Кот леопольд биография. Кот Леопольд: история персонажа

И Леопольда и незадачливых мышей любят и помнят взрослые и дети! Мультфильм очень добрый, главный герой - это, вероятно, самый миролюбивый образ во всей отечественной и зарубежной мультипликации. У него многому можно научиться. Он несёт идею всепрощения и первым пытается прекратить вражду. Подобных примеров, к сожалению, сейчас очень мало…

Наш ответ
Наверное, каждый из вас смотрел хотя бы одну серию мультфильма «Том и Джерри». Кот и мышонок никак не могут ужиться в одном доме. Том пытается поймать Джерри, а тот, в свою очередь, делает ему в ответ всевозможные пакости. Эта беготня в большом количестве серий довольно быстро начинает приедается. Хотя, некоторым нравятся эти персонажи. Шутки правда у них порой очень жестокие.
Советские мультипликаторы создали свой вариант взаимоотношений кота с мышами - сериал «Приключения кота Леопольда», который снимался на творческом объединении «Экран» с 1975 по 1993 год.

Самые первые
Серии сняты в разных техниках анимации. Самые первые «Месть кота Леопольда» и «Кот Леопольд и золотая рыбка» выполнены в технике перекладывания. Изготавливались герои, детали, декорации все из бумаги. Раскрашивались. А потом на стекле «перекладывались», т. е. двигались, в кадр по миллиметру.

Положительный или безыдейный?
«Леопольдовский» цикл всегда был неоспоримым лидером во всех номинациях: и по ротациям на телеканалах, и по посещаемости в кинозалах, и по цитируемости в детских сочинениях... Не мудрено. Мультфильм-то целиком и полностью положительный.
«Ребята, давайте жить дружно!» самый популярный мультяшный призыв. (Правда, для самого Леопольда такой бесполезный: мыши так ни разу к нему и не прислушались.)

Цикл мультфильмов про кота-пацифиста при всей своей аполитичности и созидательности, начинался неожиданно трудно. Когда в 1975 году режиссер Анатолий Резников, сценарист Аркадий Хайт и композитор Борис Савельев представили первый фильм «Месть кота Леопольда» на худсовет, его «зарезали». Заголовок фильма и титры показались членам худсовета излишне кровавыми.
Была, однако, подоплёка отказу и идейно-идеологическая: «Фильм пацифистский, антисоветский, прокитайский, дискредитирует коммунистическую партию. Почему кот, как это ему и положено, не съел мышей, а вступил с ними в длительные и безыдейные переговоры?»

Вот так и завалялся бы Леопольд (в первой серии полностью озвученный Андреем Мироновым) на пыльных киношных полках, если бы не настойчивость его создателей. Сразу после первой негативной рецензии Резников представил вторую «Кот Леопольд и золотая рыбка», которую озвучил уже Геннадий Хазанов. Как ни странно, хоть мультики и делались одновременно, но в этой серии ничего крамольного не нашли. Мультик приняли и показали по телевидению. После того, как вся детвора страны запела песенку кота Леопольда, худсовет подумал и решил: «Леопольду быть!» Но первую серию разрешили к показу только в 1981 году.

Леопольд быстро вышел на орбиту всесоюзной популярности. Дальше были «Телевизор кота Леопольда» (1981), «Клад кота Леопольда»(1981), «Прогулка кота Леопольда» (1982), «День рождения Леопольда» (1982), «Лето кота Леопольда» (1983), «Кот Леопольд во сне и наяву» (1984), «Интервью с котом Леопольдом» (1984), «Поликлиника кота Леопольда» (1986) (говорили они все голосом Александра Калягина).

Кстати…
«Автомобиль кота Леопольда» вышел в 1987 году (озвучивал Олег Анофриев) и в этом фильме можно заметить автомобиль Volvo-VESC. Интересно, что эта модель в серию запущена не была и существовала в единственном экземпляре. Таким образом, Леопольд вошёл еще и в историю мирового автомобилестроения.

Последняя серия
В 1993 году было сделано «Возвращение кота Леопольда» — пародийный фильм, созданный методом монтажа из предыдущих серий и иронически переосмысленных других мультфильмов.

