Сценарий дня Святого Валентина для учащихся.
Вед.1. До весны осталось 14 дней. И сегодня, 14 февраля, День Святого
Валентина или День Влюбленных.
Вед.2. 14 февраля – День Влюбленных или Валентинов День, праздник милый,
домашний, забавный и необычный. Необычен он потому, что нерусский. Зато в
Европе День Святого Валентина празднуют с большим удовольствием. Ведь
Святой Валентин – это покровитель влюбленных.
Вед 1. В III веке нашей эры в римском городе Тернии жил священник
Валентин. Командовал войсками легионеров император Клавдий. Для
сохранения воинского духа император Клавдий издал указ, запрещающий
легионерам жениться.
Вед 2. Молодой священник Валентин, не страшась императорского гнева,
продолжал тайно венчать влюбленных легионеров. Узнав про "незаконные
женитьбы", император велел заточить священника в тюрьму и потом казнить.
Вед 1. В тюрьме Валентин влюбился в слепую дочь тюремщика и исцелил её.
В ночь перед казнью он послал девушке исполненную любви и нежности
прощальную записку с краткой фразой "от Валентина". Отсюда и открытки
"валентинки"; а сам праздник 14 февраля дата казни священника, о
котором не забыли и избрали покровителем всех влюбленных.
Вед 2. Святой Валентин хранит от бед тех, кто крепко дружит и любит,
помогает всем влюбленным.
Вед.1. У нас принято считать, что одни лишь взрослые имеют право
влюбляться, а над ребенком можно хихикать и дразниться: "Тили тили тесто,
жених и невеста!” Только это глупо и некрасиво. Потому что любовь может
настигнуть человека даже в детском саду. И такому человеку можно только
позавидовать, потому что его жизнь сразу вся освещается этим лучшим в мире
чувством.
Вед.2. Так что Валентинов День празднуют все – и взрослые, и дети. С семьей,
с друзьями. Празднуют с давних пор. В этот день своей избраннице или
избраннику принято дарить какойлибо подарок. Но подарок должен
обязательно быть в форме сердца.

Вед.1. Кроме того, в этот день принято дарить друг другу открытки –
"валентинки” с изображением сердечек.
Вед.2. Итак, мы начинаем наш праздник и представляем вам
участников.
(Под музыку в зал входят заранее выбранные в группах пары –
участники конкурсной программы).
Вед.1. За все этапы конкурса каждая пара набирает определенное
количество очков. Пара, набравшая максимальное количество очков за
всю игру, объявляется Валентином и Валентиной. (Конкурсы
оцениваются по пятибалльной системе)
Вед.2. А теперь мы рады представить вам жюри…(представляет членов
жюри)
Вед.1. Итак, начинаем нашу конкурсную программу.
1 конкурс «Я вас люблю!»
Пары, принимающие участие в конкурсе, по очереди признаются друг другу в
любви, однако говорить при этом не разрешается. Сокровенные слова
необходимо показать мимикой, жестами, движениями. Пара, которая сделает
это интереснее и смешнее всех, побеждает.
Вед.2.
Известно всем давно про семь чудес на свете,
Но вот еще одно большое чудо есть.
И я теперь открыла восьмое чудо. Это
Чудеснее и лучше всех чудес.
То чудо всем давно известно на планете,
Оно волнует нас и в наших жилах кровь.
Бессмертная как жизнь – восьмое чудо света
Прекрасная волшебница любовь!
Вед 1. 2 конкурс "Стрела Амура”.
Девочки с завязанными глазами рисуют сердце на листе ватмана,

