर या कामासाठी प्रयत्नांची आवश्यकता नसते आणि ते मुलांसाठी सवयीचे बनते.

स्व: सेवा– शरीराच्या स्वच्छतेवर, सूटच्या ऑर्डरवर, यासाठी आवश्यक असलेल्या सर्व गोष्टी करण्याची तयारी आणि बाहेरून, अंतर्गत गरजेशिवाय, स्वच्छतेचे नियम पाळण्यासाठी ते करण्याची तयारी हे सतत काम आहे. हे स्पष्ट आहे की मुलांची स्वत: ची काळजी घेण्याच्या कामाची अशी वृत्ती किंडरगार्टन आणि कुटुंबातील परिश्रमपूर्वक, पद्धतशीर कामाद्वारे प्राप्त केली जाऊ शकते.

स्वत: ची काळजी घेणे हे लहान मुलाचे मुख्य प्रकारचे काम आहे. मुलांना स्वतःला कपडे घालायला, स्वतःला धुण्यास, खायला शिकवणे आणि त्यांची खेळणी त्यांच्या जागी ठेवण्यास शिकवल्याने त्यांच्यात स्वातंत्र्य, प्रौढांवर कमी अवलंबित्व, आत्मविश्वास, इच्छा आणि अडथळ्यांवर मात करण्याची क्षमता विकसित होते.

निसर्गात मुलांचे श्रम

निसर्गातील श्रम मुलांची क्षितिजे विस्तृत करणे, प्रवेशयोग्य ज्ञान प्राप्त करणे, उदाहरणार्थ, माती, लागवड सामग्री, श्रम प्रक्रिया आणि साधने यांच्याशी संबंधित आहे. निसर्गात काम केल्याने मुलांमध्ये निरीक्षण आणि कुतूहल विकसित होते, त्यांच्यामध्ये शेतीच्या कामात रस निर्माण होतो आणि ते करणाऱ्या लोकांबद्दल आदर निर्माण होतो. निसर्गात काम केल्याने त्याच्यावर प्रेम निर्माण होण्यास मदत होते.

हातमजूर - मुलांच्या विधायक क्षमता, उपयुक्त व्यावहारिक कौशल्ये आणि अभिमुखता विकसित करते, कामाची आवड निर्माण करते, त्यासाठी तयारी, त्यास सामोरे जाण्याची क्षमता, त्यांच्या क्षमतांचे मूल्यांकन करण्याची क्षमता, शक्य तितके सर्वोत्तम काम करण्याची इच्छा (मजबूत, अधिक स्थिर, अधिक आकर्षक , अधिक अचूक).

कामाच्या प्रक्रियेत, मुले सर्वात सोप्या तांत्रिक उपकरणांशी परिचित होतात, विशिष्ट साधनांसह कार्य करण्याचे कौशल्य प्राप्त करतात आणि सामग्री, श्रमाच्या वस्तू आणि साधने काळजीपूर्वक हाताळण्यास शिकतात.

अनुभवाद्वारे, मुले विविध सामग्रीच्या गुणधर्मांबद्दल प्राथमिक संकल्पना शिकतात: सामग्रीमध्ये विविध परिवर्तने होतात, त्यातून विविध गोष्टी बनवता येतात. अशा प्रकारे, जाड कागदापासून उपयुक्त वस्तू बनवायला शिकत असताना, मुले हे शिकतात की ते दुमडले, कापले आणि चिकटवले जाऊ शकते.

कामाचा आनंद ही एक शक्तिशाली शैक्षणिक शक्ती आहे. बालपणात, मुलाने ही उदात्त भावना खोलवर अनुभवली पाहिजे.

मानवी नातेसंबंधांची समृद्धता कामातून पसरलेली असते. जर मुलाला या नात्याचे सौंदर्य वाटत नसेल तर कामाची आवड निर्माण करणे अशक्य आहे.

"मानवी प्रतिष्ठेच्या विकासासाठी आणि देखरेखीसाठी एखाद्या व्यक्तीला स्वतःच विनामूल्य श्रम आवश्यक असतात"

कुटुंबासह काम करणे

मुलाच्या नैतिक शिक्षणाच्या प्रक्रियेत श्रमाला विशेष महत्त्व आहे. कामामुळे जबाबदारी, कठोर परिश्रम, शिस्त, स्वातंत्र्य आणि पुढाकार यासारखे व्यक्तिमत्व गुण विकसित होतात.