Почему Леопольд?
Кстати, а задумывался ли кто-нибудь, почему кота назвали именно Леопольдом? Согласитесь, необычное имя для наших широт... И в этом весь смысл.
Коты Васьки битые, с обкусанными ушами, мышей ловят. Барсики барских кровей, молочко попивают, складочки на пушистом животе отращивают. А Леопольд - аристократ, галстук-бантик-бабочку носит, книжки читает, на велосипеде ездит. Кот терпеливо выносит все шалости мышат, не делая попыток проучить их. Наоборот, в финале каждой серии звучит заветная фраза: «Ребята, давайте жить дружно!».
В общем, непростому коту - небанальное имя.

Митя и Мотя
Кстати, у бессовестных мышей тоже имена имеются Митя (белый худенький мышонок) и Мотя (толстенький серенький).
С третьей по десятую серии Серый отличается грузным весом и басовитым голосом, Белый же тощий и писклявый. Кроме того, в первых двух сериях верховодит явно Серый, а Белый «берёт на себя командование» лишь изредка, когда Серому доводится струсить. Но, уже начиная с третьей серии, очевидный лидер — «интеллектуал и мелкий тиранчик» Белый, а Серый без всякого протеста начинает ему подчиняться.

Кстати, имена мышат в мультике нигде не озвучены… да и кому это интересно? Главное, что Леопольда знают все - «от мала до велика».

Самый добрый
Леопольд - миролюбец и миротворец, очень добрый и дружелюбный. На его «лице» никогда нет злости или агрессии, лишь добродушная улыбка и неисчерпаемый оптимизм.

В очередной раз кот прощает маленьких вредин, несмотря на то, что точно знает: пакости и подлости повторятся ещё неоднократно. При этом Леопольд всегда находит выход из различных затруднительных ситуаций, в которые он попадает из-за проделок Мити и Моти.
Мыши угнали его новую машину - казалось бы, как тут не разозлиться?! Или, например, испортили День рождения. Как правило, зло порождает зло, и кот, вроде бы, должен пытаться отомстить этим проказникам. Тем более, он намного сильнее их. Но ничего подобного в мультфильме не происходит. Наш персонаж рисует стену, мышки тормозят и катапультируются. Машина вернулась к своему владельцу. Почему бы просто не уехать восвояси? Кот совершает поступок, противоречащий всякой логике: он помогает мышам выбраться из гнезда грифа. По сути, главный герой спасает своих врагов. Вряд ли такой поворот событий можно увидеть в западных мультсериалах.

У каждого один раз в году бывает долгожданный праздник - день рождения. Леопольд, ни о чём не подозревая, ставит в духовку торт. Мыши регулируют конфорку таким образом, чтобы праздничный пирог сгорел, и торжество не состоялось. Кот, конечно же, расстроился, произнеся свои заветные: «Ай-ай-ай». Жалко именинника - ему на весь день испортили настроение.
Леопольд выкинул подарок от мышек, при этом упала ваза с цветами и вода оказалась на ковре. «Ай-ай-ай» - повторяет герой и спокойно продолжает делать уборку в квартире. Его уравновешенности можно только позавидовать. Наш кот может показаться абсолютным флегматиком. Он не выражает эмоций. Смирение и кротость главные черты его характера.

Мышата же, наоборот, неугомонные пакостники и проказники. Они изобретают миллионы способов насолить Леопольду. Например, разливают клей на пол, чтобы именинник поскользнулся и упал; надевают костюмы скелетов, чтобы испугать кота, сбрасывают арбуз ему на голову. Наш герой, напевая песенку «Неприятность эту мы переживём», всегда «выходит сухим из воды». Временами кажется, что он просто не замечает плохого. Этот персонаж будто не понимает, что все происходящие с ним несчастья - дело рук вредных мышей.
Но его оптимизм и жизнерадостность распространяются даже на зрителей!