прикрепленного к мольберту, а мальчики – "стрелу Амура”. "Стрела Амура”
должна попасть в сердце).
Во время конкурса включить «Из чего же…».
Вед.2. Номер худ самодеятельности – 9 класс.
Вед.1. Любви все возрасты покорны. Но любовь бывает разная: взаимная, а
бывает и безответная.
Вед 2. 3 конкурс «Полет любви».
Этот конкурс выявит самых талантливых мастеров слова, ведь
предусматривает составление фразыпризнания в любви. Всем участникам
дадим обычное слово, которое нужно использовать, выражая симпатию к
своей «половинке». Это может быть «холодильник» (Каждый раз, когда
открываю холодильник, я думаю о тебе), «лужа» (А те звезды в луже, как твои
ясные глаза - мечтательные и волшебные), «футбол» (Я даже пропущу
футбол по телевизору, если ты согласишься на свидание со мной) и др.
Наиболее оригинальной паре достается победа в конкурсе.
Слова: рыбалка, хоккей, котлета, воскресенье, планшет.
Вед 1. Номер художественной самодеятельности – 5 класс.
Вед.2. Вы все, наверное, хорошо знаете сказку Ш. Перро "Золушка” и
помните, как принц нашел свою возлюбленную по хрустальной туфельке. И
каждый из вас, мальчики, должен будет найти свою Золушку.
Вед 1. 4 конкурс "Золушка”.
Ребята становятся к девочкам спинами и завязывают глаза шарфами. В это
время девушки снимают по одной туфельке и кладут их в кучи другой обуви,
лежащие рядом со стульчиками принцесс.
(Ведущий перемешивает каждую кучу, чтобы ребятам труднее было
найти нужную туфельку. Участников подводят к своим Золушкам. Их
задача: с завязанными глазами как можно скорее найти и одеть на ножку
любимой ее собственную туфельку).

Звучит музыка из сказки «Золушка».
Вед 2. 5 конкурс "Счастливое Валентиново лицо”.
Каждая пара из бумаги вырезает большое сердце и при помощи маленьких
сердечек рисует нос, глаза, уши, рот. Те, у кого получится самое интересное и
смешное лицо, и побеждают в этом конкурсе.
А пока для вас выступят ребята 7 класса.
Вед.1. Ребята, вы любите сладости? А вы знаете, что иногда влюбленную пару
называют "сладкой парочкой”?
6 конкурс "Сладкая парочка”.
Каждая пара должна как можно быстрее выпить стакан сока через трубочки
для коктейля.
Вед.2. Сок выпить не так уж сложно, а вот хватит ли у вас, мальчики,
смелости достать конфету для своей девочки из тарелки с мукой, не помогая
при этом руками? Шутка.
7 конкурс " Так много букв».
Суть конкурса заключается в придумывании комплиментов. Задача
осложняется тем, что комплимент должен начинаться на определенную букву.
Это будет первая буква имени партнера.
Номер художественной самодеятельности – 6 класс.
Вед 1. 8 конкурс – «Самый лучший танцор».
Пары вытягивают листочки, на которых написан танец, который они должны
исполнить (индийский танец, хипхоп, восточный танец, медленный танец,
спортивный танец).
Члены жюри подводят итоги (при подведении итогов каждой участвовавшей
паре присуждается своя номинация "Самая обаятельная пара”, "Самая
веселая пара”, "Самая сообразительная пара”, «Самая танцующая пара»,
победители объявляются "Валентином и Валентиной”).

Лопатин А. читает стихотворение:
Я ждал тебя, ты не пришла.
Я ведь цветы тебе купил!!!
В столовой месяц я не ел,
И как дурак на них копил.
Ведь говорили мне друзья,
Что эта мымра не придет.
А я ж почти ее любил,
И слушал, как она поет.
Но, вроде, где –то там вдали
Знакомый вижу силуэт.
Ее я всетаки люблю…
Сильнее жареных котлет.
Поправил гордо я усы,
Причину опозданья понял.
Забыл перевести часы.
И был тут чемто недоволен…
На сцену выходят юноши и девушки с воздушными шарами в форме
сердец. Они исполняют песню на мотив «Песенка о хорошем настроении»
из к/ф. «Карнавальная ночь»
В день такой чудесный
Выйдите из дома.
Ваши ноги сами
В школу приведут
И в глаза друг друга
Поглядите смело
И слова любви скажите
Прямо в зале тут.
И улыбка без сомненья
Вдруг коснется ваших глаз.
И хорошее настроение
Не покинет больше вас.
Что же ты, Андрюша,
Не подходишь к Лене?
Ты не бойся прямо
Чувства показать!
Всем сегодня нужно
В этот день волшебный

Без стесненья и волненья
О любви сказать!
И улыбка без сомненья
Вдруг коснется ваших глаз.
И влюблённое настроение
Не покинет больше вас.
Ведущий 1. Слово предоставляется жюри.
Ведущий 2. Пусть ветер февральский ещё завывает,
И снежная буря не умолкает!
А в школе у нас от сердец горячо!
И праздника требуют в зале ещё!
Ведущий 1. Мы праздник влюблённых опять продолжаем.
И пары влюблённые в танцзал приглашаем!
Пусть медленных танцев кружит паутина
В прекрасный и нежный День Валентина!
Звучит песня «Валентинов день».