काही व्यवहार्य कार्य कर्तव्ये पार पाडल्याने मुलाची जबाबदारी, सद्भावना आणि प्रतिसादाची भावना विकसित होण्यास मदत होते. या सर्व गुणांच्या निर्मितीसाठी, कुटुंबात सर्वात अनुकूल परिस्थिती आहे. येथे सर्व घडामोडी आणि चिंता सामान्य आहेत. पालक किंवा इतर कुटुंबातील सदस्यांसह एकत्र काम केल्याने मुलाला एकमेकांना मदत करण्यास, प्रत्येकासाठी काहीतरी करण्यास प्रोत्साहित करते. अशा प्रकारे, तो समाजातील जीवनासाठी आवश्यक असलेल्या नैतिक गुणांचा पाया घालतो.

मुलाला कामाची ओळख कशी करावी?

कुटुंबात, मुले सतत त्यांचे पालक काय करत आहेत ते पाहतात: स्वयंपाक करणे, अपार्टमेंट साफ करणे, कपडे धुणे, शिवणकाम करणे. प्रौढ लोक ही दैनंदिन कामे कशी करतात याचे निरीक्षण केल्याने मुलाला त्यांचे महत्त्व आणि पालकांची काम करण्याची वृत्ती समजण्यास मदत होते: आई कामावरून थकून घरी आली, परंतु तिला सर्वांसाठी रात्रीचे जेवण बनवावे लागते, वडील किराणा सामानासाठी दुकानात जातात. हे लक्षात ठेवले पाहिजे की मुलांची निरीक्षणे चिंतनशील असू शकतात. जेणेकरून कौटुंबिक सदस्यांचे उदाहरण मुलासाठी कृतीसाठी मार्गदर्शक बनते, प्रौढ त्यांच्या कार्यासह स्पष्टीकरण देऊ शकतात. हे सहसा मुलांचे लक्ष वेधून घेते, ते प्रश्न विचारतात आणि त्यांच्या पालकांना मदत करण्याचा प्रयत्न करतात. अशा प्रकारे, मूल हळूहळू प्रौढांसह संयुक्त कार्यात गुंतले आहे.

उत्पादनातील त्यांच्या कामासह मुलाला परिचित करण्याचे महत्त्व पालकांनी लक्षात ठेवणे देखील आवश्यक आहे, ते काय करतात आणि ते लोकांना कोणते फायदे देतात; उदाहरणार्थ, आई एक डॉक्टर आहे, ती आजारींवर उपचार करते; बाबा शिक्षक आहेत, मुलांना शिकवतात.

प्रौढांच्या कार्याद्वारे, मुलाला सर्व लोकांच्या कामाचा आदर करण्यास शिकवले जाईल. आजूबाजूचे वास्तव यासाठी उत्तम संधी सादर करते. आपल्या मुलासोबत चालत असताना, आपण त्याला कचरा फक्त कचराकुंडीत टाकण्यास शिकवणे आवश्यक आहे आणि रस्ते किती स्वच्छ आहेत याकडे देखील लक्ष देणे आवश्यक आहे. तुमच्या मुलाला हे जाणून घेण्यात रस असेल की एक रखवालदार रस्ते स्वच्छ ठेवतो. स्वच्छ रस्ता हे त्यांच्या कामाचे फळ आहे. रखवालदार सर्वांपेक्षा लवकर उठतो आणि जेव्हा मुले बालवाडीसाठी शाळेत जातात तेव्हा त्याने आपले काम आधीच संपवले आहे. ब्रेड खरेदी. ब्रेड फॅक्टरी कामगारांनी रात्रभर काम केले, आणि ड्रायव्हरने ते स्टोअरमध्ये आणले, ब्रेड लोडर्सद्वारे लोड केली गेली आणि विक्रेत्यांनी विक्री क्षेत्रात शेल्फवर ठेवली. काल्पनिक कथा, चित्रे आणि चित्रांची कामे प्रौढांच्या कार्याबद्दल मुलाची समज वाढवण्यास मदत करतील.