Самый поучительный
Следует также отметить, что мультфильм является замечательной иллюстрацией к пословице: «Не копай яму другому - сам в неё попадёшь». Ведь мыши попадают в те ловушки, которые поставили Леопольду. Так, спрятавшись под ковёр, на который разлили воду, они получили ожоги от утюга. Кот, действительно, поскользнулся в луже клея и высыпал мусор на свой пиджак. Но в карманах спрятались Митя и Мотя, и Леопольд случайно огрел их выбивалкой для ковров. А потом они, ко всем своим несчастьям, ещё и свалились с «энного» этажа, когда кот отряхнул пиджачок. Мышата провалились в люк. Но это их рук дело: сами же и положили в багажник Леопольду магнит, который и сорвал с люков все крышки. Много ещё подобных ситуаций, когда вредины страдают по своей вине. И мудрый персонаж всегда помогает глупым мышкам.
Митя и Мотя всячески провоцируют нашего героя на агрессивные действия. В каждой серии они повторяют: «Леопольд, выходи, подлый трус!». Кота это ничуть не задевает, и он в очередной раз призывает всех «жить дружно».

Не только на экранах
Образы добряка-кота и мышей-хулиганов оказались очень живучими. По мотивам мультсериала были созданы видеоигры «Дача кота Леопольда, или Особенности Мышиной охоты» (1998), «Кот Леопольд: Догонялки (2005), «Кот Леопольд: Учим английский язык» (2009), «Кот Леопольд: Учим русский язык» (2009), «Кот Леопольд: Каникулы кота Леопольда» (2009), «Кот Леопольд: Приключения в Лесу» (2009).
Главные герои мультсериала увековечены в 2008 году на коллекционной серебряной двухдолларовой монете Островов Кука.
На Украине, в городе Комсомольск Полтавской области, на ул. Ленина, 40 установлена скульптура с изображением кота Леопольда и мышей.
В Халобиненске (Красноярский край, Россия) установлен памятник коту Леопольду, который держит белую мышь за хвост, а серая пытается убежать.

В заключение…
Тот, кто скажет, что мультфильм про Леопольда аналог «Тома и Джерри», его просто не смотрел. Разве когда-нибудь Леопольд двинул какого-нибудь мышонка, пусть и вредного, роялем? Или наши герои использовали в неумеренных количествах огнестрельное оружие, копья и черную магию? Не было этого. Общим для этих фильмов являются только коты-мыши и догонялки. А вот мораль у мультиков разная. Наши-то все-таки хотят жить дружно...

Сценарий детского праздника для детей средней группы "Кот Леопольд и Мыши"

Мамин праздник

Для детей средней группы.

Под музыку в зал входят дети средней группы, проходят по залу и встают полукругом у центральной стены.

Ведущая: Здравствуйте, наши дорогие мамы и бабушки! Поздравляем вас с чудесным весенним праздником! Желаем вам здоровья и счастья!

1-й ребенок:

2-й ребенок:

Исполняется песня о маме.

После исполнения песни дети садятся на стульчики.

Входит Кот Леопольд и под музыку здоровается за руку с детьми.

КОТ: Здравствуйте, ребята! Давайте познакомимся.

Я – Кот Леопольд. Вы, наверное, видели меня по телевизору.

А сегодня я пришел к вам, чтобы поздравить всех ваших мам и бабушек с праздником.

Поздравляю, вас, дорогие мамы и бабушки! Будьте всегда веселыми и счастливыми! Пусть ваши детки будут всегда здоровыми, послушными и никогда не огорчали вас.

ВЕДУЩАЯ: Спасибо за поздравление, уважаемый Леопольд!

Знают все, и взрослые, и дети – кот Леопольд добрее всех на свете!

А я знаю, что кот Леопольд большой специалист по приготовлению праздничного пирога. Не могли бы вы, уважаемый кот, поделится с нами своими кулинарными секретами?

КОТ: Конечно, конечно! В этот праздничный денек испеку я вам пирог:

вкусный, пышный, аппетитный, со сладкой начинкой. Но для начала, хочу спросить у ребят: знают ли они, что нужно для приготовления пирога?

Дети называют продукты.

КОТ: Молодцы, ребятки! Вы правильно назвали все необходимые продукты.

Вот они. (Показывает сахар, соль, муку, молоко и др.) Их нужно поместить в кастрюлю, перемешать, и тогда получится тесто для праздничного пирога. (Месит тесто ложкой) .