Несмотря на то что День святого Валентина не принадлежит к числу наших традиционных праздников, его отмечают во многих школах, особенно там, где углубленно изучают английский язык. Дню влюбленных присущ особый романтический настрой и непростой задачей организаторов праздника является создание романтической атмосферы в стенах официального учреждения.

О предстоящем праздновании 14 февраля в школе лучше объявить заранее — повесить на стене красочный плакат или стенгазету с объявлением. Если предполагается общешкольное празднование, то можно распечатать буклеты-афишки и раздать их учащимся. В средних и младших классах будет лучше заранее рассказать детям об истории возникновении этого праздника, о том, почему его отмечают, и как это делают в разных странах.

Какие можно сделать валентинки

В День влюбленных полагается дарить поздравления-валентинки . Дети помладше дарят валентинки в школе всем подряд. Для них это веселая игра, а для учителя она может стать дополнительным поводом для развития в детях навыков рисования и рукоделия. Для этого можно делать валентинки в школе всем вместе, прямо на уроке. Валентинки можно рисовать , создавать аппликации из цветной бумаги, шить из ткани.

Старшеклассникам идея коллективно делать и прилюдно дарить валентинки не покажется привлекательной. Юноши и девушки в этом возрасте стараются скрывать свои романтические чувства от взрослых. Но не стоит сомневаться, валентинки своим симпатиям они непременно подарят, некоторые даже сделают их самостоятельно.

Как написать признание парню

Получать письменные объяснения в чувствах парням так же приятно, как и девушкам, поэтому валентинку нужно обязательно подписать. Текст может быть любой, в прозе или стихах. На то, как написать объяснение в любви, фантазии у любой девушки хватит с избытком. Кроме того, в литературе и интернете можно легко найти бесконечное множество уже готовых красивых признаний парню в любви .

Как признаться в любви девушке

Признаваться в любви можно письменно и устно. Письменно, наверное, сделать это легче. Тем более что прямо на носу такой удачный повод — празднование 14 февраля в школе.

Напишите на валентинке признание в любви и прямо в тексте назначайте девушке первое свидание. Приглашайте в кино, в кафе, в клуб — туда, куда вам покажется уместней. Подарите эту валентинку своей симпатии или, если вы не решаетесь это сделать, подложите ее потихоньку ей в рюкзачок, но в этом случае не забудьте написать под объяснением свое имя.

Нежные симпатии, первая любовь и влюбленность, начало отношений — у большинства людей они зарождаются именно в школе, а многие из нас проносят их через всю жизнь. Поэтому Праздник всех влюбленных в школах всегда ждут с радостью и нетерпением и с удовольствием его отмечают.

Как поздравить с Новым годом по телефону Как загадать желание в Новый год 2015, чтобы оно исполнилось

Инструкция

Первое и наиболее важное – создайте в атмосферу любви и праздника. За несколько дней до знаменательного дня сделайте объявление по школе, что 14 будет проведено мероприятие. Для этого нарисуйте объявления, афиши и расклейте их . Подключите других учителей к подготовке. Попросите их рассказать в своих о намечающемся празднике.

Сделайте небольшие красочные брошюрки с историей праздника и распространите их по школе. На основной афише укажите план мероприятий, запланированных на День Влюбленных. Дайте задание каждому средней и старшей школы нарисовать свою стенгазету, посвященную этому дню. Затем проведите конкурс на лучшую из них. Выбор будут делать сами школьники с помощью все тех же сердечек. Понятно, что та газета, которая соберет больше всех сердечек, и победит.

Сделайте «почтовые ящики». Возьмите обычные картонные коробки, обклейте их красивой бумагой, наклейте или нарисуйте на них сердечки. Эти «почтовые ящики» развесьте по всей школе. Сюда ученики будут письма и своим друзьям.

Из учеников старших классов выберите «почтальонов любви», которые на каждой перемене будут разносить почту по классам. А чтобы они ничего не перепутали, заранее предупредите ребят, что необходимо писать не только имя получателя, но и класс.