कुटुंबात, मुलाचा घरातील कामात दैनंदिन सहभाग असतो. इतरांसाठी त्याची उपयुक्तता स्पष्ट असल्यास मुलांची कामातील आवड लक्षणीय वाढते. मुलांना दिलेल्या सूचना अंमलात आणण्याच्या स्वरूपात मनोरंजक आणि आकर्षक असाव्यात. जर ते फक्त ऑर्डरवर आधारित असतील: >, >, >, तर हे मुलाला काम करण्यापासून परावृत्त करते. म्हणून, एक प्रौढ, म्हणे, सुतारकाम करतो, केवळ एक प्रकारचे साधन आणण्यास सांगत नाही, तर मुलाला ते कसे वापरायचे ते देखील शिकवतो. मुलांना हे किंवा ते काम सोपवताना, प्रौढांनी त्यांच्या वय-संबंधित क्षमता विचारात घेतल्या पाहिजेत. कार्ये शक्य असल्यास, प्रीस्कूलर त्यांना स्वारस्याने पूर्ण करतो.

मुलांनी विशिष्ट प्रकारचे काम करण्यासाठी योग्य तंत्रात प्रभुत्व मिळविण्यासाठी, जेणेकरून ते काम करण्यास इच्छुक असतील, घरी योग्य उपकरणे असणे आवश्यक आहे.

कुटुंबासाठी मुलांचे श्रम; प्रौढांद्वारे आयोजित, मुलाला जवळ आणते, प्रौढांच्या प्रभावास प्रोत्साहन देते, परंतु त्याच्या आवडी आणि गरजा. हे विशेषतः मौल्यवान आहे जर पालक कामाच्या प्रक्रियेत कुटुंबासाठी उपयुक्त असलेल्या क्रियाकलापांच्या इच्छेच्या मुलांच्या विकासास प्रोत्साहन देऊ शकतील: त्यांच्या लहान भावासाठी काहीतरी करा, त्यांच्या आईसाठी भेट द्या, मित्र इ.

निष्कर्ष

अशा प्रकारे, कार्य क्रियाकलाप हा व्यक्तीच्या शिक्षणातील एक महत्त्वाचा घटक आहे. श्रमाचे मुख्य विकासात्मक कार्य म्हणजे आत्म-सन्मानापासून आत्म-ज्ञानापर्यंतचे संक्रमण. . याव्यतिरिक्त, कामाच्या प्रक्रियेत क्षमता, कौशल्ये आणि क्षमता विकसित केल्या जातात. कामाच्या क्रियाकलापांमध्ये नवीन प्रकारचे विचार तयार होतात. सामूहिक कामाच्या परिणामी, मुलाला काम, संप्रेषण आणि सहकार्यामध्ये कौशल्य प्राप्त होते, जे समाजात मुलाचे अनुकूलन सुधारते.

कुटुंबातील आणि बालवाडीत मुलांचे श्रम शिक्षण


ल्युबोव्ह अलेक्झांड्रोव्हना अस्टापोवा

भूमिका मुलाच्या इच्छेचे पालनपोषण करण्यासाठी श्रम.

जे काही शक्य असेल त्यात ज्येष्ठ प्रीस्कूल वयाच्या मुलाचा समावेश करणे पद्धतशीर कामत्याच्या सर्वसमावेशक विकासासाठी आवश्यक. काममुलाचे शारीरिक सामर्थ्य आणि आरोग्य मजबूत करते. कामप्रीस्कूलरकडून बुद्धिमत्ता, निरीक्षण, लक्ष आणि स्मृती प्रशिक्षित करणे आवश्यक आहे. कामविचार विकसित होतो - मुलाला तो ज्या वस्तू आणि घटनांशी व्यवहार करतो त्यांची तुलना आणि विरोधाभास करावा लागतो. विशेषतः महत्वाचे मुलाच्या नैतिक शिक्षणासाठी काम करा. IN कामात स्वातंत्र्य वाढवले ​​जाते, पुढाकार आणि जबाबदारी विकसित होते.

साठी आवश्यक अटी श्रम प्रक्रियेत इच्छाशक्तीचे शिक्षण.

ला श्रमाचा मुलावर शैक्षणिक परिणाम झाला, आवश्यक:

तुमच्या दैनंदिन दिनचर्येत, त्यासाठी खास वेळ काढून ठेवा;

स्वयं-सेवेसाठी परिस्थिती तयार करा, तयार करा उपकरणे: कपडे आणि शूजसाठी ब्रश, वाटले बूट आणि फर कोट पासून बर्फ साफ करण्यासाठी एक लहान झाडू, लहान टॉवेल, मुलाच्या उंचीवर हँगर्स स्थापित करा;

साठी खरेदी कर श्रमनिसर्गात, मुलांचे पाणी पिण्याचे कॅन, रेक, फावडे, मॅन्युअलसाठी कामगार-हातोडा, कात्री.