.

КОТ: Ну, куда же вы, ребята?

Давайте жить дружно! (Разводит руками)

Ну вот… Убежали… Что мне с ними делать?

Просто беда! И кастрюлю с тестом унесли! Из чего же печь пирог?

ВЕДУЩАЯ: Не расстраивайтесь, уважаемый Леопольд!

Мы сейчас устроим для мам и бабушек праздничный концерт, а Вы будете главным ведущим этого концерта. Согласны?

КОТ: Хорошо, я согласен.

ВЕДУЩАЯ: Вот программа концерта. (Дает коту папку с программой концерта) .

КОТ: Начинаем наш концерт для бабушек и мам! (Далее идет программа индивидуальная для каждой группы.)

После концерта появляется воздушный шарик с конвертом.

ВЕДУЩАЯ: Посмотрите! К нам прилетел воздушный шарик.

Да тут еще и конверт… Кажется, это письмо для Вас, уважаемый Леопольд!

КОТ: Для меня? Все верно: (читает) «Коту Леопольду лично в лапы» .

Интересно, от кого же это письмо? (Открывает конверт, читает письмо)

«Леопольд! Берегись! Берегись, подлый трус!»

Опять эти мыши? Нет от них покоя! Все, решено, берусь за их перевоспитание. (Достает дудочку) . Вот с помощью этой дудочки я их и буду перевоспитывать. Сыграю на ней волшебную мелодию, и мышата сами придут сюда сами, будут добрыми, послушными.

Проводится «Игра с бубнами» .

(Дают коту банку с надписью «Варенье» ) .

.

Ой, а где же варенье?

(Убегают) .

КОТ: Ну, что же с ними поделаешь? Придется мне придумать другой способ их перевоспитания.

Пойду, поищу этих проказников, а вы, ребятки, пока поиграйте со своими мамами и разноцветными ленточками. (Уходит) .

Проводится игра-аттракцион «Кто скорее?» с ленточками.

Кот возвращается.

(Входят мыши) .

«ПОДОБРИН» .

Попробуйте! (Протягивает мышам витамины) .

МЫШИ: А это не отрава?

МЫШИ: Ну ладно, давайте! (Пробуют) .

(Обнимают кота) . КОТ: Ребята, давайте жить дружно!

ВЕДУЩАЯ: Ну что ж! Дружно, так дружно! Давайте все вместе потанцуем!

Исполняется танец парами «Если добрый ты» .

ВЕДУЩАЯ: Спасибо Вам, уважаемый кот Леопольд! Спасибо и вам, мышата! Благодаря вам мы не скучали на празднике.

Но, к сожалению, праздник наш заканчивается, и мы приглашаем наших бабушек и мам в группу, где их ожидают подарки.

Появляются мыши, танцуют под музыку.

МЫШИ: Вот наш враг – кот Леопольд! Ищем мы его повсюду, а он моет здесь посуду! Леопольд! Выходи, подлый трус!

КОТ: Ну, что вы расшумелись? У всех сегодня праздничное настроение, а вы, как всегда, злитесь. Помогли бы мне лучше испечь пирог!

МЫШИ: Вот еще! И не подумаем! Настроение у вас хорошее?

А у нас – плохое! И мы сей час вам испортим ваше хорошее настроение!

А хвостишко палкой, а усы мочалкой!

Проучить бы тебя, да время тратить жалко! (Мыши берут кастрюлю и убегают) .

Кот играет на дудочке. Под музыку появляются мыши.

МЫШИ: Прости, нас, Леопольдушка! Мы больше не будем!

КОТ: Давно бы так! Давайте поиграем вместе с детками!

Проводится «Игра с бубнами» .

МЫШИ: Вот тебе подарочек, Леопольд! (Дают коту банку с надписью «Варенье» ) .

КОТ: Варенье? Это мне? Спасибо! Сейчас мы его попробуем…

(Открывает крышку и достает из банки ленточки) .

Ой, а где же варенье?

МЫШИ: Бе-бе-бе! Будешь знать, как нами командовать! (Убегают) .