В день праздника с самого утра развесьте стенгазеты, учениками. После завершения уроков проведите школьную дискотеку со «сладким» столом. На ней можно предложить ребятам выбрать короля и королеву вечера. Это тоже можно сделать с помощью голосования. Ученикам обязательно понравится этот конкурс, и они с удовольствием примут в нем участие.

Если у вас все получится сделать правильно, то ученикам понравится такой праздник. Они захотят сделать его одной из школьных традиций и праздновать ежегодно.

Видео по теме

Совет 2: День святого Валентина: история возникновения праздника влюбленных

Кто-то любит день всех влюбленных даже больше Нового года, а кто-то принципиально его не празднует, не считая за праздник как таковой. Но при этом практически каждый знает об этом празднике. Знаки внимания, цветы, милые подарки на день влюбленных, сладости и цветы - это все с трепетом многие подготавливают своим любимым. Но далеко не каждый знает о том, как появился День святого Валентина, а ведь существует как основная версия возникновения праздника, так и альтернативные.

Основная версия возникновения дня влюбленных

Сегодня принято считать самым популярным вариантом истории возникновения дня влюбленных тайное венчание влюбленных священником. В третьем веке до нашей эры Римский император Клавдий II слыл противником брачных союзов. Он воспринимал как помеху брачные узы, по его мнению легионеры должны быть свободными, тогда удастся завоевать земли и осуществить все планы по захвату территорий!

Но Валентин несмотря на запрет продолжал венчать влюбленных. За непослушание его кинули в темницу, а чуть позже и вовсе обрекли на смертную казнь. Просиживая в камере в ожидании казни, он общался при помощи записок со своей возлюбленной, их он подписывал "от Валентина". Эту версию возникновения Дня святого Валентина и считают самой правдоподобной. Именно поэтому сейчас очень распространенны открытки на День святого Валентина, которые получили короткое название - валентинки.

Альтернативные версии возникновения дня влюбленных

Альтернативная версия основана на основной, но является более нереальной. Итак, уже знакомый всем Валентин полюбил дочку начальника тюрьмы, в которой сидел за нарушение запрета Римского императора. Девушку звали Джулия, она была слепой. За день до казни Валентин отправил девушку письмо с вложенным в него желтым шафраном. Девушка получила послание, достала шафран и вмиг исцелилась! Как говорится, любовь творит чудеса!

Стоит заметить, что под именем Валентин миру известно несколько святых. Одного казнили в 269 году (он был как раз римским священником). Епископ Интерамны в свое время тоже был известным Валентином - он исцелял людей, его казнили из-за того, что он обратил в христианство юношу - сына градоначальника.

А по другой версии День святого Валентина возник еще позже - во времена язычества. Согласно данной версии этот праздник являлся праздником Луперкалии - день посвящали богу-покровителю стад Фавна, он являлся днем откровенного эротизма. В тот день люди писали записки и складывали их в большой сосуд - девушки писали парням. Чья записка достанется , за той девушкой он и должен проухаживать весь праздник.

В общем, версий возникновения Дня святого Валентина предостаточно - решайте сами, какая предпочтительнее для вас. При этом не стоит игнорировать такой прекрасный праздник, ведь это лишний повод порадовать свою вторую половинку валентинками, сувенирами и милыми вещицами!

Видео по теме

Традиция отмечать День святого Валентина в школе появилась в России сравнительно недавно, но сразу завоевала популярность. Изначально в нашей стране празднику уделялось внимание в учебных заведениях с английским уклоном или с иностранными учениками родом из стран, в которых почитают святого Валентина. Но такой добрый, полный любви праздник быстро нашел поклонников среди молодых людей и у нас на родине.

По легенде святой Валентин, бывший обычным священникам, тайно сочетал узами брака влюбленных. Во времена его жизни, совпавшие с правлением римского императора Клавдия II, военнообязанным мужчинам было запрещено заводить семью. Святой Валентин сочувствовал влюбленным и освящал их союз. Когда об этом стало известно властям, священник был взят под стражу и приговорен к смертной казни, которая состоялась 14 февраля. Именно в эту дату и отмечается День святого Валентина.

Для современных школьников традиция празднования Дня всех влюбленных, как еще называют этот праздник, является не только частью знакомства с культурой другого народа и вероисповедания, но и хорошей возможностью выразить свои чувства. Не секрет, что школьники, благодаря своему юному возрасту, бывают застенчивыми и нерешительными. Всеобщая атмосфера любви и доброжелательности, царящая в этот день, помогает им раскрыться.