स्वच्छताविषयक परिस्थिती प्रदान करा आवारात: वायुवीजन, प्रकाश.

- पद्धतशीरपणेमुलांना घरगुती कामात सहभागी करा श्रम: अपार्टमेंट साफ करणे, धुणे, लहान वस्तू इस्त्री करणे (रुमाल, रुमाल, इ.);

मुलांना असाइनमेंट द्या, ज्याची पूर्तता कुटुंबाच्या दैनंदिन दिनचर्यामध्ये समाविष्ट आहे;

लहान भाऊ आणि बहिणींची काळजी घेण्यात ज्येष्ठ प्रीस्कूल वयाच्या मुलांना सामील करा;

साठी एकसमान आवश्यकता सादर करा बाल मजूर:

आपल्या वृत्तीने आणि सकारात्मक मूल्यांकनाने मुलाच्या आनंदी मूडला समर्थन द्या श्रम, आत्मविश्वासाची भावना, आणखी उच्च रेटिंग मिळविण्याची इच्छा जागृत करा;

मुलांना कामाचा अर्थ आणि कुटुंबातील सदस्यांसाठी त्याचे महत्त्व सुलभ पद्धतीने समजावून सांगा;

मुलाला खरोखर मदत हवी असेल तरच मदत करा;

मुलाने प्रत्येक कार्य पूर्ण केले याची खात्री करा;

-मुलांसह एकत्र काम करा;

योग्य रोटेशन सुनिश्चित करा मुलांचे काम आणि विश्रांती;

बालिश श्रमएक गंभीर बाब म्हणून, त्यास गेममध्ये बदलू नका;

कधीही वापरू नका कामशिक्षेचे साधन म्हणून.

कुटुंबात वापरलेले प्रकार श्रम.

कुटुंबात, प्रीस्कूल मुले विविध प्रकारांमध्ये भाग घेतात श्रम.

स्व: सेवा: कपडे घालणे, कपडे उतरवणे, पलंग बनवणे, खेळणी बनवणे, तुमचे कपडे आणि शूज यांची काळजी घेणे.

घरगुती काम: प्रौढांना अपार्टमेंट साफ करणे, धूळ पुसणे, फरशी साफ करणे, चहाचे भांडे धुणे, टेबल सेट करण्यात मदत करणे; लहान वस्तू शिजवणे, धुणे आणि इस्त्री करणे यात सहभाग; स्टोअरमध्ये लहान खरेदी करणे.

मॅन्युअल काम: कागद, लाकूड, नैसर्गिक पासून हस्तकला खेळणी साहित्य, खेळणी, पुस्तके दुरुस्ती (एखाद्या प्रौढ व्यक्तीच्या मदतीने); बाहुल्यांसाठी कपडे शिवणे, भरतकाम.

निसर्गात श्रम: घरातील काळजी वनस्पती: पाणी देणे, सोडविणे, धूळ पुसणे आणि पाने फवारणे; घरामध्ये काळजी घ्या प्राणी: स्वयंपाक आणि आहार (प्रौढांच्या मदतीने); बागेत, फुलांच्या बागेत लागवड करण्यासाठी रोपे वाढवणे; लागवड करण्यासाठी बेड तयार करणे, रोपे लावणे, बियाणे साठवणे; तण काढणे, पाणी देणे, पृथ्वी खोदणे, फळे आणि भाज्या गोळा करणे, झाडे रंगवणे यात सहभाग.

शिक्षकांकडून निवेदने

अर्थ बद्दल श्रमप्रीस्कूलरच्या व्यक्तिमत्त्वाच्या विकासामध्ये.

आनंद श्रम ही एक शक्तिशाली शैक्षणिक शक्ती आहे. बालपणात, प्रत्येक मुलाने ही उदात्त भावना खोलवर अनुभवली पाहिजे.

व्ही.ए. सुखोमलिंस्की

मुलाने जितके अधिक आध्यात्मिक सामर्थ्य गुंतवले आईच्या आनंदासाठी काम करा, त्याच्या हृदयात अधिक मानवता.