Кот возвращается.

КОТ: Еле-еле разыскал этих мышей! Ну, заходите скорее! (Входят мыши) .

Ребята! Вот что я узнал: оказывается, мышата очень хотят быть добрыми, но у них не получается.

Я хочу предложить им витамины, которые называются «ПОДОБРИН» .

Тот, кто съест только лишь одну витаминку, сразу же становится добрым.

Попробуйте! (Протягивает мышам витамины) .

МЫШИ: А это не отрава?

КОТ: Да что вы! Я сам принимаю такие витамины каждый день. А наши бабушки и мамы без него просто не смогли бы воспитывать детей!

МЫШИ: Ну ладно, давайте! (Пробуют) .

Ой, что это с нами? Мы, кажется, стали совсем добрыми! Прости нас, Леопольдушка! (Обнимают кота) .

1-й ребенок:

Солнце пригревает, на дворе тепло.
От улыбки мамы радостно, светло.
Праздничное утро в дом стучится к нам,
Ведь сегодня праздник, праздник наших мам!

2-й ребенок:

В этот день весенний для мамочки спою,
Пусть песенка расскажет, как я ее люблю!
Пусть каждое словечко несет мою любовь!
Согреется сердечко от очень нежных слов!

1-й ребенок:

Солнце пригревает, на дворе тепло.
От улыбки мамы радостно, светло.
Праздничное утро в дом стучится к нам,
Ведь сегодня праздник, праздник наших мам!

2-й ребенок:

В этот день весенний для мамочки спою,
Пусть песенка расскажет, как я ее люблю!
Пусть каждое словечко несет мою любовь!
Согреется сердечко от очень нежных слов!

1-й ребенок:

Солнце пригревает, на дворе тепло.
От улыбки мамы радостно, светло.
Праздничное утро в дом стучится к нам,
Ведь сегодня праздник, праздник наших мам!

2-й ребенок:

В этот день весенний для мамочки спою,
Пусть песенка расскажет, как я ее люблю!
Пусть каждое словечко несет мою любовь!
Согреется сердечко от очень нежных слов!

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕЙ ГРУППЫ

«КОТ ЛЕОПОЛЬД И МЫШИ»

Дети под праздничную музыку входят в зал

и встают возле своих стульчиков.

Ведущая: Дорогие ребята и наши уважаемые гости! Наступило прекрасное время

года – весна! Ласковое солнышко растопило снег и весело улыбнулось мамам, бабушкам - всем женщинам на земле! С праздником вас, дорогие женщины, с Днем восьмого марта!

Когда на миг одним дыханьем

Повеет в воздухе весной,

К Великой женщине с признаньем

Замрет в поклоне шар земной.

Весна раскроет почки звонко

Встревожит лучшие мечты,

И с легкой грацией девчонка

Получит первые цветы.

Мальчики исполняют танец

«ПЯТЬ ФЕВРАЛЬСКИХ РОЗ».

После танца дети встают полукругом.

1-й ребенок: Весна шагает по дворам

В лучах тепла и света.

Сегодня праздник наших мам,

И нам приятно это.

2-й ребенок: Мимозой пахнет и весной,

Но сердится зима,

А праздник с шумной суетой

Пришел во все дома.

3-й ребенок: Зажурчала капель,

И весна в эту дверь

Яркой птицей

Сегодня впорхнула.

Так давайте же петь,

Веселиться, шутить,

В честь весны,

Что тепло нам вернула.

4-й ребенок: Песенку весеннюю

Мы подарим маме.

Ручейки весенние,

Пойте вместе с нами!

Дети исполняют песню «МАМИН ПРАЗДНИК».

5-й ребенок: Обойди весь мир вокруг,

Только знай заранее:

Не найдешь теплее рук

И нежнее маминых.

6-й ребенок: Не найдешь на свете глаз

Ласковей и строже.

Мама каждому из нас

Всех людей дороже.

7-й ребенок: Сто путей, дорог вокруг

Обойди по свету:

Мама – самый лучший друг,

Лучше мамы - нету!

8-й ребенок: Давно уж отшумела вьюга

Весна стучится в каждый дом.