Крайне важно, чтобы в праздновании Дня святого Валентина были задействованы ученики всех классов. Для начальной школы это может быть спектакль или музыкальная программа с заданиями, помогающими научиться делать комплименты, танцевать в паре; для учеников постарше - классный час для знакомства с историей праздника, для старшеклассников - конкурсная программа с дискотекой или балом.

Как провести День святого Валентина в школе

Для того чтобы сделать День святого Валентина веселым и незабываемым, в школе организуется целый ряд мероприятий, для проведения которых пишется сценарий праздника. В него входят всевозможные конкурсы и игры. На участие заявляются несколько пар, состоящих из учеников школы. Они борются за звание Валентина и Валентины. Вот несколько интересных идей конкурсов:

«Золушка». Для проведения этого конкурса понадобится подготовить несколько пар «неженской» обуви - ласты, кроссовки и коньки большого размера, лыжные ботинки, валенки. У девушек, участвующих в конкурсе, ведущий забирает по одной туфельке и кладет их в общую кучу с приготовленной обувью. Каждому из кавалеров завязывают глаза. В таком положении они должны найти парную туфельку своей дамы;

С постоянным успехом проходит конкурс, в котором пара должна исполнить танец, удерживая воздушный шарик своими лбами;
Вокальный конкурс. Здесь пары могут посоревноваться в знании частушек на любовную тему, исполнении известных романтических хитов, пении дуэтом или признании в любви с помощью песни;
Еще один интересный конкурс - путешествие в мир девушек и молодых людей. Для его проведения необходимо подготовить список терминов, относящихся к мужской или женской сфере интересов. Для сильной половины это может быть техника, автомобили, гаджеты, для девушек - мода, домоводство. Участники конкурса должны объяснить значение слова из противоположной группы. Для усложнения такого задания можно попросить описывать понятия жестами.

В качестве вариантов конкурсов можно также использовать:

Метание дротиков в цель в форме сердца;
Признание в любви без использования слов;
Состязание в максимальном количестве комплиментов.

Для того чтобы увлечь зрителей в зале, ведущие мероприятия могут подготовить для них короткие задания и загадки, выполнять и отгадывать которые можно будет в перерывах между конкурсами. Например, назвать пару известному персонажу (Руслан - Людмила, Евгений Онегин - Татьяна Ларина, Мастер - Маргарита). Это не только дополнительно заинтересует зал, но и даст возможность конкурсантам подготовиться к каждому следующему этапу состязаний. В качестве поощрений за правильные ответы ведущие выдают конфеты в форме сердечек.

Отдельным пунктом в составлении сценария ко дню святого Валентина стоит выделить музыкальное сопровождение. Правильно подобранная музыка поможет создать необходимый настрой у участников конкурсов.

Оформление школы

Для создания романтической атмосферы можно предложить школьникам украсить коридоры и актовый зал плакатами или стенгазетами. Тематика может быть шутливой или любовной. Для того чтобы вдохновить детей на создание настоящих шедевров, лучше объявить конкурс на лучший дизайн и исполнение.

Для создания плаката или стенгазеты можно использовать принтер, распечатав заранее подобранные картинки и создав из них единую композицию, или собственные художественные способности. Наиболее распространенными элементами являются сердечки и изображения ангелочков.

В качестве декора также часто используются розовые шарики в виде сердечек, гирлянды из валентинок и другая романтическая атрибутика (голуби, красные розы, купидоны).

Альтернативой конкурсу на лучший плакат может быть состязание на самую искусную валентинку. Объявить его следует заранее, чтобы к 14 феврали собрать работы у всех желающих и сделать из стенд с номерами. Победителя могут выбирать анонимным голосованием, опуская листок с номером понравившейся работы в стоящую рядом коробку.

Романтическая почта

Без любовных посланий не может обойтись ни один День святого Валентина, ведь именно валентинка является одним из его символов. Для школьников это возможность признаться в своих чувствах или просто выразить симпатию. Школьные валентинки могут быть анонимными, главное - указать адресат.

Для того чтобы романтическая почта исправно функционировала, необходимо поставить ящик для сбора валентинок, а также назначить почтальона, ответственного за периодическую доставку в течение дня. Вестника любви можно нарядить Купидоном. А чтобы он все успевал, лучше заранее подобрать ему в помощь нескольких учеников, которые будут сортировать почту и складывать ее по классам.