व्ही.ए. सुखोमलिंस्की

जर तुम्हाला मुलाचा आनंद आणि त्याची शक्ती कशी ठरवायची हे माहित असेल तर तुम्हाला हे माहित असले पाहिजे की सर्वोच्च आनंदावर मात केली आहे अडचणी, साध्य केलेले ध्येय, एक रहस्य उघड, विजयाचा आनंद आणि स्वातंत्र्याचा आनंद….


विषयावरील प्रकाशने:

मला तुम्हाला ग्रॅज्युएशनसाठी दिसलेल्या मोबाइल स्क्रीनबद्दल सांगायचे आहे, परंतु आता ते केवळ सुट्टीच्या दिवशीच नव्हे तर सतत सेवा देतात. पडदा - हालचाल.

एक चांगला माणूस तो असतो ज्याला इतरांचा आदर कसा करावा हे माहित असते;

शिक्षकांसाठी सल्लामसलत "विनम्रतेने सभ्यता वाढविली जाते"मानवी संस्कृतीचा एक महत्त्वाचा घटक म्हणजे भाषण शिष्टाचार. किंडरगार्टनमध्ये, शिक्षक मुलांना सभ्यता शिकवण्याकडे लक्ष देतात आणि त्यांना शिकवतात.

मुलांच्या संगोपन आणि विकासाविषयी अद्ययावत माहिती देण्यासाठी फोल्डर एक प्रभावी मार्ग आहे, जो किंडरगार्टनमध्ये सक्रियपणे वापरला जातो. उत्पादन हे A4 स्वरूपातील दुहेरी बाजूचे एकॉर्डियन पुस्तक आहे. फोल्डरचा आधार कार्डबोर्डच्या शीट किंवा प्लास्टिकच्या छतावरील टाइलमधून आपल्या स्वत: च्या हातांनी बनविला जाऊ शकतो आणि सामग्री आमच्या वेबसाइटवरून डाउनलोड केली जाऊ शकते, मुद्रित केली जाऊ शकते आणि फाईल पॉकेट्समध्ये पेस्ट केली जाऊ शकते.

लेखाची सामग्री:
1.
2.
3.

मोबाईल फोल्डर म्हणजे काय?

मोबाइल फोल्डर हे मुलांसाठी, पालकांसाठी आणि शिक्षकांसाठी सोयीचे, व्यावहारिक माहितीचे स्टँड आहे. त्याच्या दोन बाजूंच्या नमुन्यांमध्ये एकाच वेळी दोन वर्तमान विषयांची माहिती असते. विभागांची संख्या संदेशाच्या आवाजावर अवलंबून असते.

डिझाइन फायदे:

  • गतिशीलता;
  • उत्पादन सुलभता;
  • शक्ती
  • सौंदर्यशास्त्र

ट्रॅव्हल फोल्डरच्या पृष्ठांवर बहुतेक वेळा वागण्याचे नियम, बालरोगतज्ञांकडून सल्ला, मुलांच्या सुरक्षेच्या समस्या, पद्धतशीर शिफारसी, निसर्गातील हंगामी बदलांबद्दल माहिती आणि सुट्टीच्या तारखा असतात.

उत्पादन सामान्यतः मुलांच्या लॉकर रूममध्ये लॉकरवर ठेवलेले असते, जेथे पालक त्यांच्या मुलांची घरी कपडे बदलण्याची वाट पाहत असताना माहितीचा अभ्यास करू शकतात.

आपल्या स्वत: च्या हातांनी स्लाइडिंग फोल्डर कसा बनवायचा?

मोबाइल फोल्डरच्या स्वरूपात स्टँड एका विशेष एंटरप्राइझवर ऑर्डर केला जाऊ शकतो, परंतु ते स्वतः बनवणे स्वस्त आणि अधिक प्रवेशयोग्य आहे.

पर्याय 1

आवश्यक साधने आणि साहित्य:

  • जाड पुठ्ठा;
  • पारदर्शक आणि रंगीत टेप;
  • फाइल्स;
  • स्वत: ची चिकट कागद;
  • स्टेशनरी चाकू;
  • कात्री;
  • शासक;
  • मेटल स्टेपलसह स्टेपलर;
  • पेन्सिल

क्रियांचे अल्गोरिदम:

  1. फायलींना कात्रीने काढून विशेष छिद्रातून मुक्त करा.
  2. कार्डबोर्डच्या 8 शीट्स कापून टाका, ज्याचा परिमिती फाईलपेक्षा 0.5 सेमी मोठा आहे.
  3. प्रत्येक कार्डबोर्ड प्लेटला दोन्ही बाजूंनी योग्य रंगीत फिल्मने झाकून ठेवा.
  4. एका बाजूला चिकटलेल्या कागदाचा आकार उलट पृष्ठभागावरील भत्तेसाठी मोठा असावा.
  5. मजबुतीसाठी कडा रंगीत टेपने सजवल्या जाऊ शकतात.
  6. एका विशिष्ट रंगाच्या चिकट टेपने तयार केलेल्या बेसवर फायली समान रीतीने सुरक्षित करा.
  7. पारदर्शक टेप वापरून बेस एकमेकांना जोडलेले आहेत. असेंब्ली दरम्यान कडांचे रंग पॅलेट बदलले जाऊ शकते.
  8. आता तुम्हाला फक्त संबंधित माहिती खिशात टाकायची आहे - आणि फोल्डर तयार आहे.

पर्याय क्रमांक 2

आवश्यक साहित्य:

  • 28x36 सेमी मोजण्याचे 6 कार्डबोर्ड रिक्त;
  • पीव्हीए गोंद;
  • 25x32 सेमी वॉलपेपरचे 12 तुकडे;
  • फॅब्रिकच्या 11 पट्ट्या 36×5 सेमी;
  • 2 रिबन 115×5 सेमी.

क्रियांचे अल्गोरिदम:

  1. सोयीस्कर फोल्डिंगसाठी पृष्ठभागांमध्ये 1 सेंटीमीटर अंतर ठेवून, त्यांना फॅब्रिकच्या पट्ट्या चिकटवून कार्डबोर्ड बेस एकमेकांशी जोडा.
  2. बाजूचे पृष्ठभाग त्याच प्रकारे झाकलेले आहेत. कमीतकमी 2 तास कोरडे होऊ द्या. फोल्डर चालू करा आणि विरुद्ध बाजूच्या कनेक्शनला चिकटवा. शेवटी, तळाशी आणि वरच्या पृष्ठभागांना झाकून टाका.
  3. फॅब्रिकला काळजीपूर्वक गुळगुळीत करणे, सुरकुत्या आणि पट काढून टाकणे आवश्यक आहे. 1.5 तास कोरडे करा.
  4. फॅब्रिकसह सर्व बाजू, वरच्या आणि खालच्या कडांवर प्रक्रिया केल्यानंतर, आपण प्रत्येक शीटवर समान रीतीने ठेवून वॉलपेपर रिक्त लागू करू शकता. दबावाखाली कोरडे होऊ द्या.
  5. दुहेरी बाजूंनी टेपने प्रत्येक पृष्ठावर पांढर्या बॉर्डरशिवाय फायली चिकटवा, त्यानंतर आपण खिशात माहिती घालू शकता.

पर्याय क्रमांक 3

रिलीफशिवाय फोम सीलिंग टाइल्स फ्रेम म्हणून वापरली जातात. कामासाठी फिकट, 1 विणकामाची सुई आणि 3 मीटर लांबीची चमकदार दोरी लागेल.

क्रियांचे अल्गोरिदम:

  1. मुद्रित माहिती ठेवण्यासाठी पृष्ठभाग सोडून टाइलचा अतिरिक्त भाग समान रीतीने काढण्यासाठी चाकू वापरा.
  2. वारप्स जोड्यांमध्ये फोल्ड करा, दोरीला थ्रेड करण्यासाठी गरम विणकाम सुईने छिद्र पाडा.
  3. वेणी क्रॉसवाईज थ्रेड करून रिक्त स्थानांच्या कडा कनेक्ट करा. थोडासा घट्टपणा गतिशीलता सुनिश्चित करेल.
  4. दुहेरी बाजूंच्या टेपने फोमवर पारदर्शक खिसे चिकटवा.

सजावटीचे स्टिकर्स कोणत्याही डिझाइनमध्ये मौलिकता जोडतील. कव्हर्सऐवजी, आपण रेडीमेड प्लेक्सिग्लास पॉकेट वापरू शकता. आवश्यक घटक, संख्या, अक्षरे रंगीत चिकट फिल्ममधून कापली जातात.

महत्त्वाची माहिती स्पष्ट आणि प्रवेशयोग्य स्वरूपात प्रतिबिंबित होते. कॉम्पॅक्ट स्लाइडिंग फोल्डर फोल्ड करणे सोपे आहे आणि ते बर्याच काळासाठी संग्रहित केले जाऊ शकते.