Мы поздравляем вас мамули

С Международным женским днем.

Дети исполняют песню «САМАЯ ХОРОШАЯ»

Дети садятся на стульчики.

Ведущая: Сегодня мы решили показать нашим мамам концерт. А ведущие этого концерта будут очень необычные. А вот и первый из них спешит к нам на праздник.

Звучит музыка из м/ф “Кот Леопольд”. На самокате выезжает Кот Леопольд. Ставит самокат. Выходит на середину. Смотрит на часы.

Леопольд: Кажется, я вовремя. Здравствуйте, ребята. Здравствуйте, дорогие мамы и бабушки! От всей души поздравляю вас с замечательным весенним праздником 8 марта! Сегодняшний праздник я буду вести со своими маленькими помощниками. Кстати, а вот и они.

Звучит мелодия песенки “Хвост за хвост” из м/ф “Кот Леопольд”. Появляются мышата. Стреляют из больших рогаток в кота Леопольда.

Леопольд: Как всегда! Сегодня такой светлый праздник, 8 марта, а вы опять за свое. Ребята, давайте жить дружно!

Мышата: Ни за что! Даже ребята не дружат, а что же ждать от нас, мышей?

Ведущая: А вот и неправда! Наши ребята умеют дружить и, сейчас, вы в этом сами убедитесь.

Дети исполняют танец «ДРУЖБА КРЕПКАЯ».

Леопольд: Посмотрите, какие дети молодцы, дружат между собой. Давайте и мы не будем ссориться, хотя бы в честь праздника.

1-ый мышонок: Так и быть, в честь праздника ссориться не будем. Мы даже будем тебе помогать, Леопольд.

Леопольд: Вот здорово! А как?

2-ой мышонок: Иди, посиди, отдохни, а мы пока с ребятами поиграем.

1-ый мышонок усаживает Леопольда на стул, в это время 2-ой мышонок подкладывает воздушный шарик и лопает его. Кот пугается.

Леопольд: Ребята, ну давайте жить дружно!

Мышата: (смеются). Мы пошутили! Правда, весело, ребята? А теперь давайте поиграем в игру с воздушными шарами.

1-ый мышонок: Но для начала - маленький сюрпризик!

Под потолком подвешен большой обруч, обтянутый тонкой бумагой. На обруче сложены воздушные шары. 1-ый мышонок достает рогатку и бумажный комок. Стреляет в середину обруча, пробивает его. С потолка летят воздушные шарики.

2-ой мышонок: Ура-а! Настоящий салют в честь наших мам и бабушек!

1-ый мышонок: А теперь поиграем в игру.

ИГРА «СОБЕРИ ШАРИКИ» .

Двое детей с вениками в руках заметают по три шара в два обруча,

которые лежат напротив игроков.

По окончании игры мыши разбрасывают шары. Леопольд смотрит на все это, качает головой, ворчит что-то себе под нос, начинает собирать шары.

Леопольд: А-я-яй! Какой беспорядок вы здесь устроили! От вас, мыши, один мусор. Посмотрите на себя, испачкали все костюмчики. Быстро идите и приведите себя в порядок!

1-ый мышонок: Ах, вот ты как с нами! Выгоняешь с праздника? Погоди же, Леопольд! Мы еще вернемся!

Мыши уходят из зала.

Леопольд: (поправляет бант на шее). Наконец-то, ушли. А пока они не вернулись, давайте продолжать концерт.

Дети читают стихи о празднике.

1 ребенок: Из цветной бумаги

Вырежу кусочек,

Из него я сделаю

Маленький цветочек.

Мамочке подарок

Приготовлю я,

Самая красивая

Мама у меня! (Стихи О. Чусовитиной)

2 ребенок: Маму очень я люблю!

Я всегда ей помогу.

Пол могу я подмести,

Стул на кухню отнести,

Пыль смахнуть со всех вещей

И налить котенку щей.

Я могу помыть посуду,

Но сегодня мыть не буду.

Маме я помочь готов -

Напеку я ей блинов!

Маме точно помогу,

Я блины и сам люблю! (Стихи Г. Галкиной)

3 ребенок: В горшочек посажу росток,

Поставлю на окне.