Для тех, кто ищет половинку

День святого Валентина - это не только возможность лишний раз выразить свои нежные чувства, но и найти свою половинку. Тем, кто еще не встретил в школе свою пару, можно предложить взять половинку заготовленных сердечек. Каждое из них должно быть разрезано пополам особым образом, чтобы подошла только одна половинка. Для удобства части одного сердечка лучше обозначить одинаковыми номерами. В конце праздника можно предложить обладателям таких деталей найти свою половинку.

День Валентина, по сути, является европейским праздником. Пришел он к нам из Рима в самом расцвете нашей эры — 269 году. В то время о любви, можно сказать, нужно было забыть. Но сердечная страсть и искренние чувства прорвались сквозь все запреты. Почему праздник носит имя Валентина, и как он отмечается в наше время мы поговорим в статье ниже.

Влюбленные всего мира отмечают 14 февраля поцелуями и валентинками на протяжение не то чтобы десятков лет, а десятков веков. У этого дня есть своя история, она носит скорее трагичный характер, но благодаря этой трагедии весь мир узнал, что ни в коем случае не нужно скрывать и уж тем более запрещать любить.

Некогда во II веке Император Клавдий задумал в который раз расширить границы римского государства. В ряды армии он призывал только тех воинов, которые не были обременены узами брака. А как вы понимаете, жениться в то время просто воспрещалось. У воинов был особый распорядок дня, а мысли о девушках и семьях только отвлекали солдат. Это означало, что ни о какой любви не могло быть и речи. Конечно, парочки умудрялись тайком встречаться и вскоре они отыскали выход. Вопреки всем законам императора нашелся священник, который венчал влюбленных.

Весть о благодетеле разлетелась быстро. Ранее ни один высокопоставленный служитель церкви не осмеливался на подобные процедуры. Но Валентин был человеком решительным, он искренне верил в то, что любовь важнее войны. Отважный священник венчал все пары, которые к нему обращались. Но вскоре он был пойман властями и заперт в тюрьме.

В тяжкие минуты ожиданий своего приговора Валентин размышлял о пользе своего бытия. О том, сколько добра он сделал людям и неожиданно для себя понял, что он и сам влюбился в дочь хозяина тюрьмы. Накануне своей казни он вручил ей небольшую весточку в форме сердца. Там было написано признание в любви. Так вышла в свет первая открытка-валентинка. Ее автор был казнен под покровом ночи, дабы избежать волнений от полюбившего его народа в день 14 февраля. Спустя двести лет Валентина вознесут в ранг святых, а праздник влюбленных будут отмечать в каждой европейской стране. Со временем это празднество обретет массовый характер и будет называться День Святого Валентина.

Как оформить классы школы на день Святого Валентина?

Особое волнение День Святого Валентина вызывает у школьников. Первая любовь, симпатия и тайные чувства могут проявиться как раз в праздник Валентина. По традиции в школах, в которых принято праздновать этот день, развешиваются почтовые ящики. Туда ученики кидают свои валентинки — письма счастья с подписями и признаниями. После определенного часа почта сортируется и доставляется адресатам. Чтобы атмосфера была амурнее, предлагаем организовать не только почтовую доставку, но и оформить классы в тематике пламенных сердец.

Гирлянда. Главным сегодняшним спутником будет сердце. В каждом кабинете есть принтер, распечатайте несколько листов с сердечками для гирлянды. Вырежьте их и заполните этой самой лентой проемы дверей, окон или поместите их на шкаф;
Стенгазета. Не стоит забывать и об учителях. Нарисуйте стенгазету. В центр поместите всех преподавателей класса и признайтесь им в любви. Такого признания они точно не ожидали в этот день;

Шары. Этот атрибут незаменим на любом празднике и день Валентина не исключение. Желательно, чтобы шарики имели форму сердца, но,если вы не нашли таковых, обычные красные тоже подойдут;
Композиция. В каждом классе есть свободный уголок, разместите в нем тематическую композицию, посвященную Дню Влюбленных. В центре обязательно должно быть сердце, по краям его могут украшать вырезанные из белой бумаги ангелы, несколько маленьких сердец;
Украшения на доске. В завершение декора нарисуйте на доске большое сердце, которое пронзила стрела Амура. А если у вас все в порядке с художественными способностями, то допускается нарисовать для класса добрую карикатуру с учениками и преподавателями.