थीमॅटिक फोल्डर तयार करण्यासाठी साहित्य

आम्ही मोबाइल फोल्डर तयार करण्यासाठी आवश्यक साहित्य डाउनलोड आणि मुद्रित करण्याचा सल्ला देतो:

बालवाडीसाठी मुलाला काय आवश्यक आहे?








मुलांची सुरक्षा







उन्हाळा

उन्हाळ्यात मुलांना कडक करणे







उन्हाळ्यात मुलाला कसे कपडे घालायचे





खेळाच्या मैदानाची सुरक्षा

उसानोव्हा वेरा कॉन्स्टँटिनोव्हना
पहिल्या श्रेणीतील शिक्षक
MDOU बालवाडी "फायरफ्लाय"
गॅव्ह्रिलोव्का गाव

ध्येय: विद्यार्थ्यांमध्ये कामाच्या क्रियाकलापांची मूलभूत माहिती तयार करणे, कामाच्या क्रियाकलापांची आवश्यकता समजून घेणे.

  • श्रम कौशल्यांचा विकास;
  • व्यावहारिक वर्ग (स्वयं-सेवा कौशल्ये, घरगुती काम) द्वारे व्यवहार्य कामाच्या क्रियाकलापांमध्ये मुलांचा समावेश;
  • कामाबद्दल सकारात्मक दृष्टीकोन वाढवणे.

प्रासंगिकता
माणसामध्ये शिक्षणाचा विकास झाला पाहिजे
सवय आणि कामाची आवड; पाहिजे
त्याला शोधण्याची संधी द्या
आयुष्यात स्वतःसाठी काम करा.

के.डी. उशिन्स्की

शिक्षण हा शैक्षणिक प्रक्रियेतील सर्वात महत्वाचा घटक आहे. रशियन फेडरेशनच्या "शिक्षणावर" च्या फेडरल कायद्यानुसार, अध्यात्मिक आणि नैतिक व्यक्तिमत्त्वाच्या निर्मितीसाठी परिस्थिती निर्माण करण्यासाठी, राष्ट्रीय आणि जागतिक संस्कृतीत व्यक्तीचे एकत्रीकरण, शिक्षणाची निर्मिती या उद्देशाने शिक्षण एक उद्देशपूर्ण क्रियाकलाप मानले जाते. एक व्यक्ती आणि एक नागरिक त्याच्या समकालीन समाजात समाकलित झाला आणि या समाजात सुधारणा करण्याचा उद्देश आहे (कलम 2, "शिक्षणावर" रशियन फेडरेशनच्या कायद्याचा कलम 14). फेडरल स्टेट एज्युकेशनल स्टँडर्ड फॉर प्रीस्कूल एज्युकेशनमध्ये, सामाजिक आणि संप्रेषणात्मक विकासाच्या दिशानिर्देशांपैकी एक म्हणजे विविध प्रकारचे कार्य आणि सर्जनशीलतेबद्दल सकारात्मक दृष्टीकोन तयार करणे; दैनंदिन जीवन, समाज आणि निसर्गात सुरक्षित वर्तनाचा पाया तयार करणे (फेडरल राज्य शैक्षणिक मानक 2.6). प्रीस्कूल मुलांसाठी (3 वर्षे - 8 वर्षे) - स्वयं-सेवा आणि मूलभूत घरगुती काम (घरात आणि घराबाहेर), बांधकाम संच, मॉड्यूल, कागद, नैसर्गिक आणि इतर सामग्रीसह विविध सामग्रीपासून बांधकामात अनेक उपक्रम राबवले जातात. (FSES 2.7)
व्ही.ए. सुखोमलिंस्कीचा श्रमाच्या उत्तेजक शक्तीवर मनापासून विश्वास होता: "जर एखाद्या मुलाने त्याच्या आत्म्याचा एक तुकडा लोकांच्या कामात गुंतवला आणि या कामात त्याला वैयक्तिक आनंद मिळाला, तर तो यापुढे दुष्ट, निर्दयी व्यक्ती बनू शकणार नाही." शिक्षणाच्या भूमिकेवर जोर देताना, के.डी. उशिन्स्की यांनी लिहिले: "काम करण्याची संधी आणि त्यावर प्रेम करणे हा गरीब आणि श्रीमंत दोघेही त्यांच्या मुलांना सोडू शकतात असा सर्वोत्तम वारसा आहे." मग श्रम म्हणजे काय?