Скорей, росток, раскрой цветок -

Он очень нужен мне!

Промчатся ветры за окном

Со снежною зимой,

Но будет выше с каждым днем

Расти цветочек мой.

Когда же по календарю

Весны настанет срок,

Восьмого марта подарю

Я маме свой цветок. (Стихи В. Шуграевой)

4 ребенок: Когда я взрослым стану -

Я все позволю сыну:

Из банки есть сметану

И прыгать мне на спину,

Валяться на диване,

На стенке рисовать,

Жука хранить в кармане,

Лица не умывать.

Кричать, по лужам бегать,

Пилить у стула ножки,

Не спать и не обедать,

Скакать верхом на кошке.

Крутить в часах пружину,

Пить воду из-под крана,

Я всё позволю сыну,

Когда я взрослым стану! (Стихи В. Лунина)

Леопольд: Молодцы! А сейчас ребята своих бабушек поздравят, стихи и песенку веселую от души подарят.

1 ребенок: С праздником веселым,

С праздником весны

Всех на свете бабушек

Поздравляем мы!

2 ребенок: Будьте веселы, красивы,

Всем дарите ласку, свет.

Вам здоровья пожелаем,

И дожить аж до ста лет.

3 ребенок: Бабушка, милая, добрая, родная,

Пусть на свете знают все

Как люблю тебя я.

4 ребенок: Есть много разных песенок

На свете обо всем,

А мы сейчас вам песенку

О бабушке споем.

Дети исполняют песню «БАБУШКА МОЯ».

5-й ребенок: Нам на месте не сидится,

Любим мы повеселиться!

Нам частушки петь не лень,

Их бы пели целый день!

Дети исполняют «ЧАСТУШКИ».

Все: Про ребят и про игрушки

Сочинили мы частушки.

Нам частушки петь не лень,

Мы бы пели целый день.

Мы без бабушки однажды

Приготовили обед,

Сами вымыли посуду,

И с тех пор посуды нет!

В синем небе ходят тучки,

Будет дождик или град.

Галя просится на ручки

По дороге в детский сад.

Нет на Саше не пылинки,

Он чистюля из чистюль,

Вытирает он ботинки

Полотенцем для кастрюль!

За столом сегодня Алла

У тарелки задремала,

Буратино к ней подсел

И компот, и кашу съел.

Поленился утром Вова

Причесаться гребешком.

Подошла к нему корова,

Причесала языком.

Звучит музыка, мышата входят в зал с удочками.

Леопольд: Кто к нам вернулся! Наши проказники-мыши. Куда же это вы собрались?

1-ый мышонок: Сам не видишь? На рыбалку.

2-ой мышонок: Небось, хочешь рыбки? Только мы ее тебе не дадим, раз ты с нами не дружишь.

Леопольд: А ловить-то вы ее умеете?

Мышата: Конечно. Учись, Леопольд, как рыбу ловить надо.

Мышата разбрасывают рыбок с петелькой из проволоки. Затем начинают изображать, как они ловят рыбу. У мышей ничего не получается, только путаются в веревках. Кот их распутывает.

Леопольд: Эх, вы, горе - рыбаки! Сейчас наши дети покажут вам, как на самом деле рыбу ловят.

ИГРА “РЫБАЛКА”

Для игры потребуются по 8-10 рыбок на каждого рыбака, 2 ведерка, 2 удочки с крючком на конце веревки. Нужно подцепить (поймать) рыбку, положить ее в ведерко. Кто больше поймал, тот и победил.

Леопольд: Ну, что, научились рыбу ловить?

1-ый мышонок: Подумаешь, большое дело – рыбалка! Мы вот лучше на музыкальных инструментах поиграем!

Леопольд: А вы умеете?

2-ой мышонок: Ой! А что здесь уметь! В этот стукнул! (бубен) Этим грюкнул (трещетка), еще дунул (дудочка), вот тебе и музыка.

Мышата пытаются хаотично играть.

Леопольд: Все хватит, так у вас ничего не получится. На муз. инструментах нужно играть ритмично, под музыку. А у вас один шум получился. Сейчас ребята вам покажут, как надо играть, а вы слушайте и учитесь!