Сценарии проведения дня Святого Валентина в школе

Каждый год в школах укореняется традиция проведения праздника Дня всех влюбленных. Не даром к нему готовятся за несколько дней. Готовятся атрибуты для украшения кабинетов, выставляются ящики для валентинок, разучиваются сценарии. Причем проводить программу для любящих сердец можно как для отдельного класса, так и для целой школы в актовом зале. Мы предлагаем рассмотреть сценарий для небольшой аудитории 7-11 класса.

Место проведения: классная комната;
Ведущие: учитель и два ангела;
Участники: учащиеся класса;
Время: 1 урок.

Учитель и ангелы приветствуют влюбленных (учеников) примерно такими словами: Добрый день наши любимые влюбленные! Сегодня мы с вами собрались по случаю праздника Дня Святого Валентина! (Слова можно поделить по ролям между всеми 3 ведущими). Не только в 7 «А» (номер класса), но и во всем мире этот праздник стали отмечать после 269 года. Изначально считалось, что этот праздник могут отмечать только влюбленные девушки и юноши, мужья и их жены, но со временем традиция расширила свои границы. Теперь с этим праздником мы поздравляем своих родных и близких, тех, кого мы любим.

Первый ангел говорит: Когда-то давным давно, когда на земле царили императоры, а большинство людей были обращены в рабов, любовь была уделом богатых. Бедным запрещалось любить. Ослушавшихся ожидала смертная казнь. Но как же жить без любви? Ведущий зачитывает стихотворение и передает слово второму ангелу.

Второй ангел говорит: Мир без любви лишен красок! Когда-то в далеком Риме нашелся такой художник, который сумел соединить узами брака тысячи людей. (По желанию можно добавить кусочек из истории о Святом Валентине). Далее зачитывается стихотворение. И передается слово учителю.

Слова учителя: Скажите, каким символом обозначается 14 февраля? Ученики отвечают — сердцем. Так давайте же соберем свои сердечки валентинки.

Конкурс 1: Для участия в конкурсе приглашаются 2 команды. Конкурс довольно простой. Красные сердца разрезаны и к ним нужно подобрать вторые половинки. Чья команда сделает это быстрее, те считаются победителями. На доске отмечаются результаты.

Конкурс 2: Написать на доске слово «Валентинка». Из этих букв обеим командам нужно составить наибольшее количество слов. Если у команды возникли затруднения, можно добавить к основному слову «14 февраля», без цифр, просто слово «февраля».

Конкурс 3: От каждой команды приглашается по одному участнику. Это могут быть разнополые участники. На доске заранее развешаны разноцветные сердечки. Их серединка пустует. Но это только пока. За 30 секунд нужно их максимально заполнить нежными словами, которые идеально подойдут к празднику влюбленных. Победу одерживает тот, кто написал наибольшее количество слов.

Конкурс 4: «Стрела Амура». Воображаемой стрелой будет карандаш. На пояс участников привязывается веревка с карандашом. Карандаш должен висеть сзади, как хвостик. Возле каждого конкурсанта будет стоять пустая бутылка, это может быть бутыль из под воды для цветов или сосуд для химических опытов. Суть конкурса в том, что каждый участник должен попасть в свою емкость. Кто не попал, тот не получает баллы.

Конкурс 5: «Мелодии». Включаются разные мелодии. Нужно угадать название песни. Желательно подбирать музыку без слов или при помощи эффектов искажать слова, чтобы участники не поняли смысла.

Подсчитываются баллы, победителям вручаются распечатанные валентинки. И самым завершающим этапом будет раздача открыток из почтовых ящиков, которые развешаны по школе. Учитель раздает ученикам заранее отсортированную почту. Еще раз вместе с ангелами поздравляет влюбленных и желает всем обрести в своем сердце гармонию, а в будущем свою вторую половинку, с которой они будут в течение жизни единым целым.

Как оформить стенгазету на день Святого Валентина?

Каждый школьный праздник оформляется стенгазетой. Для этого дела в классах выделен специальный уголок, где вывешиваются поздравления к праздникам, распорядок дня, график дежурств. Цель газеты поздравить класс и классного руководителя с этим праздником. Сделать это можно по-разному.