काम हे मुलांच्या मानसिक शिक्षणाचे साधन मानले पाहिजे, कारण ते विचार, लक्ष, बुद्धिमत्ता, सर्जनशील कल्पनाशक्ती आणि एखाद्याच्या कामाचे नियोजन करण्याची क्षमता विकसित करण्यास योगदान देते. श्रमशिक्षण हे लहानपणापासूनच मुलाच्या जीवनाचा भाग असले पाहिजे आणि ते सातत्याने आणि पद्धतशीरपणे केले पाहिजे.

अंतिम मुदत

विशेष पद्धतशीर साहित्याचा अभ्यास:

Bure R.S., Zagik L.V. कामावर - 3रा संस्करण.

वर्षभरात

बुरे आर.एस. मुलांचे श्रम आणि व्यवस्थापन पद्धतींचे संघटन // बालवाडीतील मुलांचे नैतिक आणि श्रमिक शिक्षण. - एम.: शिक्षण, 1987.

वर्षभरात

गोडिना जी.एन. कामाबद्दल सकारात्मक दृष्टीकोन वाढवणे // वृद्ध प्रीस्कूलर्स / एड मध्ये नैतिक भावनांचे शिक्षण. आहे. विनोग्राडोव्हा. एम.: शिक्षण, 1998

वर्षभरात

सर्गेवा, डी.व्ही. कामाच्या प्रक्रियेत प्रीस्कूल मुलांचे संगोपन. / डी.व्ही. सर्जीवा. एम.: शिक्षण, 1987. - 96 पी.

वर्षभरात

मासिकांमधील लेखांचा अभ्यास करणे:
"प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्थेतील शिक्षक"
"प्री-स्कूल शिक्षण"
"बालवाडीतील मूल"
"हुप"

वर्षभरात

व्यावहारिक टप्पा

इंटरनेटवरील शिक्षकांच्या पद्धती आणि तंत्रज्ञानाचा अभ्यास करणे

वर्षभरात

ऑडिओ आणि व्हिडिओ रेकॉर्डिंग, गाणी आणि व्यंगचित्रांची निवड.

सप्टेंबर-डिसेंबर

या विषयावर कामगार शिक्षणाचा विकास आणि अंमलबजावणी.

सप्टेंबर

"श्रम शिक्षण" या विषयावर दीर्घकालीन कार्य योजना विकसित करणे.

"खेळण्यांना स्वच्छता आवडते" या विषयावरील श्रम शिक्षण धड्यासाठी नोट्सचा विकास.

ऑक्टोबर नोव्हेंबर

शिक्षकांसाठी सल्लामसलत:
1. "कुटुंबातील मुलाचे श्रम शिक्षण";
2. "श्रम आणि मुलाच्या व्यक्तिमत्त्वाची निर्मिती."

डिसेंबर - जानेवारी

त्याच्या थीमवर प्रकल्प: "प्रीस्कूल मुलांचे कार्य"

सप्टेंबर - मे

मुलांची साधी श्रम कौशल्ये विकसित करण्याच्या उद्देशाने कामगार शिक्षणाचे कार्ड इंडेक्स.

वर्षभरात

विषयावरील पालकांसाठी फोल्डर: "श्रम शिक्षण."

श्रम शिक्षणासाठी डिडॅक्टिक खेळ.

उन्हाळी आरोग्य हंगामासाठी संयुक्त तयारी (कामगार शिक्षणासाठी उपकरणे).

स्वयं-शिक्षण अहवालाच्या स्वरूपात केलेल्या कामाचे परिणाम.

पालकांसोबत काम करणे

श्रम आणि प्रात्यक्षिक सामग्रीच्या निर्मितीमध्ये पालकांचा सहभाग.

या विषयावर पालकांचे प्रश्न: "कुटुंबात कठोर परिश्रम करणे."

पालकांसाठी सल्ला:
1. "कुटुंबात श्रम शिक्षण";
2. "कामगार कुटुंबात";
3. "मुलांना कोणते काम उपलब्ध आहे."

वर्षभरात

साइटवर पालक आणि मुलांसह संयुक्त कार्य (लँडस्केपिंग, फुले आणि झाडे लावणे).



मित्रांना सांगा