Ведущая: Выступлением оркестра

Вас порадуем сейчас.

Музыканты – оркестранты

Постараются для вас.

Дети разбирают инструменты, исполняют пьесу

«ДОБРЫЙ ЖУК».

Леопольд сидит и читает газету.

1-ый мышонок: Что это он делает?

2-ой мышонок: Газету читает. Нашел время, читатель!

1-ый мышонок: Так, значит, он читает? А концерт за него кто вести будет? Мы, что ли?

2-ой мышонок: Вот мы его сейчас проучим.

2-ой мышонок подходит и комкает одной рукой газету.

Леопольд: Ребята, давайте жить дружно.

1-ый мышонок: Давай! Так мы и так дружно. Игру вот ребятам показываем, “Скомкай газету” называется.

Леопольд: И зачем же хорошую газету комкать?

2-ой мышонок: Это для тебя она хорошая, а не для мам, которые трудятся весь выходной день на кухне, а потом входят в комнату, а там папа… сидит и читает ХОРОШУЮ газету. Вот мамочка ее и комкает, и между прочим одной рукой, в другой-то у нее половник!

ИГРА “СКОМКАЙ ГАЗЕТУ”.

Играют дети и мамы или папы и мамы. Потребуются 2 половника, 2 стула, 2 газеты. Побеждает мама, у которой комок получился меньше.

В зал входят мыши, прячут большую кнопку из картона за спиной .

1-ый мышонок: Леопольд, ты, наверное, утомился концерт вести, в игры играть? Сядь-ка, посиди, отдохни.

Леопольд садится на кнопку, лежащую на стуле, подскакивает.

Леопольд: Ребята, ну, давайте жить дружно!

Мышата: Ни за что!

Леопольд: Что же мне делать?

Ведущая: Ты, Леопольд, слишком добрый. Надо бы тебе “Озверин” принять.

Ведущая дает Леопольду аскорбинку. Кот принимает таблетку, звереет и выгоняет мышей из зала.

Ведущая: Теперь, Леопольд успокойся. Мыши уже далеко убежали и, наверное, уже не вернутся.

Леопольд: Они мне так надоели со своими шалостями, что узнаю их с закрытыми глазами.

Ведущая: Наши ребята тоже иногда шалят. Как ты думаешь, а мамы своих детишек узнают с завязанными глазами?

Леопольд: А мы это сейчас узнаем.

ИГРА “УЗНАЙ СВОЕГО РЕБЕНКА ПО ГОЛОСУ”

Дети встают в круг. За ними встают их мамы. Мамы закрывают глаза, дети под музыку бегут по кругу. По окончании музыки, дети останавливаются, Леопольд жестом указывает на ребенка, который произносит слово «Мама». Мама должна по голосу узнать своего ребенка.

Ведущая: Если честно, я не сомневалась, что наши мамы без труда узнают своих детей, потому что они их очень и очень любят. И перед тем, как закончить наш весенний концерт, давайте еще раз поздравим всех-всех мам и бабушек с праздником.

Дети встают полукругом у центральной стены.

1-й ребенок: До чего красивы мамы

В этот солнечный денек!

Пусть они гордятся нами:

Мама, здесь я, твой сынок!

2-й ребенок: Тут и я, твоя дочурка,

Посмотри, как подросла,

А еще совсем недавно

Крошкой маленькой была.

3-й ребенок: Здесь я, бабушка родная,

Полюбуйся на меня!

Любишь ты меня, я знаю,

Драгоценная моя!

4-й ребенок: Мы для вас, родных, любимых,

Песню лучшую споем.

Пожелаем дней счастливых,

Поздравляем с Женским днем!

Дети исполняют песню «ПЕСЕНКА-ЧУДЕСЕНКА».

Входят мышата, вносят большую "конфету", в которой лежат подарки для мам и бабушек, просят прощения у кота и ребят за свое поведение.

Кот прощает мышат, разворачивает "конфету", в ней - конфетки, которыми Леопольд угощает детей. Дети дарят подарки мамам, бабушкам.

Уходят из зала.