Нарисовать заголовок и несколько рисунков. С одной стороны вклеить печатный текст с историей праздника, его традициями. С другой можно оставить место для пожеланий, которые каждый ученик напишет в канун праздника;

Напечатать широкоформатную стенгазету. В интернете полно заготовок с уже готовыми рисунками и карикатурами, которые отлично впишутся в интерьер класса. Печать может быть цветная и черно-белая. Последний вариант допускается раскрасить художественному сектору;

Иностранная газета. Так как День Святого Валентина праздник заморский, то стенгазету можно как раз оформить на иностранном языке: английском, немецком, испанском, французском. Пожелания любви не нуждаются в переводе — их знает весь мир. В центре газеты вклеиваются сердечки с пожеланиями и стихами о любви. Свободные места заполняются амурными рисунками, фотографиями влюбленных парочек или, как в нашем варианте, вырезками с парами из кино;

Готовый плакат. В магазине сувениров продаются уже готовые стенгазеты. Если в классе нет тех, кто хорошо рисует, можно скинуться и приобрести уже готовый рисунок.

Рисунки и поделки на день Святого Валентина в школе

Открытка. Нарисованная или склеенная из заготовок-сердечек, отлично подойдет в качестве подарка своим близким;

Венок. Поделка выполняется из картоновой основы (круга или сердца) и заготовленных фигур сердечек. Сердца наклеиваются по периметру, а в центре поделки крепится лента. Готовый символ можно подарить или украсить им школьный класс;

Пламенное сердце. Выполняется из картона красного цвета, клея, бумаги для бутонов иного цвета, карандаша и ножниц;

Конверт для валентинки. Цветная бумага и несколько сердечек с клеем и ножницами — вот все, что нужно для этой поделки;

Животные в сердцах. Фантазируйте и меняйте цвета. Можно использовать не только красный, но и другой колор. Сочетайте их на мордочках животных, которые вам приглянулись.

Конкурсы и игры на день Святого Валентина в школе

Конкурсы для праздника отличное развлечение для учеников и разрядка для учителей. Проводятся они в классах или на сцене актового зала. Содержание мини-заданий обычно смешное. Вот подборка для конкурсов на День Влюбленных.

конкурс цирковой

Представители двух команд должны подготовить некоторую сценку. Первая команда должна показать какое либо действие.например завтрак ребёнка который не любит кашу. Фантазировать можно на месте. Задача второй команды угадать происходящее.

конкурс слов

Соревнуются участники двух команд. Называются слова, относящиеся к празднику 14 февраля. Последняя буква этого слова есть начало следующего слова, подходящего по смыслу праздника.

конкурс пародий

В основу пародий берутся песни известных певцов и певиц. Петь при этом не нужно. Включается запись, а под ее мотивы участник должен изобразить что-то смешное, подходящее по смыслу песни. У кого получается смешнее, тот выигрывает.

конкурс кашеваров

На парту ставятся две тарелки каши, возле тарелок кладутся ложки. Возле них усаживаются два противника. Им завязывают глаза. Каждый должен накормить своего соседа кашей. У кого получится выполнить задание без промахов и помарок, выигрывает конкурс.

конкурс рисунков

Двум соперникам раздается несколько листов бумаги и маркер. По команде учителя ученикам завязывают глаза. Один за одним следуют задания: нарисовать машину, сердце, купидона, стрелу амура. Рисунки выполняются на отдельных листах бумаги. По окончанию конкурса результаты вывешиваются на доске. У кого получилось сделать изображения максимально точными, выигрывают.

Что дарить девочкам на день Святого Валентина в школе?

Брелок;

Мягкая игрушка;

Открытка-пазл с кружевом. Выполняется из картона, лент и кружева. Открытка сгибается пополам. На одной стороне вырезается сердечко. В дальнейшем оно будет закрывать украшение, как пазл;

Необычная валентинка с подарком внутри. В качестве сюрприза могут быть конфеты, пирожные или печенья;

Валентинка, украшенная осколками. В качестве осколков можно использовать битые стекла, колотые елочные игрушки или простые блестки;

Руки, сжимающие сердце. На листе формата А4 обрисовывается собственная рука. Лист сгибается пополам, к нему прикладывается рука, обводится по контуру и можно вырезать почти готовую валентинку;